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主题1空气氧气(建议时间：40分钟)基础巩固一、选择题1.(2019河南)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是()A.O2B.CO2C.N2D.Ne2.下列关于空气及其成分的说法中，错误．．的是()A.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起B.洁净的空气是纯净物C.二氧化碳是植物光合作用的原料D.减少燃放烟花爆竹可减少空气污染3.(2019朝阳改编)下列关于空气的说法中，正确的是()A.空气中氮气约占总体积的21%B.液氧可用作火箭的燃料C.空气中的各种成分保持着它们各自的性质，相互之间没有发生化学变化D.二氧化碳在空气中含量增多会引起全球温室效应加剧，因此二氧化碳属于空气污染物4.(2018天津)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是()A.氧气是无色无味的气体B.氧气可以支持燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以燃烧5.(2019西宁改编)下列实验现象描述正确的是()A.蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水B.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰C.镁条在空气中燃烧，发出白光，生成白色固体D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁6.(2019宜昌)如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确．．．的是()A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同7.(2019江西)下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是()8.(2019玉林改编)下列对催化剂描述正确的是()A.某些化学反应可以有多种催化剂B.只有分解反应才需要催化剂C.反应前后质量不变的一定是催化剂D.没有催化剂反应不能发生二、填空及简答题9.(2018贺州)下表表示汽车的行驶速度与所产生的大气污染物的质量之间的关系。污染物速率(km/h)5080120一氧化碳/g8.75.49.6氮的氧化物/g1.01.23.8碳氢化合物/g0.70.60.8问：(1)从上表中你认为，要使污染程度最小，汽车的速度应保持在________km/h。(2)汽车尾气产生的CO气体，能与血液中的____________结合，会导致人体中毒；CO燃烧时产生的____________气体，大量排放到空气中会加剧温室效应。(3)随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和____________对空气造成了污染；请你写出两条减少大气污染的措施：________________________、______________________。10.(2019武汉)多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。(1)图1为空气成分的示意图，物质B的化学式为____________。(2)利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的化学方程式为______________________________，该反应属于____________(填基本反应类型)。11.(2019河池改编)我们每时每刻都离不开空气。请回答下列问题：(1)空气成分中体积分数占78%的气体是______；引起温室效应的主要气体是____________。(2)久置于空气中的澄清石灰水表面会出现一层白膜，这层白膜是____________。(3)小清早上起床后在厨房内发现昨天用过的铁锅内有一些铁锈，她通过查阅资料得知铁生锈的主要原因是铁与空气中的____________同时接触。(4)如图为测定空气中氧气含量的装置图，实验时若进水的体积超过集气瓶中原空气体积的15，原因可能是____________________________。三、实验及探究题12.(2019黄冈)实验室用高锰酸钾制取氧气，请结合下列装置，回答问题：(1)写出仪器X的名称：____________；(2)要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是________(填序号)，该反应的化学方程式为_________________________________________________。(3)该实验的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品、棉花；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为________________。13.(2019益阳改编)实验室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3和KMnO4四种药品及下列仪器。(1)仪器⑤的名称为______________。(2)利用上述药品及仪器可以制取O2，反应的化学方程式是_______________________，组装O2的发生和收集装置，需要选择的最佳仪器是__________________(选择序号填空)。14.(2019聊城)请结合下列装置图回答问题：(1)仪器①的名称是________。(2)把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，B中蜡烛燃烧更旺，则装置A中发生反应的化学方程式是_____________________________________________。你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物________(填序号)。A.NaClB.KMnO4C.H2OD.CH4(3)用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有气泡____________冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生，而装置C中只有少量气泡冒出，你认为实验过程中忘记了什么操作______________________________。四、计算与分析题15.(2019陕西黑马卷)过氧化氢溶液在化学研究及生活中应用广泛，如实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。