亭兰中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

亭兰中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案根据中共平度市教育体育局委员会关于印发《平度市教育体育局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知平（教体党字〔2014〕7号），结合我校教育工作实际，制定我校深入开展党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”）实施方案。一总体要求和目标任务：（一）指导思想：本次教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入学习孙德良局长在教育实践活动启动仪式上重要讲话精神，认真贯彻落实中央关于开展教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，落实中央八项规定和省委、平度市委、市委实施办法精神及《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，突出作风建设，贯彻整风精神。坚持领导带头、层层示范，坚持正面教育为主、教育与实践并重；坚持开展批评和自我批评，坚持求真务实、讲求实效。坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决教育方面人民群众反映强烈的突出问题，提高“办人民满意的教育”的能力。使全校教职工思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系、与学生和家长关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。（二）基本要求：本次活动必须发扬认真精神，对学校存在的作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。着力解决“四风”突出问题，着力解决关系学生、家长切身利益的问题，着力解决联系服务学生、家长“最后一公里”问题。要注重发挥学生、家长和各界群众积极性，开门搞活动，每个环节、每项工作都让学生、家长和各界群众参与、受群众监督、请群众评判。强化问题导向，自始至终着力解决学生与家长反映强烈的教育问题，边查边改，边学边改，即知即改，努力使亭兰中学教育工作取得人民群众满意的成效。（三）目标任务我校开展的党的群众路线教育实践活动，要突出整治作风不扎实、服务不主动等问题，重点解决慵懒散拖、推诿扯皮、落实不力、不作为、慢作为、乱作为等问题，引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部教师思想进一步提高，作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，以作风建设的新成效凝聚起推动教育体育事业创新发展、科学发展的强大合力。活动中，要突出解决重视学生全面发展不够、教师队伍素质偏低等问题，努力实现外延扩张向内涵提升转变，封闭办学向开放办学转变，重视文化知识学习向全面素质教育转变，从而实现“党员干部转作风、全体教师迈大步、教学质量上档次”的目标。二、工作环节：按照教体局统一部署，学校全体干部职工参加这次教育实践活动，从2014年3月开始，2014年9月基本完成。全校教育实践活动，采取统一部署、依次推进办法展开，在活动中坚持边学边查边改，把学习教育、正风肃纪、解决问题、建章立制贯穿始终，使各个环节的要求互相衔接、贯通起来。主要落实以下基本环节：（一）活动准备、动员部署工作环节（3月27日—4月1日）1．组建领导机构、工作机构和指导组。学校成立由主要领导柳丰瑞校长任组长的教育实践活动领导小组，下设工作小组，组长由副校长刘作勋同志兼任，负责全校教育实践活动的组织协调和督查指导，具体负责搞好本单位的教育实践活动。2．制定实施方案。学校班子结合实际，认真研究制定活动实施方案，确保上级各项工作部署不折不扣落到实处。方案由学校主要领导把关，报市教体局教育实践活动领导小组办公室备案后实施。3、召开群众路线实践活动启动仪式大会。4月上旬，由柳丰瑞同志组织召开全校教育实践活动动员大会和工作培训会议，并邀请教体局指导组来校督导，进行全面动员和部署。会后，各办公组要结合学校方案和本级部实际，召开办公组动员会议，做好思想发动和具体安排。4、对党员队伍状况进行分析。学校党支部开展“组织找党员、党员找组织”活动，对每名党员做到组织关系、基本情况、文化素质、身体状况、思想状况、流动情况、参加组织生活、发挥作用、家庭状况、群众反映“十清楚”，特别是要摸清流动党员的去向和来源，并建立工作台账。3月底前，基层党组织要与本支部每名党员取得联系，讲明开展教育实践活动的部署安排，讲明党员的义务、权利和党的纪律等，并本着有利于参加活动的原则，在尊重党员意愿前提下，落实好参加活动的党组织，保证每名党员都能及时参加活动。（二）学习教育，听取意见环节（4月2日—4月10日）制定“学习教育，听取意见”环节工作实施方案。学习教育、听取意见，是教育实践活动的基础环节。重点是搞好学习讨论和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取党员干部、学生和家长意见，筑牢转作风、提素质的思想基础，提高广大党员干部参与教育实践活动的积极性和主动性。1、学习教育（4月1日—4月3日）。全体领导干部要带头把学习教育、思想理论武装摆在第一位，坚持个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各组自主安排相结合，时间总额不低于3天（折合24学时）。重点学习十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话和视察山东重要讲话精神，学习规定的学习内容和指定的学习材料，学习第一批教育实践活动制度建设成果，主要以《党的十八届三中全会〈决定〉学习辅导百问》、《论党的群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验作法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等为基本教材。学习过程中要坚持做到“三学三有”，即集中时间封闭学、自选篇目系统学、专题研讨深入学，做到有计划、有资料、有笔记。