4.5-植物的叶与蒸腾作用-同步练习及答案

4.5植物的叶与蒸腾作用同步练习及答案一.单选题（共15题）1.如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率（毫克/小时），据图推断下列正确的是（）A.在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率B.在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率C.在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率D.在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率2.双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是（）A.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁B.植物体光合作用强弱与保卫细胞的含水量关系不大C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量，因为水汽化时要吸热D.将叶片浸入浓盐水中，气孔将如左图所示3.下列能正确描述水在自然界与植物体之间的循环途径的是（）A.大气→植物根系→植物叶片→大气B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气C.植物叶片→植物根系→大气D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气4.某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表。试推断（）项目甲型叶乙型叶表面积(毫米2)292144体积(毫米3)6463表皮厚度(微米)1424A.甲型叶生长在春季，利于光合作用B..乙型叶生长在春季，利于光合作用C.甲型叶生长在夏季，降低蒸腾作用D.乙型叶生长在夏季，增强蒸腾作用5.如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确是（）A.1、5表皮是由一层细胞组成的，和动物中的上皮组织一样具有保护功能B.6气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”C.3叶脉为输导组织，里面既含有导管运输有机物，也含有筛管运输水和无机盐D.2、4叶肉为营养组织，里面含有大量的叶绿体，可以进行光合作用制造有机物6.将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来，扎紧袋口，放在阳光下，经过一段时间后，观察到塑料袋内壁出现细小的液滴，如图所示．分析此现象可得出的结论是（）A.植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用B.液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成C.液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成D.液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成7.如图为测定蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水，管中留有一个气泡，将此装置放于阳光下，观察气泡的移动，根据标尺计算出气泡移动位置，进而计算出水分变化的数量，这一数量主要表示（）A.光合作用消耗的水量，气泡向左移动B.呼吸作用产生的水量，气泡向右移动C.蒸腾作用散失的水量，气泡向左移动D.蒸腾作用散失的水量，气泡向右移动8.植物吸收水分的主要部位，运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是（）A.气孔、导管、气孔B.根毛、导管、气孔C.根毛、气孔、导管D.导管、导管、气孔9.右图为叶表皮上的一个气孔，下列关于它的说法中，不正确的是（）A.①是保卫细胞，两两相对，可控制气孔的张开和闭合B.②是气孔，它正处于张开状态C.②若关闭，蒸腾作用就会减弱D.②通常是夜间张开，白天闭合10.在制作叶横切面的临时切片时，正确的切割方法是（）A.迅速地切割B.迅速地来回切割C.缓慢地切割D.缓慢地来回切割11.将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中（试管内有等量的水，水面上滴有少量的植物油）．然后，用透明的塑料袋分别套在两个枝条上，袋口扎紧，将这些装置放在有阳光、温暖的地方．下列叙述中，不正确的是（）A.甲组塑料袋内壁有小水珠B.乙组塑料袋内壁几乎没有小水珠C.水面上滴有少量的植物油是为了让植物进行更好的蒸腾作用D.本实验可以证明水分主要是由植物的叶片散失12.如图所示的四个装置中，设计不合理的是（）A.验证光合作用需要光B.验证光合作用需要二氧化碳C.验证呼吸作用产生二氧化碳D.验证蒸腾作用产生水13.从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期．下列叙述错误的是（）A.被子植物的生命周期中，既要进行细胞分裂，也要进行细胞分化B.植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐C.植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D.蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度14.植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示．如图表示某植物在恒温28℃时，处于不同光照强度下在单位时间内对二氧化碳的吸收或释放量．下列说法正确的是（）A.植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶脉中的导管B.已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和28℃．那么，在其它条件不变的情况下，将温度调节到25℃时，图中曲线上的A点将向下移动C.在C点时起，植物只有光合作用D.环境温度对植物的光合作用和呼吸作用都会产生影响，原因是温度会影响活细胞中的酶的活性15.为了测定植物的蒸腾作用，某同学选取了三枝粗细相近的枝条，一枝去掉叶片，一枝保留少数叶片，一枝保留多数叶片，分别插入三个锥形瓶内，尽量接近瓶底．枝条露出瓶外的部分用塑料袋罩住，袋口扎紧，三个锥形瓶内水的液面高度一样，液面上加适量食用油，防止水分的蒸发，将它们放到有阳光充足、通风透气的地方，大约三个小时后，三个锥形瓶中的液面高度最高的是（）A.1B.2C.3D.2和3二.填空题（共6题）16.（2014.