话题作文审题立意课件

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话题作文审题立意授课人:张泳芝•教学目标•让学生掌握话题作文准确审题立意的技巧•让学生掌握话题作文的特点和类型•教学重难点•话题作文如何准确审题立意•教学方法•讲授法、讨论法•课时安排:1课时一、什么是话题作文?所谓“话题”,就是谈话的中心,引发谈话的由头。“话题作文”,很自然的就是围绕某某话题进行写作,因此“话题作文”是一种指明写作范围,启发人们去思考的作文。一般来说,话题不是作文题目。二、话题作文的特点•话题作文一般由材料、提示语、话题、要求组成。对材料解释说明,或补充介绍,帮助理解,扩展思维,明确要求。引出划定的范围和思考对象。考生可以由材料出发,又不能机械地拘泥于材料。只规定话题的范围,而不限定主旨,所写内容只要与话题有关就行二、话题作文的特点•在文体选择上有了更大的自由度,考生可以根据内容选择自己擅长的文体来写。•不限定文题,考生可以依据话题材料和自己的选材特点、文体特点自拟题目,展示自己文题的个性。三、对审题的理解审题是作文的第一步,而且是文章成功的关键性的一步。审题的具体任务,就是通过对作文题目的思考和分析,了解命题者的意图,弄清写作对象、范围和重点,明确立意,并确定文章的体裁。从信息论角度看,审题就是要求我们对试题提供的信息能准确全面地获取和把握。这种信息无非是两类:提示和限制。提示,是告诉你应该写什么;限制,是告诉你不该写什么。我们在审题阶段掌握好这两大信息,就能完成审题任务。话题作文的构成1、材料3、要求2、提示性的语言话题要求文体要求字数要求四、怎样审题(文字、漫画、图表)审材料审提示性语言审要求审话题五、审题立意技巧(一)观点型话题这种话题本身就是论点,亦即文章的主旨,写作时只要在文章中表现主旨就行了。•甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录,甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”请以“忘记与铭记”为话题作文,体裁不限。字数不少于800字。•审题立意:•关键句是材料的最后一句。“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”这句话具有很强的的思想倾向,由此可以立意:•忘记仇怨,铭记恩情;•忘记矛盾,铭记友善;•忘记厌恶,铭记感激;•忘记不快,铭记幸福;•记住该记住的,忘记该忘记的;•遗忘与铭记一路同行;•学会忘记与铭记,人生才会智慧而幸福(二)范围型话题这类话题通常只是给考生圈定一个写作范围,考生必须根据这个写作范围去确立文章的观点,亦即文章的主旨。然后围绕这个主旨去写。•我们的学习、生活、思维都需要一定的空间,有的空间需要我们保持,有的空间需要我们打破,有的空间需要我们拓展,有的空间需要我们开创……•请以“我与空间”为话题,写一篇文章,文体不限,可以编述故事,可以发表议论,可以抒发感想。标题自拟,不少于800字。•审题立意:•1、“学习、生活、思维”实际上揭示了写作的三个范围,学习空间、生活空间、思维空间。•2、“保持、打破、拓展、开创”这四个词语为我们揭示了四个写作的切入角度:保持空间、打破空间、拓展空间、开创空间。•3、将上述三个写作的范围和四个切入的角度进行“排列组合”,就可以得到十二个写作的内容,如:保持学习的空间、打破思维的空间、拓展生活的空间、开创生活的空间、保持思维的空间、拓展学习的空间……也可以这样立意:给心灵开扇窗、成长需要空间、给我一个自由的空间、让思想自由驰骋(三)关系型话题这类话题通常是在提示性文字中涉及两种以上的事物,或者一种事物的两个方面。命题时命题者将这两种或以上的事物合并在一起形成一个话题,以并列短语或并列复句的形式出现。审题时必须确定立意主旨,亦即将两者之间存在的关系揭示出来,不可偏废,否则会偏离话题。•我的眼睛和耳朵,是为认识别人、倾听别人;我的脚,是为走近别人;我的手,是为帮助别人、牵引别人;我的脑子,是为造福别人;我的心,是为体贴别人、爱别人……•是啊,“若没有别人,我还能成为我吗?”