搜索
第14课毽子变乖了授课老师：新课导入踢毽子是同学们喜欢的活动，老师踢的时候，它很听话，可是同学们踢的时候，它到处乱飞，一点儿也不听话。这是怎么回事呢？学了这篇课文，你就知道答案了。课文朗读变教先演脚肩始练生经抽久biànjiāoxiānyǎnjiǎojiānshǐliànshēngjīngchōujiǔ我会认课文一共有几个自然段？我是阅读小能手！4段第一、二段写了什么？一、课间老师教我们踢毽子。学习课文二、老师表演踢毽子给我们看，它很听老师的话。课间活动的时候，老师教我们踢毽子。老师先表演给我们看。毽子它就高，要它低它就低，要它停在她脚上美妙地飞舞着，要它高，在肩上，它就停在肩上，真是听话极了。从哪里可以看出毽子“真是听话极了”？毽子在她的脚上美妙地飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。我们开始练习踢毽子。可是，毽子一点儿也不听我们的话。脚一踢，它就到处乱飞。老师说：“毽子跟你们还很陌生，它当然就不听话。如果你们经常和它玩儿，熟悉了，它就会变得听话了。_____一点儿也不________________爸爸一点儿也不笨。她一点儿也不美丽。青草一点儿也不绿。第三段写了什么？我们练习踢毽子，可是毽子一点也不听我们的话。我每天都抽时间和毽子玩儿。过了不久，毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了。老师的话一点儿也不错，毽子变乖了。读第四段，想一想最后毽子为什么变乖？用横线画出句子。我每天都抽时间和毽子玩，过了不久，毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了。读了课文，你明白了什么道理？只要认真练习，努力去做任何事情都会做好的。你平时喜欢玩什么？碰到过像“毽子变乖了”这样的事情吗？如果有，说给大家听一听。课后思考笔顺笔顺笔顺笔顺读音读音读音读音xiānshēngjiǔdīānēngiǔījshxid————--———————组词组词组词组词（不久）（陌生）（先去）（低头）（学生）（长久）（先做）（低下）久生先低她很笔顺读音hěnhěn———组词（很多）（很好）始笔顺读音组词shǐ（开始）（始终）话笔顺读音组词huàhuà————（听话）（说话）笔顺读音组词ttāā———（她们）（她的）生字学习久（好久）（很久）生（生字）（学生）先（先生）（先进）低（低头）（高低）很（很好）（很小）话（说话）（听话）她（她们）（她的）始（开始）（始终）