绍兴）图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分。(1)①取自于图乙中的________（选填序号）。(2)观察切片③时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是________。17.（2014·义乌）2014年5月，我国科学家成功试验了世界上第三个封闭实验系统——“月宫一号”。“月宫一号”内有动物、植物等几十种生物，它是能与地球媲美的“微型生物圈”，使人类在月球等外太空长期生存成为可能。在“月宫一号”，人、动物等呼吸作用产生的二氧化碳可供给植物进行光合作用；植物产生的________气体可供给其它生物进行呼吸作用；植物主要通过________（填器官名称）的蒸腾作用产生水，经处理后可用于生活用水。18.如图为一生长旺盛的植物体示意图，A、B表示不同的物质．请根据图示回答下列问题：（1）在植物体内存在着把根部吸收的水分运输到植物体各处的管道，这种管道叫做________；（2）如果A是氧气，B是二氧化碳，则说明植物体正在进行的生理活动是________；（3）如果A是二氧化碳，B是氧气，则说明植物体正在进行的生理活动是________；（4）如果A是水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是________．19.叶片的结构由________、________和________三部分组成。20.________是植物光合作用的主要器官，也是________的主要器官。不同植物叶的大小和形态差异________。叶是由________和________组成，叶片是由________、________和________等构成。表皮分为________表皮和________表皮，表皮是由大量________的表皮细胞组成的，有利于________的透过和叶内结构的________。21.水分从活的植物体表面以________状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。叶片表皮上分布的________是植物蒸腾作用的“门户”。三.综合题（共5题）22.分析下列实验装置，回答有关问题：(1)装置①可以用于探究________是光合作用必需的原料．(2)装置②可以用于验证光合作用的产物中有________．(3)装置③中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的________作用．(4)设置如装置④的多组实验，结果都是刚刚接触水面的种子正常萌发，其他的种子均不能萌发，说明种子萌发需要________等环境条件．23.如图为植物叶片纵切面图，请据图回答：(中括号内填序号，横线上填名称)(1)叶片蒸腾作用需要的水大部分是由[________]、________运来的。(2)对叶片内部起保护作用的是[________]、________和[________]、________。(3)图中各结构的细胞内含有较多叶绿体的是[________]、________，植物的光合作用主要在此进行。(4)气体进出植物体的门户是[________]、________，它的开闭受________的控制。24.如图甲表示生长中的桃树，图乙为桃的叶肉细胞结构示意图．请据图回答：(1)桃树的栽培中需要施肥，这是因为桃树的生长生活需要________(2)甲图中A（吸收氧气释放二氧化碳）、B（释放水蒸气）、C（吸收二氧化碳释放氧气）表示桃树叶片发生的三种生理过程，[C]________过程中只在光照的条件下才发生．这一过程发生在乙图[4]________中．(3)A、B、C三种生理过程中涉及到的二氧化碳、水蒸气、氧气都是通过叶片上的________进出植物体的．(4)夏天的正午，植物叶片常常发生枯萎，这是由于乙图中[2]________里的水分过度丢失造成的．(5)“种瓜得瓜，种豆得豆”，决定这一现象的物质主要由于乙图中的[3]________．(6)桃树是绿色开花植物，桃树开放后雄蕊产生的________到达雌蕊柱头的过程叫传份，传份受精后，雌蕊的________发育成我们食用的桃．(7)为了保持水蜜桃的优良品质，桃农在繁殖桃苗时通常不用种子，而是用________的方法进行繁殖．(8)桃的果肉有红色和黄色，这里的红色和黄色在遗传学上属于一对________性状．(9)从桃树的生理活动看出，植物生命活动吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中________平衡起重要作用．25.如图为叶片横切面的结构示意图，请据图回答问题：(1)结构[②]是________，其特点是细胞排列紧密．(2)叶片呈现绿色，是因为图中标号[________]（填序号）所示结构的细胞内含有叶绿体．(3)结构[①]________中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行________作用，制造有机物．(4)[⑤]是指________，它的张开和闭合是由________细胞控制的(5)植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以________的形式从结构[________]（填序号）中散失，这种生理过程叫________作用．(6)构成叶片的所有活细胞中都具有的能量转换器是________（填一种细胞器名称）．26.椪柑皮薄易剥，色泽鲜美，汁多、浓甜脆嫩，化渣爽口，且价格便宜，是每年冬季老百姓家中的常备水果．请根据你所学生物学知识并结合左下图回答相关问题．(1)椪柑苗木是以椪柑为接穗，枳壳、温州蜜柑、甜橙等柑橘类为砧木的一种嫁接苗木，你认为嫁接成活的关键是砧木与接穗的________要紧密结合．(2)椪柑苗木定植移栽时要去掉一部分枝叶，并选择在傍晚或阴天移栽，这是为了减弱________以提高移栽苗木的成活率．(3)图中大实蝇是专门危害柑橘类的农业害虫，图中②③④⑤表示大实蝇发育的四个阶段．请按发育的先后顺序排序________（填图中序号）．此发育过程为________变态发育．四.实验探究题（共5题）27.（2014·杭州）课本上研究影响植物蒸腾作用因素的实验，如右图所示。(1)为使该实验现象明显，可以将该实验装置放在________的环境中为佳。A高温干燥B高温潮湿C低温干燥D低温潮湿(2)在水槽的水银面上有一层水，水起的作用是________。(3)有同学认为这个实验中水银柱的上升现象，还受植物其他生理活动的影响。你认为植物还有什么生理活动也可能导致出现水银柱上升？________。如要排除该因素的影响，实验要在什么条件下进行？________(4)如果实验中玻璃管足够长，则影响水银柱最终能上升的高度，除了植物的蒸腾作用以外，还主要与外界环境中什么因素有关？________28.（2013·衢州）小叶同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气孔数目)时，采用了以下三种方案进行实验。方案一：用显微镜观察同一张蚕豆叶片的上、下表皮装片。方案二