重点开展“六项教育”：突出理想信念教育，引导党员干部和教师树立正确的世界观、人生观、价值观；抓好革命传统教育，进行“中国梦、赶考行”主题宣传；深化实践体验教育，开展党纪法规教育，增强党员干部教师廉洁自律意识、拒腐防变能力；进行先进典型教育，组织党员、干部观看本土红色剧目《刘谦初与张文秋》和《周恩来的四个昼夜》、《苏联亡党亡国二十年祭》、《力量》、《沃土》、《生命的承诺》等专题辅导片。同时，组织党员干部到中共平度“一大”会址、杨明斋故居、刘谦初故居等进行现场学习，从中汲取政治营养、增强精神动力；深入开展向焦裕禄同志学习活动，提高为民服务意识；开展警示教育，组织观看警示教育片，剖析反面典型，引以为戒，警钟长鸣。2、听取意见（4月4日—4月10日）。学校领导班子成员通过随机走访、谈心交流、约谈交心等方式征求意见。深入课堂听取教职工和学生及家长意见。通过召开家长座谈会、开展问卷调查、设置意见箱接收来信来函等方式，面向社会和群众广泛征求意见建议。组织开展好“万名教师访万家”和“三进三访”活动，查找“四风”突出问题，特别注重走访老党员、老校长、老教师，征集对教育体育发展的意见建议，征集他们对机关作风、办事效率、政务信息公开、服务质量等方面的意见和改进建议。学校实践活动小组要结合所征求的意见逐条进行梳理，确立整改目标，制定整改措施，给与明确整改时间承诺，彻底改正自身存在问题。（三）“查摆问题、开展批评”环节（4月11日—7月31日）1.找准突出问题（4月11日—4月25日）。活动小组首先制定教育实践活动查摆问题、开展批评环节的工作实施方案，明确该环节工作具体任务和要求。认真开展“五对照五查找”，即对照刹“四风”要求，查找个人作风问题；对照政治纪律，查找党性观念问题；对照宗旨意识和师德要求，查找服务学生、服务群众问题；对照八项规定，查找廉洁自律、厉行节约问题；对照岗位职责，查找履职尽责问题。领导班子要召开查找问题专题会议，在认真查摆问题的基础上，形成领导班子对照检查材料。2.深入谈心交流（4月26日—5月16日）。活动小组制定谈心活动方案，校长要与班子成员逐一谈心，班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间也要谈心，做到“五个谈透”，即：班子的问题谈透、个人的问题谈透、对方的问题谈透、拟在会上批评的意见谈透、改进的措施谈透，班子成员相互之间提出的批评意见不少于2条，为开好专题民主生活会和撰写对照检查材料做好准备。此环节主要做好“三见面五必谈”活动：“三见面”，即班子成员要与上级有关领导、同级班子成员、教师代表等，就正风肃纪、义务教育均衡发展、节俭办学等热点问题见面谈心，充分听取意见建议。“五必谈”，即谈思想、谈问题、谈原因、谈建议、谈改进措施。3.撰写对照检查材料（5月17日—6月30日）。领导班子和教师都要撰写对照检查材料。对照检查材料明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围内征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。4.开好专题民主生活会（7月1日—7月31日）。学校领导班子要召开专题民主生活会。领导班子专题民主生活会时间一般不少于1天。会上，校长带头开展自我批评，班子其他成员依次进行批评，自我批评和相互批评结束后，每位同志都要做表态发言。开展批评要开门见山，直说“四风”问题，不评功摆好。每名同志对其他同志的批评意见不能少于2条。要在会前相互谈深谈透，会上真刀真枪开展批评，不搞先表扬、后建议，不搞避实就虚、文过饰非，不搞只摆现象、不查本质，不搞突然袭击、发泄私愤，防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题。校长对班子成员民主生活会发言提纲逐一审定，上级领导和指导检查组全程参加民主生活会。会后在一定范围通报民主生活会情况，并进行满意度测评。（四）整改落实，建章立制环节（8月1日—9月20日）1.制定整改方案（8月1日—8月11日）。针对查找出的问题，学校领导班子以对照检查材料为依据，针对作风方面存在的问题，明确提出解决对策，认真制订整改落实方案，并作出公开承诺，接受教师监督。对重点问题，要制订整改任务书、时间表，建立整改台账，逐一明确整改内容、牵头领导、责任单位、完成时限；班子成员要制定个人整改措施。2.认真整改落实（8月12日—8月31日）。从教师最需要的具体事做起，从教师身边的不正之风抓起，从教师最不满意的地方改起，及时有效立行立改，让教师看到实实在在的变化。实行整改落实月调度、月通报制度，及时公布整改情况。坚持上下联动，把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来，以上带下、以下促上。整改工作要动真碰硬、攻坚克难，持续用力、步步为营，确保整改成效让教师满意。3.健全制度规定（9月1日—9月10日）。按照于法周延、于事简便的原则，建立健全一批新的制度，主要包括：民主决策制度、权力运行监控制度、决策督促落实制度、经费管理制度、公务接待集中管理制度、信访案件分层化解制度、联系卡制度、民主评议制度，推动改进干部作风、密切联系群众常态化、长效化。4.搞好民主评议（9月11日—9月20日）。集中整改告一段落后，学校要综合运用民主测评、民意调查、投票等形式，对活动开展情况及整改效果进行民主评议。把评议结果作为检验教育实践活动成效的重要依据，作为评价领导班子、使用干部的重要内容。附件：1.亭兰中学深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组成员名单；2.亭兰中学领导班子成员党的群众路线教育实践工作小组成员名单；附件1：亭兰中学党的群众路线教育实践活动领导小组成员组长：柳丰瑞校党支部书记、校长副组长：刘作勋副校长成员：王旭可王来欣孙善农徐兆朋纪炳程吴敏寿王素珍领导小组下设办公室，刘作勋兼任办公室主任。工作职责：学习贯彻落实中央和市委及教体局有关指示精神，研究确定教育实践活动的重要事项；加强对教育系统教育实践活动的指导，结合各环节的特点，统筹推进教育实践活动开展；深入开展调查研究，掌握教育实践活动进展情况，研究解决活动中遇到的重要问题；总结推广好经验、好做法，加强正面引导和先进典型宣传，推进长效机制建设。附件2：亭兰中学党的群众路线教育实践活动工作小组成员组长：刘作勋副组长：王旭可成员：徐兆朋王来欣孙善农纪炳程王素珍吴敏寿工作小组办公地点在副校长室。工作职责：负责教育实践活动日常工作，具体组织活动实施。深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案亭兰中学2013.3.28