16:57:02事物发展是前进性与曲折性的统一第三节事物发展的趋势高二2007届高二(10)班2005年10月25日16:57:021、发展的实质是什么?复习思考:发展的实质是新事物的产生,旧事物的灭亡,即新事物代替旧事物。2、什么是新事物?什么是旧事物?新事物是指符合客观规律,具有强大生命力和远大发展前途的东西。旧事物是指那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。16:57:02区分新旧事物的根本标准:看其是否符合客观规律,有没有强大的生命力和远大的发展前途。3、区分新旧事物的根本标准是什么?16:57:02一、事物发展是前进性和曲折性的统一1、事物发展的总趋势是前进的,而发展的道路是迂回曲折的1)新事物必定要战胜旧事物试一试:你能说说中国革命发展的历程吗?16:57:02中国共产党的建立、中共一大第一次国内革命战争(北伐)第二次国内革命战争(土地革命、五次反围剿)抗日战争、解放战争新中国的诞生16:57:02第一,新事物符合客观规律,代表了事物的发展方向,因而具有强大的生命力和广阔的发展前途,没有什么力量能够阻止它的成长壮大。1921年,中共“一大”时,只有12位代表,代表着全国50多名党员,到党的“十五”大时,出席代表2048人,代表着6000多万党员。16:57:02中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求代表着中国先进文化的前进方向代表着中国最广大人民的根本利益——江泽民•三个代表16:57:02第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性1946年,世界上第一台电子计算机问世,它重30吨,占地面积167平方米,由18000个电子管,1000只电容器,7万个电阻组成,每秒运算速度5000次。计算机问世50多年来,无论在技术、性质还是应用上,其变化都是日新月异的,仅从它采用的电子元件来说,就经历了电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路时代。每五年体积缩小10倍,运算速度却提高了10倍,而成本降低了10倍。近年来,微型计算机技术更是飞速发展,几乎每一年都要更新换代,同时,它也飞速地进入千家万户。16:57:02第三,新事物从根本上符合绝大多数人民群众的利益,必然会得到广大人民群众的拥护和支持。2)、新事物的成长壮大要经历艰难曲折的过程第一,新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。16:57:02第二,旧事物决不会自行消亡,为了维护其自身的地位,它总是竭力扼杀和摧残新事物,阻止新事物成长壮大。第三,在社会历史领域中,人民群众对新事物的认识理解和接受,需要有一个过程,他们只有从切身体验中认识到新事物的优越性及其与自己利益的一致性的时候,才会积极拥护和支持新事物。16:57:022、要正确对待人生道路上的曲折3、要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难16:57:02百年回眸一百多年前,中国被称为“东亚病夫”;80多年前,中国处在半殖民地半封建社会的水深火热之中;60多年前,中国饱受日本的蹂躏;50多年前,社会主义制度使中国迸发出强大的生机;20多年前,改革开放,使中国走上强国之路;今天,中国综合国力名列世界第六位,人均国民收入已由1949年的18美元到今天的800美元。16:57:021)坚信前途是光明的,对建设有中国特色社会主义和未来的共产主义前途充满信心2)要准备走曲折的路,满腔热情地支持社会主义事业,做社会主义事业的建设者和接班人16:57:02小结事物发展是前进性与曲折性的统一新事物必定能够战胜旧事物——前途是光明的新事物的成长要经历曲折的过程——道路是曲折的要求正确对待人生道路上的曲折正确对待我国社会主义事业前进中的困难16:57:02坚持唯物辩证法反对形而上学16:57:02从“非此即彼”与“亦此亦彼”说起16:57:02哺乳动物从老鼠到人类,都是胎生并用自己的乳汁哺育孩子。