2006年硕士研究生入学考试试题(B卷)考试科目:机械设计共4页第1页一、选择题(在空格处填相应的答案号)(每小题2分,共计40分)1、选择V带的型号是根据。A、传递功率B、转速C、计算功率和转速D、小带轮直径2、受轴向载荷的紧螺栓联接,为保证被联接件不出现缝隙,因此。A、剩余预紧力F″应小于零B、剩余预紧力F″应大于零C、剩余预紧力F″应等于零D、预紧力F′应大于零3、齿轮强度计算中引入动载系数KV是考虑了。A、外加于齿轮上的载荷状态,如载荷不均匀或有一定程度的冲击B、齿轮制造与装配误差及啮合刚度的变化所引起齿轮传动的动载荷C、A与B两类因素的总和4、按弯扭合成计算轴的应力时,要引入系数α,这个α是考虑。A、轴上有键槽而削弱轴的强度所引入的系数B、按第三强度理论合成正应力与切应力时的折合系数C、正应力与切应力的循环特性不同而引入的系数5、滚动轴承与液体动力润滑滑动轴承比较,在高速运转条件下,滚动轴承的。A、噪声较大B、承受冲击载荷能力较高C、寿命较长6、软齿面闭式齿轮传动,其主要失效形式是。A、齿面点触B、胶合破坏C、齿面磨损D、轮齿折断7、为提高齿轮传动的抗点蚀能力,最好应该采用的方法。A、使用闭式传动B、增大传动中心距aC、a不变,减小齿轮齿数,加大齿轮模数8、设计液体动压径向滑动轴承时,若发现最小油膜hmin不够大,在下列改进设计的措施中,最有效的是。A、减小轴承的宽径比B、增加供油量C、增大相对间隙D、增大偏心率9、链传动的主要缺点是。A、平均传动比不准确B、有周期性动载荷C、效率低10、十字滑块联轴器属于。A、刚性联轴器B、无弹性元件的挠性联轴器答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上不给分;答题纸上写明考试科目。考试科目:机械设计共4页第2页C、有弹性元件的挠性联轴器D、安全联轴器11、对于闭式传动连续工作的蜗杆传动需进行垫平衡计算,其原因是蜗杆传动的。A、传递转矩大B、传递功率大C、传动效率低D、散热条件差12、由于带的拉力差及弹性变形而引起的带与带轮间的滑动,称为带,这是带传动正常工作时固有的特性。A、弹性滑动B、打滑C、传动失效D、疲劳破坏13、载荷较大,且要求键定心性能较好时,宜选用。A、普通平键B、半圆键C、楔键D、切向键14、预紧力为F0的单个紧螺栓联接,受到轴向工作载荷下之后,螺栓杆受到的总载荷F2F0+F。A、等于B、大于C、小于D、无法判定15、某减速器输出轴单向转动,可以认为轴的扭切应力是应力。A、对称循环变应力B、脉动循环变应力C、随机变化的应力D、静应力16、通常,是滚动轴承的主要失效形式。A、疲劳点蚀B、磨损C、塑性变形D、开裂17、既传递转矩又承受弯矩的轴称为。A、心轴B、转轴C、传动轴D、刚性轴18、V带传动打滑发生在。A、主动轮B、从动轮C、小轮D、大轮19、一对齿轮作单向传动时,轮齿的弯曲应力可看成。A、静应力B、对称循环变应力C、脉动循环变应力D、随机变化的应力20、若一滚动轴承的预期寿命为537000转,则该轴承所受的当量动载荷基本额定动载荷。A、大于B、等于C、小于D、不能比较二、填空题(每小题3分,共计30分)1、在螺纹联接中,当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔采用普通螺栓联接时,往往可采用联接或联接。考试科目:机械设计共4页第3页2、在圆柱齿轮传动中,常使大齿轮齿宽略小于小齿轮齿宽,其目的是。3、滚动轴承的基本额定动载荷C,是指在该载荷作用下,轴承的寿命恰好为。4、增加蜗杆头数,可以传动效率,但蜗杆头数过多,将会给带来困难。5、普通螺栓的公称直径指的是螺纹的,计算螺纹危险载面时使用的是螺栓的。6、带传动正常工作时,紧边拉力和松边拉力应满足的关系式。7、螺纹强度计算公式2011.3/()4Qd中的1.3是考虑因素。8、材料为20Cr的齿轮要达到硬齿面,适宜的热处理方法是。9、51108表示轴承的内径为,轴承类型是。10、一对外啮合齿轮传动,轮1为主动,则从动轮2的齿面接触应力的循环特性是。