生活中,没有人能够单独生存,没有谁离得开别人。我们应该怎样对待自己,又该怎样对待别人呢?在生活中,你是怎样对待自己,又是怎样对待别人的呢?•请以“自己与别人”为话题写一篇写一篇800字左右的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。•审题立意:这是个关系型话题,涉及到“自己”与“别人”,根据提示语,重点应该放在自己应该怎样正确别人,由此可以立意:•自己·别人·人生、•善待他人就是善待自己、•倾听别人、•爱别人就是爱自己、•只要你过得比我好、•多一份宽容,多一份和谐、(四)列举型话题对于这类话题,我们只要抓住列举的众多方面中的一个方面就可以了,没有必要肯定其中的一方面而否定另一方面;也就是没有必要一个不漏地全面兼顾。•人的兴趣有多种多样,兴趣之于不同的人有不同的价值。而且,干任何事要想成功,都需要一定的兴趣,因为有兴趣,有些人一生卓有成就;因为有兴趣,有些人对生活充满激情;也因为有兴趣,有些人感到虽败犹荣,无怨无悔……请以“兴趣”为话题写一篇作文,题目自拟,体裁不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字。•审题立意:这个话题里面包含着几个写作的信息①兴趣有许多种、②兴趣可促成成功、③兴趣可影响生活情趣、④兴趣可决定对生活的态度等等。抓住这些因素,然后逐个思考,寻找最佳和最容易出新意的一点就可以立意写作了。(五)寓意型话题这类话题不光有其表层意义,即字面意义,还有其隐藏在字里行间的深层含义,即引申义、比喻义、象征义。对于这类话题,写作时不要只停留在字面意义上,而要挖掘它的深层含义,根据它的深层含义来确定文章的主旨。•请阅读下列这则材料:•一个乡下人在城里的商业街开了家店铺,发现这里到处是残砖乱石。邻街的商家说,街上的生意不好做,石头可以使路人和车辆慢下来,进店铺的几率增加了,才能有商机。乡下人却坚决搬走石头,并找人修平了路面,从此,人车畅流,一派繁华,以前绕道的人也回来了。•请以“石头与商机”为话题写篇作文。•审题立意:话题中的“石头”就是一个典型的喻体,通过对材料的分析联系,可以看到“石头”的本质是利己主义的表现;而“商机”是事业的成功的关键。由此可以立意:•不能损人利己,而应先利人后利己。•要真诚善良,与人为善;不可见利忘义,目光短浅。•与人方便,与己方便;关怀他人,亦被他人关怀。•为大家就是为小家,帮助他人亦被他人帮助。•要想事业成功,就必须要有职业道德和社会责任感。•改善环境可促进发展经济。•尊重他人,行善去恶。•发展进步双赢为上策。六、审题立意应注意•开口小一点•善于选点的主要标准有两条一是准确。在写作范围之内,有一定现实意义,自己熟悉并且能够把握住。二是新颖。角度新、见解新、有个性。•话题扣紧一点考生的文章中心要集中,所写内容要紧紧围绕话题所限定的范围,不可打“擦边球”,不能打“游击战”。•立意现实一点考生确定的中心要从现实出发,有针对性,有现实社会意义。七、课后练习•猪八戒在镜子前照镜子,镜子中的猪八戒丑得吓人,它照见后,气得把镜子摔得粉碎。•请以“猪八戒照镜子”为话题写一篇作文,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。•审题立意:•从话题中的“猪八戒”这个角度看,它自己长得丑,却责怪镜子,足见它不能正确看待自己和他人。据此可立意为:要正确看待自己的短处。•从话题中的“镜子”这个角度看,尽管猪八戒把它打碎了,但它依然映照出猪八戒的丑陋,并不因被打碎而作丝毫改变,据此可立意为:人应有像镜子那样不怕强暴,坚持真理的精神。•从话题中的“猪八戒”和“镜子”二者合一的这个角度看,猪八戒打碎镜子,可以看成邪恶暴力向真理挑战;镜子碎了,它依然映照出猪八戒的丑陋,可以看成真理是战胜不了的。所以,其立意可为:邪恶和暴力是战胜不了真理的。

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