爬行动物和鸟类是卵生的,但是,鸭嘴兽却完全与众不同,竟然是一种产蛋的哺乳动物。到了繁殖期,成年鸭嘴兽会在河岸上用前脚上的宽指甲挖一个特殊的洞。洞大约有30米长,里面有一个或多个小巢。雌鸭嘴兽会产下2只或3只软壳蛋,10天后幼仔被孵化出来。从这以后,它们的行为就越来越像哺乳动物了:幼鸭嘴兽吃母亲的奶,直到它们长到可以离开洞穴。16:57:02“非此即彼”与“亦此亦彼”的思想,实际上体现了辩证法与形而上学的对立。16:57:02“非此即彼”与“亦此亦彼”的思想,实际上体现了辩证法与形而上学的对立。辩证法一词来源于古希腊文,意思是进行对话、论战。在古代哲学家那里,指的是通过揭露对方议论中的矛盾以取得胜利的艺术。后来,辩证法被当作是与形而上学相对立的世界观和方法论。16:57:02“非此即彼”与“亦此亦彼”的思想,实际上体现了辩证法与形而上学的对立。形而上学一词源于古希腊文。它本是亚里士多德的一本文集的名称,叫《物理学后编》。当时在出版亚里士多德的文集时,编撰者们把亚里士多德的物理学著作放在前面,叫《物理学》,而把他研究有关神、灵魂、意志、自由等的哲学学说放到《物理学》的后面,取名为《物理学后编》,当这部著作介绍到我国时,学者严复借用《周易》中形而上者谓之道,形而下者谓之器(意思是说,超乎物体具体形态之上的那些事物叫做道,具有具体形态的事物叫做器),把阐述抽象道理的《物理学后编》就取其意翻译成了形而上学(关于形而上的学问)。所以,形而上学的本意是物理学后编。从黑格尔开始,就把形而上学用作反辩证法的同义语,也就是说,形而上学是与辩证法相对立的世界观和方法论。16:57:022.唯物辩证法和形而上学的分歧:分歧之一分歧之二分歧之三根本观点根本分歧唯物辩证法形而上学联系的观点孤立的观点发展的观点静止的观点全面的观点片面的观点承认矛盾否认矛盾是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。16:57:021.两种发展观对立的表现和形而上学思想方法的影响:在事物中没有任何矛盾。道之大原出于天,天不变,道亦不变。人们从生到死都是彼此孤立、互不相干的。事物变化发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。世异则事异,事异则备变。人能群,彼不能群。观点杜林董仲舒郭象黑格尔韩非荀况哲学家形而上学唯物辩证法16:57:022.唯物辩证法和形而上学的分歧:(1)联系的观点与孤立的观点的对立。(2)发展的观点与静止的观点的对立。(3)全面的观点与片面的观点的对立。(4)唯物辩证法与形而上学的根本观点和最根本的分歧。16:57:02为什么说是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉这一点是唯物辩证法和形而上学的?首先,它揭示了普遍联系的根本内容,即相互对立,又相互统一的矛盾双方之间的联系。辩证法承认矛盾,就必然承认事物内部和事物之间的联系,主张用联系的观点看问题。相反,形而上学否认矛盾,也就必然否认事物的普遍联系,主张用孤立的观点看世界。其次,它揭示了发展的源泉,即事物内部矛盾双方的对立统一。所以,唯物辩证法必然承认事物的发展,主张用发展的观点看问题。而形而上学由于否认矛盾,也就否认了事物的变化和发展,只能用静止的观点看问题。它否认事物的内部矛盾,因而看不到事物变化发展的源泉,不能理解新事物的产生和旧事物的灭亡,只好把事物变化的原因归结于外力的推动。根本分歧16:57:023.坚持唯物辩证法,反对形而上学。(1)学会用联系的、发展的、全面的观点看问题,切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。