三、问答题(每小题10分,共计40分)1、为什么对于重要的螺栓联接要控制螺栓的预紧力F0?控制预紧力的方法有哪几种?2、提高机械零件疲劳强度的措施有哪些?3、闭式蜗杆减速器,为什么要进行热平衡计算?若验算不合格,可采用哪些具体的措施(至少要列出三种措施)?4、当设计链传动时,选择齿数Z1和节距P时应考虑那些因素?四、分析计算题(每小题10分,共计20分)1、如图所示为两级斜齿圆柱齿轮减速器,已知条件如图所示。试问:(1)、齿轮2、3轮齿的螺旋方向如何选择才能使中间轴(轴II)上轮1、2的轴向力相反?用箭头标明齿轮1所受力的方向。(2)、低速级齿轮2、3其轮齿螺旋角应取多大数值才能使中间轴(轴II)上的轴向力相互抵消?Z1=51,mn1=3mm,β1=15ºZ2=17,mn2=5mm,考试科目:机械设计共4页第4页2、如图所示为一V带传动,已知主动轮直径d1=360mm,从动轮直径d2=180mm,包角α1=210º,α2=160º,带与轮间的当量摩擦系数fv=0.4,带的张紧力F0=180N。试问:(1).当从动轮需克服阻力矩T2=20N.m时,主动轮在足够大的电机驱动下会出现什么现象?(2).此时紧边、松边的拉力各为多少?2五、结构设计题(20分)试按1∶1比例画出普通螺栓连接结构图。已知条件:(1)两被连接件是铸件,厚度分别为15mm和20mm;(2)采用M12普通螺栓;(3)采用弹簧垫圈防松。12题图长安大学2007年硕士研究生入学考试试题(A卷)试题名称:机械设计第1页共3页一、选择填空题(每小题2分,共计20分)1、影响零件疲劳强度的综合影响系数Kσ与等因素有关。A、零件的应力集中、过载、高温B、零件的应力循环特性、应力集中、加载状态C、零件的表面状态、绝对尺寸、应力集中D、零件的材料、热处理方法、绝对尺寸2、采用螺纹联接时,若被联接件总厚度较大,且材料较软,强度较低,但不需要经常拆装的情况下,一般宜采用。A、螺栓联接B、双头螺柱联接C、螺钉联接D、紧定螺钉联接3、设计普通平键联接的几项主要内容是:a、按轮毂的长度选择键的长度;b、按使用要求选择键的适当类型;c、按轴的直径选择键的剖面尺寸;d、对联接进行必要的强度校核。在具体设计时一般顺序是。A、b→a→c→dB、b→c→a→dC、a→c→b→dD、c→d→b→a4、在V带传动打滑一般发生在。A、主动带轮B、从动带轮C、小带轮D、大带轮5、在设计链传动时,为使传动结构紧凑、寿命长,应尽量选取。A、小节距的单排链B、大节距的单排链C、小节距的多排链D、大节距的多排链6、对于齿面硬度HBS≤350的闭式齿轮传动,主要的失效形式是。A、齿轮疲劳折断B、齿面点蚀C、齿面磨损D、齿面胶合7、对于一般传递动力的闭式蜗杆传动,其选择蜗轮材料的主要依据是()。A、配对蜗杆的齿面硬度B、蜗杆传动的效率C、蜗杆传动的载荷D、蜗轮齿面的滑动速度8、一对齿轮作单向传动时,轮齿的弯曲应力可看成。A、静应力B、对称循环变应力C、脉动循环变应力D、随机变化的应力9、所谓滚动轴承的基本额定动载荷,就是使轴承的寿命为106转时,轴承所能承受的载荷值,用字母C代表。A、基本额定B、预期计算C、实际D、相对答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上不给分;答题纸上写明考试科目。试题名称:机械设计第2页共3页10、联轴器的主要作用是。A、传递转矩|B、缓和冲击和振动C、补偿被联接两轴的热膨胀D、防止机器发生过载二、填空题(每题4分,共40分)1、带传动的设计准则。2、直齿圆锥齿轮传动强度计算方法是以的当量圆柱齿轮为计算基础。3、轴结构设计时应考虑的主要因素、、。4、采用表面强化如压、喷丸、碳氮共渗、氮化、渗氮、高频或火焰表面淬火等方法,可显著提高轴的强度。5、滚子链的铰轴磨损后,链的实际节距变长,若链轮的磨损可忽略不计,这时链条在传动过程中易在链轮上发生脱链。6、铰制孔螺栓主要用于承受载荷,其主要失效形式。