最可爱的人1

2最可爱的人导学习目标一、情感态度与价值观通过学习，体会志愿军被誉为“最可爱的人”，增强学英雄的信念，激发爱国主义情感和历史使命感。二、知识与能力1.了解美国侵略朝鲜，美国对中国人民的挑衅，中国人民志愿军出兵朝鲜的史实，讨论分析“志愿军出兵朝鲜的原因”。2.掌握战斗英雄黄继光和邱少云的事迹，体会认同他们的优秀品质。三、过程与方法通过多媒体辅助手段，分组讨论讲故事,放歌曲,进行情景体验，提高合作学习和探究学习的兴趣；重点：抗美援朝、保家卫国难点：中国出兵朝鲜的必然你认为不出兵可能会有哪几种结果？（利弊如何）出兵可能会有哪几种结果？（利弊如何）进行辩论战争经过1)朝中军队并肩作战，五战五捷，至1951年6月，把美国侵略者赶到三八线附近2)1952年，取得了上甘岭等战役的胜利，把战线稳定在三八线附近3)《朝鲜停战协定》签订彭德怀代表中方签字签定停战协定1953年7月27日，板门店魏巍《谁是最可爱的人》在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。我想把一切东西，都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是，我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！抗美援朝胜利的伟大意义•1)沉重打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策,保卫了朝鲜的独立和中国的安全，极大地提高了中国的国际威望。（国际意义）•2）巩固了新生的人民民主政权，为中国进行社会主义经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。（国内意义）课堂检测（一）、选择题1.中国人民志愿军的总司令是（）。A.毛泽东B.朱德C.彭德怀D.陈庚2.抗美援朝时，用身躯堵住敌人枪眼而壮烈牺牲的英雄是（）。A.张思德B.董存瑞C.黄继光D.邱少云（二）、问答题黄继光、邱少云都是抗美援朝的战斗英雄，你觉得他们的哪些精神值得你学习？这些精神对你的学习和生活有什么帮助和指导？CC1、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神2、英勇顽强,舍生忘死的革命英雄主义精神3、不畏艰难困苦,始终保持高昂士气的革命乐观主义精神4、为完成祖国和人民赋予的使命,慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神。数字巧记法：两个一，一个二，一个三两个一：一个目的—抗美援朝、保家卫国一次战役—上甘岭战役一个二：二个时间—1950年10月1953年7月一个三：三个人物—彭德怀、黄继光、邱少云抢答题1.中国人民志愿军入朝作战的时间是1950年6月吗？2.中国人民志愿军的司令员是彭德怀吗？3.美国侵略者被迫签订《朝鲜停战协定》的时间是1953年10月吗？4.中朝军民一共发起了五次大的战役吗？5.著名的上甘岭战役发生在抗日战争时期吗？6.抗美援朝战争胜利的意义是什么？