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专题一字音和字形历年来，中考试卷中对字音字形的考查，几乎每地必考。考查范围以课内易错易混字词为主，部分词来自课外。以选择、改错、书写、给加点字注音、根据拼音写汉字等题型为主，选择题是字音、字形考查的主流题型。考点多为字音、字形的认读、拼写、辨析；判断或改正错别字；在语境中综合考查汉字的音、形、义；正确、规范地书写。突出对多音字、形近字、形声字的考查。知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练[例1](2016·湖南郴州)下列加点的字注音完全正确的一项是()知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练【思路归纳】本题是辨音识字类的题型，要求选出读音正确的一项。通过选项来看，本题着重考查形近字的读音，解题关键是运用知识积累，正确地辨析确认，从而选出答案。A项中“稽”应读“qǐ”；C项中“绮”应读“qǐ”；D项中“撺”应读“cuān”。【答案】B知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练[例2](2016·广东广州)下列词语中，没有错别字的一项是()A．阔绰忘乎所以威摄左右蓬源B．狩猎仙露琼桨发髻穷困缭倒C．蹒姗独具惠眼琐屑不求甚解D．惬意孤陋寡闻销蚀自知之明知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练【思路归纳】本题是辨析字形题，主要考查辨析同音字或形近字的能力。所考查的字是我们经常容易混淆的一些字。A项中“威摄”应为“威慑”，“左右蓬源”应为“左右逢源”；B项中“仙露琼桨”应为“仙露琼浆”，“穷困缭倒”应为“穷困潦倒”；C项中“蹒姗”应为“蹒跚”，“独具惠眼”应为“独具慧眼”。【答案】D知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练1．多音字读音巧辨析。知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练2．易混字形巧辨析。语音辨形对于因形似而产生的错别字，如果读音不同，就可凭读音辨析。如：辍(chuò)学、点缀(zhuì)词义辨形形声字的形旁表义，可以抓住形旁辨析形近字。如“燥、躁、澡”：有“火”就“燥热”，有“足”就“躁动”，有“水”就“洗澡”结构分析借助词语的结构特点判断用字的正误。如：寡不敌众，“寡”(少)和“众”对应，不能写成“寡不敌重”追根溯源依据词语的特定文化内涵辨析字形。如：墨守成规，“墨”指墨子知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练1．阅读下面一段文字，完成(1)、(2)题。风景是水光山色，也是一种精神。三峡的神女峰，黄山的天都峰，庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。那(A.对立B．矗立)的奇峰怪石本是鬼fǔ神工，而那寓意深刻、妙趣横．生的故事则是人类的情结。很难想象，没有传说的风景会是怎样的黯然！也很难想象，见了灵动的景物不去寄．托情思的人是何等木然！风景因人的(A.创造B．改造)而变得神奇，人因风景的陶冶而变得zī润。知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。(选择题只填序号)①鬼fǔ(斧)神工②zī(滋)润③妙趣横．生__A__(A.héngB．hén)④寄．托__A__(A.jìB．qí)(2)根据语境选择词语填空。(只填序号)①那__B__的奇峰(A.对立B．矗立)②风景因人的__A__(A.创造B．改造)知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练2．下列词语中加点字注音有误的一项是(B)知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练3．下列词语书写有误的一项是(C)A．洗礼阔绰水波粼粼问心无愧B．虔诚晨曦面面相觑断壁残垣C．锦嶂萧索忧心冲冲鞠躬尽萃D．拆散头衔芊芊细草通宵达旦知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练4．下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是(C)知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练5．下列句子中没有错别字的一项是(B)A．大家都参于到“国际音乐节”的准备工作中，力争把张家界最美好的一面展现出来。B．文艺工作者必须坚守艺术理想，弘扬工匠精神，创作出“叫好又叫座”的文艺作品。C．每个人都想拿起画笔，用最美的色彩把乡村的单纯和厚重描摩下来，留住那份美丽。D．他面对数万元的手术医疗费一愁莫展，好在一群好心人伸出援助之手，帮他渡过难关。知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练6．请用正楷字将下面的语句准确、规范、美观地抄写在田字格内。书籍是打开智慧大门的钥匙。知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练1．初中生最容易读错的130个汉字。(未注音的加点字和其后同一个字的读音相同)知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练2．初中生最易写错的120个词语。安．装气概．不落窠．臼甘．拜下风脍．炙人口悬梁刺股．打蜡．针砭．粗犷．舶．来品食不果．腹脉搏．震撼．松弛．凑合．再接再厉．一筹．莫展候．车室老两．口川．流不息迫不及．待黄粱．美梦精粹．即．使知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练瞭．望一如既．往水龙．头度．假村草菅．人命杀戮．妨碍．．矫揉．．造作痉挛．．辐．射挖墙脚．美轮．美奂一副．对联一诺．千金啰唆．．天翻地覆．不胫．而走蛛．丝马迹言简意赅．竣．工萎靡．不振沉湎．有恃．无恐滥竽．．充数明．信片额手．称庆世外桃源．知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练墨守成．规追溯．款．待鬼鬼祟祟．．蘸．水呕心沥．血金榜题．名蛰．伏平．添走投．无路装帧．出其．不意趋之若鹜．饮鸩．止渴修葺．迁徙．坐镇．青睐．洁白无瑕．旁征．博引罄．竹难书炙．手可热入场券．宣．泄知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练九州．声名鹊．起寒暄．发轫．恣．意妄为瘙．痒病赝．品编纂．不能自已．坐．月子谈笑风生．人情世．故竭泽而渔．坐．落精简．表率．留．恋株．连部．署浪费．晋．升参与．孤僻．陷阱．．装潢．切磋．抱．负知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练威慑．精湛．赔．偿影碟．融．资传诵．隽．永暴．发户必需．品水蒸气．亲和．力英雄辈．出关怀备．至披星戴．月焕．然一新融会．贯通变本加厉．惹是．生非莫衷一是．怨天尤．人甘之如饴．贻．笑大方纷至沓．来知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练考点训练1：字音和字形（一）考点训练2：字音和字形（二）知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练字音和字形(一)(时间：45分钟分值：65分)知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练字音题1．