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《电阻混联电路》教学设计一．教材分析本节课教学内容为《电工基础》课本中的模块二项目一任务一的第三个活动—电阻混联电路。是在学习了简单直流电路的电阻串，并联和欧姆定律的基础上，进一步揭示电路的本质关系。在直流电路中，电阻混联电路的分析计算是一个重点，应用极为广泛。（一）教学目标：认知目标：1.理解混联电路的概念；2.掌握混联电路的分析方法。能力目标：1.培养学生对电路的分析能力；2.能进行简单混联电路的计算。情感目标：1.培养学生理解记忆能力；2.培养学生团队合作精神（二）教学重点：1、理解电阻混联电路的分析方法（三）教学难点：1、对电阻混联电路的化简过程二、学情分析经过前面知识的学习，学生已经学习了电路相关知识，掌握了电路的基本定律欧姆定律，能够分析电阻的串并联电路。职校学生普遍比较活泼，对纯理论的学习兴趣稍欠，同学之间的相互交流欠佳。本次课通过分小组，例题和理论相结合的教学方法，引导学生应用已有的知识结构，掌握本次课的内容。三、教学策略与方法1.引导法：例题与讲解相结合，引导学生掌握电阻混联电路的分析方法。2.练习法：通过练习，巩固学生对电阻混联电路的理解，加深对混联电路化简步骤的记忆。3讨论法：通过小组讨论，激发学生学习的积极性四、教学步骤（一）教学过程教学环节教学内容学生活动教师活动设计意图导入新课1提问：1）电阻串联电路特点2）电阻并联电路特点3）如果一个电路电路电阻元件的连接方式既有串联又有并联，那么像这样的电路有什么特点呢？思考，回忆之前所学的知识引导学生回忆提问回顾前面所学的内容，为新内容打下基础创设问题情景，引入新课题新课呈现2、明确概念：电阻混联电路：电路电阻元件中既有串联，又有电阻并联的连接方式。听讲，并理解记忆混联电路的组成讲解电阻混联电路的定义结合图形进行介绍，直观的了解混联电路的组成特点例题讲解3画出下图的混联电路的等效电路图：共同观察，思考给出例题，引导学生分析通过例子讲解，结合理论，激发学生的学习兴趣4得出混联电路的化简步骤：1）在原电路图中给每一个连接点标注字母。2）确定等电位点，标出相应的符号。3）从电源正极出发，由等电位点确定电阻的连接关小组讨论，并确定连接点和等电位点，根据老师的引导画出等效电路图引导学生分析通过生生，师生的交流互动。加深学生的理解开始结束系，根据支路的多少，由简至繁，画出等效电路图实战练习书本35页，例题2-7小组讨论，根据化简步骤，分析并化简该电路，代表上台写化简图和计算过程课堂巡查，检查学生完成情况通过练习，巩固学生的理解，加深对化简步骤的记忆教师评价根据黑板化简结果和计算过程进行点评听讲，自评分析化简过程中出现的问题通过评讲，使学生到自己在做题过程的不足总结5、总结归纳学生听讲总结归纳混联电路的分析方法总结归纳，巩固知识点（二）教学流程图运用例子，与理论相结合，分析讨论化简步骤复习导入电阻串并联特点根据化简步骤，进行实战练习老师评价，分析化简中出现的问题总结归纳通过生生，师生的交流互动，加深学生的理解学生小组讨论，代表上台写等效电路图