。。不能删!!四年级数学下册小数的产生和意义1课件人教版

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人教版四年级数学下册本节课我们来学习小数的产生和意义,同学们结合日常生活中的实际例子理解并掌握小数的意义,能够解决相关的实际问题。我的身高是1.41米。我的体重是39.4千克。____厘米3.7在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。填上合适的小数。2.537.51.41020304050607080901米把1米平均分成10份。1分米110米0.1米分数小数()分米()米()分米()米()米410()米7100.40.74712345678910把1米平均分成100份。1厘米1100米0.01米分数小数﹎﹎厘米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎厘米﹎﹎米﹎﹎米33100610060.030.061厘米把1米平均分成1000份。11000米0.001米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎米﹎﹎米610001310000.0060.013整数1分数:小数:4100.40.060.150.09把整数1平均分成10份、100份、1000份‥‥‥这样的一份或几份是十分之几,百分之几、千分之几‥‥‥写成不带分母的形式的数,叫小数。把阴影部分分别用分数和小数表示。分数()小数()分数()小数()410271000.40.27分数:______小数:______分数:______小数:______分数:______小数:______请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。71035100121000.70.350.12找朋友0.6=()60.87=()870.25=()25=()10087=()100048=()10015在()里填上合适的数。101001000.870.0480.15110110011000=0.1=0.01=0.001分母是10、100、1000‥‥‥的分数可以用小数表示。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥分别写作0.1、0.01、0.001‥‥‥110110011000=0.1=0.01=0.001小数中,每相邻两个计数单位间的进率是10。十分之几是一位小数,百分之几是两位小数,千分之几是三位小数。1分米==0.1米110米把1米平均分成10份,每份是1分米。3分米==0.3米310米0123456789100.3的计数单位是或0.1。1100123456789101厘米==0.01米1100米把1米平均分成100份,每份是1厘米。3厘米==0.03米3100米0.03的计数单位是或0.01。1100填一填1.0.8的计数单位是(),有()个()。2.0.06的计数单位是(),有()个()。3.0.34的计数单位是(),有()个()。0.180.10.0160.010.01340.01在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。把整数1平均分成10份、100份、1000份‥‥‥这样的一份或几份是十分之几,百分之几、千分之几‥‥‥写成不带分母的形式的数,叫小数。(也可以说用来表示十分之几,百分之几、千分之几‥‥‥的数叫做小数。)小结

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