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知识体系第一节生命的起源第二节生物进化的证据第三节生物进化的历程第四节生物进化的原因复习目标知识与能力：了解生命起源过程；识记生物进化的证据；熟悉生物进化的历程及原因。过程与方法：学生自主复习，教师引导，梳理查漏补缺。情感态度与价值观：认同生命的起源和进化过程中，环境的作用，形成环保意识。小组合作，把每节课的知识点找出来说一说，争取当堂识记。生命的起源化学进化学说：无机物条件作用有机大分子物质多分子体系原始生命（）（）前苏联学者奥巴林（）有机小分子物质实验探索米勒实验1965年1981年原始大气原始海洋甲烷氨水蒸气氢氨基酸单糖核苷酸地球原始海洋原始大气模拟降雨加热米勒实验装置水有机物生物进化的证据化石证据解剖学证据分子生物学证据化石同源器官细胞色素C埋藏规律说明的问题外形的差异继续生物进化的历程生物进化的总体趋势生物进化的主要历程从简单到复杂从水生到陆生从低等到高等植物动物生物进化的大致过程原始生命原始生命原始藻类单细胞动物原始苔藓和蕨类原始种子植物原始无脊椎动物古代鱼类原始爬行类原始鸟类和哺乳类自然选择人工选择新的物种基础遗传和变异是普遍存在的达标测评：1、原始地球条件下，氨基酸等小分子物质形成的场所是：A、原始大气B、原始海洋C、原始陆地D、原始海洋和陆地正确答案：A2、原始地球条件下，生命起源于：A、原始陆地B、原始海洋C、原始大气D、火山附近正确答案：B3、我国在生命起源问题上，取得了重大成就，1965年科学工作者人工合成了：A、氨基酸B、酵母丙氨酸转运核糖核酸C、脱氧核糖D、结晶牛胰岛素正确答案：D4、原始生命诞生的重要标志是：A、具有原始界膜和物质交换能力B、具有蛋白质和核酸的相互作用C、具有原始的新陈代谢和个体增殖D、具真核细胞的细胞结构正确答案：C5、下列哪一项是原始大气中没有的（）A、氨B、水C、氧气D、氢C6、有机大分子物质形成的场所是（）A、原始大气B、原始海洋C、陆地上D、大气层中B7、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，这是()A、对外界刺激作出的反应B、变异所造成的C、条件反射造成的D、自然选择的结果8、有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，有很多是贴地蔓生的，这是()A、自然选择的结果B、人工选择的结果C、异常的自然现象D、植物发生的突然变化DA8.某治疗感冒病的药物疗效很高，几年后疗效逐渐降低，其根本原因是（）A、病毒接触药物以后，慢慢产生抗药性B、病毒为了适应环境产生了抗药性C、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择D、后来的药量减少，产生抗药性变异。C9、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是：()A.金鱼适应不同环境B.我国水域辽阔C.人工选择的结果D.自然选择的结果10、雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化学说的观点，现代雄鹿鹿角发达的原因是()A.代代经常使用结果B.自然选择的结果C.保卫自己的需要D.繁衍后代的需要11、原鸡每年产卵只有8一12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200～300个，这种进化的原因是()A．自然选择的结果B．人工选择的结果C.生存环境不同D．食物不同的结果CBB12、一只雌蛙能产卵4000—5000个，但卵受精后，只有少数发育为成体。按照达尔文的进化学说，出现这种现象是由于（）A、过度繁殖B、生存斗争C、遗传和变异D、适者生存13、大多鱼类一次产卵量可达数万粒至数百万粒以上，但鱼苗死亡率很高，因此发育成鱼的数量很少，这些鱼的高产卵量的现象是（）A、一种适应B、生存斗争的结果C、长期的遗传与变异的结果D、受非生物因素的制约的结果BB10、右图表示未受破坏的沉积岩层的顺序，图中表明其中一层含有物种A的化石，而另一层含有物种B的化石，根据图示可说明（）A、物种A比物种B简单低等—————————B、物种B比物种A简单低等—————————C、物种A生活在物种B以前——————————D、物种B生活在物种A以前——————————物种A物种BB、D浅深三叶虫化石资料什么是生物化石？在特殊条件下保存在地层中的古生物遗体、遗物和它们的生活遗迹。黑龙江省嘉荫县城乌拉嘎镇走近６５００万年前的“恐龙墓地返回比较解剖学为生物进化提供重要的证据是同源器官。同源器官是指起源相同，结构和部位相似，而形态和功能不同的器官。返回概念：在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程。自然选择生物通过遗传、变异和自然选择，不断地进化。自然选择学说的主要内容：过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存返回原鸡遗传和变异人工不断选择(符合人类需要的生存下来)新的物种人工驯养返回