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1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营，并焚毁了这个村庄。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。亲爱的爸爸妈妈聂华苓美国华裔女作家；代表作有《台湾轶事》等小说集，《三十年后》等散文集，《百花文集》等翻译集。聂华苓生字：肃穆荒谬杀戮sùmùhuāngmiùlù悼念dào屹立yì恍惚huǎnghū憧憬chōngjǐng词解：响彻云霄：憧憬：荒谬：恍惚：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。向往极端错误；非常不合情理神志不清；精神不集中文章结构引文二、记述各种纪念活动一、坟地见闻三、记录作家座谈会四、摘录遗言面向现实，回顾历史，呼唤和平，反对战争。“形散神不散”为什么萨特说他的记忆既是“沉重”的，又是“美丽”的？这样说矛盾吗？沉重——“整个城成为一座巨大的坟墓，埋葬了7000名被残杀的人。”美丽——“整个民族的英勇”P35第二段P34最后一段P39第四部分“被残杀的人留下的片纸只字”凄风。苦雨。天昏。地暗。这里为什么一个词就是一句话，起到了什么表达效果？*使阅读速度放慢，读两个字就停顿一下，想象一个画面，从而达到一个词就产生一个画面，让人感到无限悲哀的氛围。渲染气氛引用迪桑卡的诗句包含了作者怎样的感情？歌唱孩子们的可爱和希望；从另一方面，反衬了纳粹的残暴，是对纳粹强盗的控诉结尾处，为什么要引用死者的遗言？“悲剧是将有价值的东西毁灭给人看。”——鲁迅最后摘录的被残杀者留下的只言片纸，就是拾取人性中最为闪光的几个瞬间，控诉了泯灭人性的战争。南京大屠杀纪念馆万人坑里累累白骨对于那段日军侵华的历史，我们应当怎么做呢？（P37）不能忘记历史，因为只有记住历史，吸取历史的教训，才能保证世界永远不再有战争和屠杀。忘记历史就意味着背叛！——列宁面对当年法西斯犯下的滔天罪行，西德作家和日本人的态度、表现有何不同？真诚的忏悔，充满犯罪感；西德作家：自私的狡辩，企图开脱罪责。日本人：“许多人走过去和他握手”安格尔的反驳称其“日本人”，而非“作家”鄙弃*意在告诉人们，至今还有人不愿正视历史，还在为侵略辩护，这潜伏着新的危险。