图书情报学研究的演变研究

龙源期刊网图书情报学研究的演变研究作者：闰珊珊闫润楠金洁来源：《环球市场》2018年第02期摘要：我国已经迎来了网络化和数字化时代，我国图书情报学也由此发生了巨大的变化，研究内容不断得到拓展，学科交流的主要载体就是学科领域核心期刊，可以将研究的实际状况反映出来，有利于综合研究的发展。本文主要论述了图书情报学研究的演变研究，主要为了更好的了解我国的图书情报学的发展情况，有利于确定有效的措施促进图书情报学更好的发展。关键词：图书情报学；研究；演变研究我国在20世纪发展的图书情报学，这也是一门年轻的学科，准确的理解图书情报学历史和发展以及演变等方便，可以总结图书情报学的过程和发展，确定其发展规律，构建新的学科体系理论基础，促进学科更好的发展。一、图书情报学研究对象的演变图书情报学研究对象每一次发生演变都促进图书情报学学科体系不断完善，并且促进图书情报学得到整体的发展。在1807年的一个德国人提出了“图书馆学”这一概念，后来在20世纪90年代实施了信息革命，使人们的生产和传递方式都由此得到根本性的改变，图书情报机构的工作对象也成为了信息资源，知识成为图书情报学的研究对象。知识经济兴起，图书情报接也将知识作为主要的研究对象。图书情报学的任务需要揭示知识的生产和传播.在知识管理思想影响下，图书情报学也由此发生变革。图书情报学主要研究对象和核心内容就是知识，以知识为中心，由此也调整了图书情报学的内容和学科体系，当前图书情报学研究的主旋律就是重组和创新，通过研究知识管理，也可以促进图书情报学研究更加深入，逐渐完善图书情报学的理论。图书馆的发展和信息技术的进步具有紧密的关系，实施信息技术改革可以促进图书情报学科发展，信息技术革命促进图书馆实现网络化和数字化，使图书馆传统的办馆理念和服务模式得到颠覆。此外社会环境因素也是非常重要的一点，社会的安定和活跃的学术空气，可以促进图书馆情报事业的发展。二、图书情报学的研究重点和热点统计分析当前我国图书情报学的研究文献，统计方法可以分类论文题名，实施语义判断，并不是单件的利用检索工具检索统计词汇频率，这样一来供给分析的结果也会变得更加可靠。可以统计分析国家社会科学基金有关图书情报的研究课题，以论文设计的主题为基础，图书情报学研究重点主要包括图书情报学理论研究和信息资源建设、开发、利用等。图书情报学研究的热点主要包括信息检索、图书情报学理论以及信息资源等。此外一些主题文献也具备庞大的数量，例如信息用户和信息需求以及情报教育等，一些主体的文献数量虽然比较少，但是却具备突出的增长速度，例如信息构建、情报从业人员、信息伦理等。龙源期刊网三、在知识发展领域当中图书情报学研究的重点问题（一）知识创新和生产针对数据、信息、知识三方面，存在着一定的等级分类，知识是最新啊存在的，随后被分类和描述，实现了结构化，成为信息。信息通过规则和标准描述，成为数据。人们的需求和原有知识结构促进知识生产，这也是外界刺激的结果。信息转变为知识，那么信息就要被人脑处理和加工，知识转变为信息，那么知识就要成为文献、图像、词汇等标记符号。知识管理需要重视继承信息管理方法，拓展知识管理的功能，加强管理隐形知识。人们的思维模式和技能可以制约隐形知识的发展，因此知识管理需要管理知识本身，实现组织和分配知识语义层次的组织和分配。因此无论是组织和挖掘线性知识，还是显化隐形姿势，主要是为了满足用户个性化的需求，传播和分配知识。（二）知识挖掘和共享知识管理属于一个完整的过程，不能被人们分割，在知识处理系统当中不能知识挖掘和获取知识，需要更加关注知识生产过程中的绩效。知识源要关注知识能力和知识产品，实现价值评价，知识用户在接受服务的过程中，要具备个性特征，这样才会具备实效性和针对性，这样才可以实现知识产品价值。存在大量的隐形知识，如果知识利用技术是无法发现和索引这些知识的，介入知识管理者可以有效发挥出这一功能，知识管理者可以是一个团队，促进知识的有效发现和生产，营造出知识共享的氛围，建立有效的知识生产环境，可以传播隐形知识，实现知识创新，促进隐形知识和线性知识互相进行转换。在当今社会当中非常缺少智力资本，因此在社会资源当中智力资本的地位也更加显著。要想有效的管理知识，需要加强组织和整理知识，促进知识实现增值，标识知识的特点，并且建立索引，实质是服务的质量不断得到提升，通过有效分配知识，获得大量先进的技术。（三）充分认识知识管理的持续动态发展知识管理呈现着持续动态发展，不能知识通过建立模型来实现。知识内容具有即时性和沿边形，其内容和类型不断发生变化和创新，因此也不断出现新技术和新观念以及新思想。用户的需求也开始变得多样化和复杂化，因此需要加强挖掘实时知识，设置可操作性的解决方案，建设知识管理系统的过程中不断增加后续资金的投入，使管理不不断得到深化和升级。知识管理需要解决利益主体之间的权益关系。知识就是财务，我们在某个系统和其他人那里获取知识是比较难的，这就导致知识分享和利用存在一定的障碍，因此我们需要利用动态和实时的观点对于我们的研究实践给予有效的指导。四、结束语龙源期刊网综上所述，我国图书情报学科的研究，属于跨学科的研究领域，这门学科仍在不断发展变化，虽然图书情报学科成熟度比较低，事业也比较分散，缺乏明显的边界，并且具有很强的交叉性，但是无论其内涵和外延如何发生变化，图书情报学科在未来的发展过程将成参考文献：[1]马瑞敏，倪超群.基于作者同被引分析的我国图书情报学知识结构及其演变研究[J].中国图书馆学报，2011，37（6）：17-26.[2]开滨，彭菲菲.近十年来国际图书情报学主流研究领域及其演变过程分析研究[J].情报科学，2016，V34（5）：4045.[3]王平.本土化探索下的国内图书情报学演变路径探析——基于欧美LIS发展的对比[J].情报资料工作，2010，31（3）：10-13.[4]刘宇，凌一鸣.论图书馆学学科认同的构建——从学科史视角到学科制度视角的演变[J].图书情报工作，2011，55（19）：30-33.[5]姜鑫，马海群.2014年我国图书情报学研究进展述评——基于CSSCI来源期刊的文献计量分析[J].现代情报，2016，36（4）：170-177.