(1)二氧化锰在此反应中的作用是________________________________。(2)若实验室用溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液13.6g，可制得的氧气质量是多少？提优训练16.(2019重庆B卷)某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是()A.c代表氧气B.t2时刻，O2开始产生C.t1时刻，KMnO4开始分解D.起催化作用物质的质量一直保持不变17.利用图中装置进行实验(两支玻璃管内径相同)。实验前K1、K2、K3均已关闭。【实验1】制备气体左管中的燃烧匙盛有足量二氧化锰颗粒，右管盛有过氧化氢溶液Ⅰ.打开K1和K2，反应发生Ⅱ.在K1的导管口收集气体Ⅲ.……【实验2】测定空气中氧气含量左管中燃烧匙盛有足量白磷，右管盛有水Ⅰ.光照引燃白磷Ⅱ.待白磷熄灭，冷却，打开K2，至液面不再变化(1)实验1：反应的化学方程式为______________________________；为使反应停止，Ⅲ中的操作是____________。(2)实验2：打开K2，右管中液面下降，原因是__________________________________。18.(全国视野创新题推荐，2019成都改编)实验室用如图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去)。(1)仪器①的名称是________________。(2)A装置中反应的化学方程式为__________________________。(3)用C装置收集气体的方法是________(填选项字母)。a.排水法b.向下排空气法c.向上排空气法(4)检验C中收集满氧气的方法是_____________________________________。(5)C中收集满氧气后，打开弹簧夹K1、K4，关闭K2、K3，其中打开K1的目的是___________________________。点燃D中燃烧匙内的红磷后，立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是_______________________________。待红磷熄灭、C装置冷却后，打开K3，观察到的现象是___________________________________________。1.C2.B3.C4.C5.C6.D7.A8.A9.(1)80(2)血红蛋白CO2(或二氧化碳)(3)烟尘使用清洁能源植树造林(合理即可)10.(1)O2(2)4P＋5O2=====点燃2P2O5化合反应11.(1)氮气二氧化碳(2)碳酸钙(或CaCO3)(3)氧气、水蒸气(4)弹簧夹没夹紧(合理即可)12.(1)酒精灯(2)BC2KMnO4=====△K2MnO4＋MnO2＋O2↑(3)⑥③②④①⑤13.(1)铁架台(2)2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑①②⑥⑦14.(1)锥形瓶(2)2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑AD(3)连续均匀检查装置的气密性15.(1)作催化剂(或催化作用)(2)0.32g16.C17.(1)2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑关闭K1(2)左侧玻璃管内白磷燃烧消耗氧气，压强变小，在大气压作用下，右管中的水被压入左管18.(1)长颈漏斗(2)2H2O2=====MnO22H2O＋O2↑(3)c(4)将带火星的木条靠近C装置上端瓶口，若木条复燃，则证明氧气已收集满(5)排出A中继续产生的气体，防止气压过大剧烈燃烧，放出热量，产生大量白烟烧杯B中的水进入装置C主题2碳和碳的氧化物(建议时间：30分钟)一、选择题1.(2019益阳)我国古代某些画家、书法家用墨(用炭黑等制成)绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是()A.碳在常温下化学性质不活泼B.炭黑具有很强的吸附能力C.部分炭黑转变成了更稳定的物质D.碳单质不溶于水2.“低碳生活”倡导我们要尽量减少生活中所耗用的能源和资源，从而降低二氧化碳的排放量。下列做法不符合．．．“低碳生活”理念的是()A.教科书循环使用B.多用电子邮箱、QQ等通讯工具C.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D.超市购物时使用环保布袋3.(2019梧州改编)下列有关碳和碳的化合物说法错误．．的是()A.植物的光合作用能吸收二氧化碳B.可燃冰的主要成分是甲烷水合物C.二氧化碳与一氧化碳都可以用于灭火D.煤的综合利用措施主要有煤的气化、焦化和液化4.下列有关碳和碳的氧化物说法正确的是()A.碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳B.CO和CO2均可以制作碳酸饮料C.CO2可作大棚种植农作物的气体肥料D.金刚石和C60都是由碳原子构成的，性质相同5.(2019宜昌)为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确．．．的是()A.实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红C.实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质6.(2019北京)下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确．．．的是()A.制CO2的药品B.发生装置C.收集装置D.比较CO2与空气的密度二、填空及简答题7.(2019长春)回答下列与含碳物质有关的问题：(1)石墨具有优良的________性，可用作干电池的电极；(2)工业上，用赤铁矿炼铁的主要反应原理是：3CO＋Fe2O3=====高温2Fe＋3CO2，其中CO发生了________(选填“氧化”或“还原”)反应；(3)CO2与CO可以相互转化，写出CO2转化为CO的化学方程式：_____________。8.(2019连云港改编)化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。(1)分类角度：CO2属于________(填字母)。a.单质b.氧化物c.有机物(2)微观角度：我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用“”表示氢原子，“”表示氧原子，“”表示碳原子，该反应的微观示意图如下：图1写出X的化学式：________________。(3)性质角度：三百多年前，人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体，后来该气体被证实