7、如图所示的极限应力线图上,M为零件的工作应力点,当加载于零件的过程中,若应力循环特性r=常数,则零件的极限应力点为;若平均应力σm=常数,则零件的极限应力点为。8、对闭式蜗杆传动进行热平衡计算,其主要目的是。9、常用滚动轴承均已标准化,其设计的主要内容有、、。10、渐开线圆柱齿轮的齿面接触应力在齿廓各处是不同的,在处的接触应力为最大,但一般的计算以处的接触应力作为计算应力。三、解答题(每题8分,共40分)1、一对标准圆柱齿轮传动,传动比为2。问:哪一个齿轮的齿根应力大?为什么?2、6206轴承在转速n一定时,将其当量动载荷由P减为0.5P,其小时寿命Lh将如何变化?3、试用受力变形线图说明受轴向工作载荷F的紧螺栓联接中螺栓所受的总载荷F2与预紧力F0的关系(Cb、Cm分别可表示设螺栓和被联接件的刚度,视为定值)。4、带传动在工作中产生弹性滑动的原因是什么?它和带传动中的打滑有什么区别?5、向心动压润动轴承形成动压油膜的三个基本条件是什么?四、计算题(每题12分,共36分)1、一对角接触球轴承7210C(Fa=2rF,S=0.4R)承受径向载荷R和轴向载荷A,试求受力最大轴承的当量动载荷rP,并说明如图示的面对面安装的轴承对轴的刚度是否有利?答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上不给分;答题纸上写明考试科目。试题名称:机械设计第3页共3页.σaσm0ACM图1-7(注:径向载荷系数X,轴向载荷系数Y,载荷系数Pf)。2、如图所示为一V带传动,已知主动轮直径d1=360mm,从动轮直径d2=180mm,包角α1=210º,α2=160º,带与轮间的当量摩擦系数fv=0.4,带的张紧力F0=180N。试问:①、当从动轮需克服阻力矩T2=20N.m时,主动轮在足够大的电机驱动下会出现什么现象?②、此时紧边、松边的拉力各为多少?23、设有一标准直齿圆柱齿轮,已知齿轮的模数m=5mm,小、大齿轮的齿数分别为Z1=21、Z2=73,小、大齿轮的应力校正系数分别为Ysa1=1.56、Ysa2=1.76,小、大齿轮的齿形系数分别为YFa1=2.76、YFa2=2.23,小、大齿轮的许用弯曲应力分别为[σF]1=314N/mm2、[σF]2=286N/mm2,并算得小齿轮的齿根弯曲应力σF1=306N/mm2,试问:哪一个齿轮的弯曲疲劳强度大?为什么?五、结构分析题(每处2分,共14分)试指出图示轴系中结构错误的原因。答案必须写在答题纸上,写在试题或草稿纸上不给分;答题纸上写明考试科目。2010年机械设计:10年的只知道题型,第一个大题是有关带传动(与07,06真题相似),第二个大题是轴类寿命计算,第三个是螺栓计算(与03年真题类似),第四个是一个疲劳极限计算画图(与03,04FaFrL/2L/2图5-291年的相似),第五个是改错与07年类似。2011年机械设计:11年的考题选择填空都很简单基本上都是02-07年的原题,问答题总共五题有点难度,计算题四题也比较简单,最后一题改错只指明错误不用画出正确的图。第一部分选择填空:(基本上都是02-07年的原题和习题集上原题),有一题不是原题,问的宽径比中B/d表示什么意思,其他的都是送分题。第二部分问答题:1.问的是带传动、齿轮传动、链传动的优缺点比较?2.问的是轴的结构设计原则或者必备因素(课本有原话)3.问的是蜗杆头数方面的问题4.问的是滑动轴承的验算原则(分径向润滑和不完全液体润滑两大类展开说)5.问的是润滑油的选用原则第三部分是计算题:齿轮计算与06年基本上一样疲劳极限计算画图(与03,04年的相似)轴类寿命计算与习题集上滚动轴承那章的计算题相似是一个论述性计算题,问的是螺栓如果不用橡胶垫片改用金属垫片,他的气密性和疲劳强度有什么变化?第四部分改错题:与课本上的那个308的那个例图很相似2012年机械设计:12年的题型变化很大,选择20分,填空30分都有些困难,问答题30分(五题每题6分,,计算题55分,改错题15分。第一部分选择题:这部分我记得不是很清楚,但是第一题是有关齿轮接触疲劳强度和弯曲疲劳强