(2016·天津)下面各组词语中加点字的注音完全正确的一项是(B)(2分)知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练2．(2016·湖南益阳)下列词语中加点字读音有误．．的一项是(B)(3分)知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练3．(2016·广东广州)下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项的是()(3分)A．丞相．/相．信押解．/浑身解．数B．狂澜．/斑斓．晦．暗/诲．人不倦C．羁绊．/挑衅．迁．徙/阡．陌交通D．归省．/省．会禁．止/忍俊不禁．知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练【答案】B知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练4．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是(C)(3分)A．开辟．/复辟．模．具/装模．作样差．强人意/参差．错落B．馈．赠/崩溃．针灸．/脍炙．人口矫．揉造作/骄．兵必败C．给．力/供给．呼吁．/长吁．短叹人才济．济/扶危济．困D．斗争．/挣．脱淳．朴/谆．谆教诲忍俊不禁．/襟．怀坦荡知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练5．下列句子中加点字读音都正确的一项是()(3分)知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练【答案】C知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练6．(2016·重庆A卷)下列句子中加点字注音有误的一项是()(3分)知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练【答案】C知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练7．(2016·浙江杭州)下面语段中加点字的读音正确的一项是()(3分)江南忆，最忆是杭州。漫步苏堤．，桃红柳绿，百鸟唱和．；寻幽九溪，古木参．天，流水淙淙。西泠桥畔．，凭吊苏小、武松，尽抒怀古幽情；钱塘江边，观赏汹涌潮水，畅想时代风采……知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练【答案】B知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练字形题8．(2016·四川广安)下列词语书写有误的一项是(B)(2分)A．悲怆臆测惹是生非妇孺皆知B．振撼虔诚与日俱增轻歌漫舞C．烦躁诀别铤而走险物竞天择D．惬意慰藉周道如砥相形见绌【解析】本题考查字形辨析能力。B项中“振撼”应为“震撼”，“轻歌漫舞”应为“轻歌曼舞”。知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练9．下列词语中没有错别字的一项是(B)(2分)A．融洽浩瀚与日具增骇人听闻B．生涯琐屑韬光养晦震耳欲聋C．徇职袒露重峦叠嶂兵荒马乱D．威慑蹲踞纵横决荡名付其实【解析】此题考查同音字、形近字字形的辨析能力。A项中“具”属同音、形近字误写，应为“俱”；C项中“徇”也属于同音、形近字误写，应为“殉”；D项中“付”属于同音字误写，应为“副”。知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练10．(2016·湖北十堰)下列词语字形完全正确．．．．的一项是()(3分)A．震憾惺忪中西合璧心弛神往B．酬谢竣工无暇顾及故弄玄虚C．风糜澄碧重峦叠嶂阵词乱调D．恻隐苍桑言简意赅闲情逸志知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练【解析】本题考查字形辨析能力。A项中“震憾”应为“震撼”，“心弛神往”应为“心驰神往”；C项中“风糜”应为“风靡”，“阵词乱调”应为“陈词滥调”；D项中“苍桑”应为“沧桑”，“闲情逸志”应为“闲情逸致”。【答案】B知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练11．(2016·四川成都)下列语句中书写正确的一项是()(3分)A．我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谶语，原野上怪涎的风。B．这时候，几乎所有的旅鼠都变得焦燥不安起来，它们东跑西颠，似乎大难凌头。C．鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船也划不动了，鬼子们紧紧追了上来。知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练D．历史，现实，在雨中溶合了——变成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。【解析】本题考查字形的辨析能力。A项中“带着”应为“戴着”，“怪涎”应为“怪诞”；B项中“焦燥”应为“焦躁”，“大难凌头”应为“大难临头”；D项中“溶合”应为“融合”。【答案】C知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练12．(2016·山东泰安)下列句子中没有错别字的一项是()(2分)A．其实，日落的景象和日出同样壮观、绮丽，而且神密、迷人。B．这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？C．读书费时过多易惰，文采辞藻太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练D．一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花瞭乱的弧线。【解析】本题考查字形辨析能力。A项，“神密”中的“密”应为“秘”；B项，“自做主张”中的“做”应为“作”；D项，“眼花瞭乱”中的“瞭”应为“缭”。【答案】C知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练13．(2016·广东)根据拼音写出相应的词语。(4分)知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练【解析】本题考查词语拼写能力。要根据注音，并结合语境确定词语、字形。注意“拮”“鳞”“栉”的正确写法，并注意书写工整、规范。【答案】（1）健忘（2）拮据（3）忍俊不禁（4）鳞次栉比知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练14．(2016·浙江舟山)根据拼音写出相应的汉字。(4分)知识链接即学即练方法点拨典例剖析考点训练15．(2016·湖北襄阳)下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)三国故事侩炙人口，诸葛大名家谕户晓。【解析】本题考查汉字修改及书写能力。“脍炙人口”指美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。“脍”指切细的鱼或