第三章认识简单机械滑轮经典专题

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1“认识简单机械”——滑轮经典专题一、选择题1、如图所示,吊篮的重力为400N,动滑轮重为50N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力()A.218NB.220NC.210ND.236N2、如图所示,定滑轮重2N,动滑轮重1N。物体A在拉力F的作用下,1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。如果不计绳重和摩擦,则以下计算结果正确的是()A.绳子自由端移动速度为0.6m/sB.滑轮组的机械效率为80%C.拉力F的功率为1.8WD.拉力F的大小为5N3、不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦,米袋总重为800N,而绳上吊着的静止的“绅士”重500N,则米袋对地面的压力为()A.500NB.250NC.300ND.800N4、用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如下页图所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳子与滑轮的摩擦()A.甲较省力且机械效率较高B.乙较省力且机械效率较高C.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同D.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同5、同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为F甲、F乙、F丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则()A.F甲<F乙<F丙B.F甲>F乙>F丙C.F甲>F乙=F丙D.F甲=F乙>F丙6、用机械效率为70%的滑轮组将重为2240N货物拉起,所用的拉力为800N,则滑轮组的组合至少由几个定滑轮和几个动滑轮组成()A.1个定滑轮,1个动滑轮B.2个定滑轮,1个动滑轮C.1个定滑轮,2个动滑轮D.2个定滑轮,2个动滑轮7、施工工地上,一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后和改进前相比较()A.总功不变,有用功增加了B.总功不变,额外功减少了C.有用功不变,总功减少了D.做的有用功减少了8、如图所示,小丽分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计绳重与摩擦,则()A.W1=W2η1=η2B.W1=W2η1η2C.W1W2η1η2D.W1W2η1η29、将动滑轮改为定滑轮使用后,在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度,则改动后与改动前比较()F乙甲2A.节省了力B.提高了功率C.降低了效率D.提高了效率10、用如图所示的滑轮组把重100N的物体匀速提升0.5m,所用的拉力是80N,下列说法正确的是()A.总功是50J,有用功是80JB.有用功是50J,额外功是20JC.总功是100J,有用功是80JD.总功是80J,机械效率是62.5%11、要提高某机械的机械效率,应该()A.减小外力所移动的距离B.减小额外功占总功的百分比C.减小总功D.减小外力12、用一重10牛的动滑轮匀速提升重50牛的物体,实际工作时拉力F()A.可能是35牛B.正好是30牛C.正好是25牛D.要看被提升物体以多大的速度上升13、某机器的机械效率的大小,正确的可能是()A.0.07%B.82%C.100%D.120%14、如图所示,用滑轮组将重为600N的重物匀速提升,如果拉力为350N,则下列结论中正确的是()A.如果将物体提升2m,拉力做功1200JB.物体升高1m,机械所做的有用功为350JC.物体以0.5m/s速度匀速上升,拉力的功率为350WD.此滑轮组的机械效率为80%二、填空题15、某同学测量滑轮组的机械效率时,先用弹簧测力计测出物重G,按图示组装好器材,拉动弹簧测力计使物体匀速上升,用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s,在物体静止时读出拉力的大小F,最后,根据公式η=Gh/FS×100℅算出滑轮组的机械效率。