战国时,楚国人想袭击宋国,先派人去测量雍水的深浅,做好了标志。深夜,雍水突然暴涨,楚国人没有想到,还按原来测量的标志偷渡。结果1000多人被淹死,其余的都惊慌逃散了。16:57:02看流星雨触伤心事一女子跳进上海外滩黄浦江2001年11月20日09:14新闻晨报本报讯昨天凌晨,两名观看流星雨的男女落入水中,水上公安民警闻讯后紧急出动,奋勇救起两名落江者。昨天凌晨1时35分左右,水上公安局巡警支队值班室突然响起了紧急出动的铃声,外滩黄浦江陈毅广场水域有两人落水。公安巡逻艇3分钟后赶到现场,只见岸上黑压压的人群正往江中寻找什么,借着艇上的探照灯,民警们发现前方水中有一男子正抱着一名女子在江中挣扎。见此情景,公安艇立即靠了上去,巡警支队副支队长爬下了救生悬梯,一把拉住那女子,使劲往上托,民警刘惠民、李富元一起帮忙往上拽,终于将女子首先拉上来,之后民警又将落水男子救起。原来,女青年姓高,来沪工作后一直不顺心,昨天约了几个朋友一起到黄浦江边看流星雨,由于喝了点酒,来到江边后一时伤心,突然纵身跳入江中,其朋友见状急忙跳下江去营救,没想到同陷困境,幸亏水上公安民警及时营救。16:57:02(2)注意防止和克服思想方法上的片面性和绝对化。16:57:02(3)我们要正确地观察和分析形势,学习和理解党的路线、方针、政策,同样要坚持唯物辩证法,反对形而上学。16:57:02中共中央十五届第六次全会上,通过了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》。该决定提出八个坚持、八个反对的改进作风建设的主要任务。其中提出要坚持清正廉洁,反对以权谋私。16:57:02(4)坚持辩证法与坚持唯物主义是统一的。16:57:02(4)坚持辩证法与坚持唯物主义是统一的。b.马克思主义哲学的唯物论是坚持辩证法的唯物论。c.辩证法也离不开唯物论。a.马克思主义哲学的唯物论与辩证法是统一的。因为,它们的研究对象是同一的,即客观物质世界。两者相互渗透、不可分割。16:57:02本课总结:1.两种发展观对立的表现和形而上学思想方法的影响。2.唯物辩证法和形而上学的分歧:(1)联系的观点与孤立的观点的对立。(2)发展的观点与静止的观点的对立。(3)全面的观点与片面的观点的对立。(4)唯物辩证法与形而上学的根本观点和最根本的分歧。3.坚持唯物辩证法,反对形而上学.(1)学会用联系的、发展的、全面的观点看问题,切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。(2)注意防止和克服思想方法上的片面性和绝对化。(3)我们要正确地观察和分析形势,学习和理解党的路线、方针、政策,同样要坚持唯物辩证法,反对形而上学。(4)坚持辩证法与坚持唯物主义是统一的。16:57:021.在下列各项中选出属于形而上学的观点:A只见树木,不见森林B滴水石穿C物极必反D刻舟求剑E断章取义F墨守成规G失败乃成功之母H统筹兼顾I士别三日,当刮目相看J头痛医头,脚痛医脚答案:ADEFJ16:57:022.列宁说:“可以把辩证法简要地确定为关于对立面的统一的学说,这样就会抓住辩证法的核心。”这是因为A矛盾是对立统一的关系B矛盾是事物联系的基本内容和发展动力C矛盾是事物发展的动力D世界上普遍存在着矛盾答案:B16:57:023.假冒伪劣产品的泛滥严重影响国民经济的发展,损害消费者的合法权益,一些地方政府的“地方保护主义”政策是其屡禁不止的一个重要原因。从哲学上讲,这些地方政府的做法①没有用联系的观点观察处理问题②没有从整体上把握事物的联系③是用形而上学的孤立的观点看问题④坚持了辩证法,做到了具体问题具体分析A(1)(2)(4)B(3)C(1)(2)(3)D(1)(2)答案:C16:57:02答案:4.从唯物辩证法的角度看,党的领导干部要不断地改进和完善自己的工作,是因为这样做体现了A联系的观点B发展的观点C矛盾的观点D实践的观点B