(1)以上操作过程存在一处错误,请在错误的句子下面画上横线,并写出正确的操作方法:(2)为了提高滑轮组提升物体时的机械效率,请提出两条措施:①②16、如图所示,用此装置拉一重为100N的重物,使其在地面上做匀速直线运动,若不计滑轮重和摩擦,所需拉力为8N,则物体与地面间的摩擦力为_____N。实际此装置的机械效率为80%,欲使物体以0.6m/s的速度沿水平地面前进,那么实际拉力为_____N,拉力在5s内做的功为_____J。17、如图所示为“测滑轮组机械效率”的实验装置,小红同学进行了两次实验探究,得到如下两组数据.实验次数钩码的重力(N)钩码上升的高度(m)测力计示数(N)测力计上升的高度(m)机械效率(%)一1.00.100.500.30二2.00.200.670.60(1)根据实验数据计算出两次滑轮组工作的机械效率,填入表中.(2)分析填入表中的机械效率,判断第次测量的数据有明显错误,请猜想3可能是哪个数据错误,并说出猜想的理由。18、在测定滑轮组的机械效率的实验中,朱钢同学手拉弹簧测力计使钩码向上缓缓做运动,并将一组实验数据填入下表,请你完成实验表格。拉力F(N)钩码重G(N)测力计线端提升的距离s(m)钩码上升的高度h(m)有用功W有(J)总功W总(J)机械效率η0.340.980.40.1仍用同一滑轮组,增加悬挂的钩码数,则滑轮组的机械效率将(“增大”、“不变”、“减小”)。19、用一个滑轮组在6s内把84N的重物匀速提升4m时,在绳的自由端所加拉力大小为40N,自由端通过的距离为12m.则此过程中,有用功为J,拉力做功的总功率为W,滑轮组的机械效率为.20、如图20所示,某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为180N的面粉,所用的拉力为100N,则动滑轮的机械效率为.如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米,当拉绳子的速度为m/s时,拉力的功率为54W.(绳重与摩擦不计)21、如图21所示,已知物重等于G,请你补充一个物理量,用物重G和补充的物理量,求出动滑轮的机械效率.(绳重和摩擦忽略不计)补充的物理量名称和符号:;机械效率η=.22、如图5,体重500N的人,要将G=700N的吊篮匀速吊起,不计滑轮、绳重及摩擦。(1)如图5,人站在地面上,至少要用_______N的力拉绳。(2)如图6,人站在吊篮中至少要用_______N的力拉绳。23、如图所示,质量为50千克的物体A置于粗糙的水平地面上,用两个滑轮按图连接,当水平拉力F为120牛顿时,物体A恰能匀速前进,若物体A前进0.5米所用的时间为10秒(绳和滑轮的质量及它们间的摩擦都不计)。则物体A受到的重力为牛顿,拉力F做功的功率为瓦。(g取10牛顿/千克)24、.如图所示,质量为2千克的物体在水平力F的作用下,在水平地面上做匀速直线运动,此时弹簧秤的读数为1.5牛,则拉力F为牛,物体与水平地面的摩擦力为牛。(弹簧秤和滑轮的重量不计)图21图204三、计算题25、如图2,每个滑轮重10N,物体A重80N,不计绳重和摩擦,整个装置处于静止状态,求绳子的拉力F。26、一小车A陷在泥地里。现在通过如图9所示的滑轮组将小车匀速拉出,F=1000N。求小车受到的拉力和树受到的拉力(不计滑轮、绳重和摩擦)。27、一个工人用图所示的滑轮组提升2000N的货物,所用拉力600N,绳子自由端4s内拉下4m,不考虑绳重和摩擦,求:(1)有用功和总功率;(2)机械效率;(3)若用此滑轮组提升3200N的货物,所需拉力为多少?28、如图所示,用力F拉400N的物体在水平地面上做匀速直线运动,重物以10cm/s的速度移动,物体与地面间的摩擦力是物重的0.2倍,若不计滑轮的重及滑轮与绳的摩擦,则:(1)弹簧秤的示数为多大?拉力的功率为多大?(2)若考虑滑轮的重及滑轮与绳的摩擦,实际拉绳子的力为32N,则滑轮组的机械效率为多大?529、某人用300牛的拉力,在半分钟内用如图所示的滑轮组将900牛的重物匀速提高1米,所有摩擦不计。(1)人拉绳子的功率多大?(2)此滑轮组的机械效率多大?(3)两个动滑轮总重多大?30、用图示的滑轮组(绳重及摩擦阻力不计),在20秒钟内把重600牛的物体匀速提高2米的过程中,拉力F做功为1440焦。求:(1)滑轮组的有用功及机械效率;(2)拉力F的大小及拉力F的功率。31、如图所示,滑轮及绳子质量和摩擦都不计,人重600牛,平板重400牛,要使木板处于平衡状态,则人要用多大的力拉绳子?

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