保育员技能比赛实施方案

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资源描述

保育员技能比赛实施方案比赛目的:为有效提高保育员业务素质,加强我旗保育工作的整体水平,增强保育员对保育工作重要性的认识,真正做到“保教结合,教养并重”,在重视提高教师教学技能的同时,为给保育员提供了一个自我展示的舞台,特制定此方案。比赛项目:一、知识技能:知识问答;二、操作技能:叠被子、整理床铺、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、叠毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒(现场进行操作)三、评分规则:知识问答﹙每人4题20分﹚1、叙述清楚1分2、条理分明1分3、回答准确3分叠被子、整理床铺20分1、被子叠的有棱有角,横看竖看一条线10分2、床铺整理平整4分3、熟练程度4分4、速度2分洗水杯消毒水杯10分1、清洗程序科学熟练4分2、清洗干净程度2分3、消毒科学正确2分4、速度2分洗水杯消毒水杯10分1、清洗程序科学熟练4分2、清洗干净程度2分3、消毒科学正确2分4、速度2分叠毛巾10分1、毛巾叠的有棱有角,横看竖看一条线5分2、熟练程度3分3、速度2分便池的清洗消毒10分1、清洗程序科学熟练4分2、清洗干净程度2分3、消毒科学正确2分4、速度2分洗手池的清洗消毒10分1、清洗程序科学熟练4分2、清洗干净程度2分3、消毒科学正确2分4、速度2分地面的清洗消毒10分1、程序熟练4分2、消毒比例正确2分3、地面干净2分4、速度2分桌面的清洗消毒10分1、清洗程序科学熟练4分2、清洗干净程度2分3、消毒科学正确2分4、速度2分四、比赛规则:1.现场抽签答。;2.叠被子和整理床铺以完成的时间长短和质量打分。每人10床被子。3.清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。每人10个水杯。4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。每人10个毛巾。5.叠毛巾以完成的时间长短和质量打分。每人10块毛巾。6.清洗便池和便池消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。7.清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。8、卫生间地面拖及消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。9、桌面的清洗消毒流程操作科学、熟练快速干净程度打分。赛前准备:1.准备10床被子、床单;10个水杯、10块毛巾消毒剂和水盆、消毒柜;消毒液、刷子、洁厕精、墩地桶、拖布、抹布。2.准备30道关于幼儿保健知识及一日作息流程及消毒知识的问答题。比赛流程:1.全体教师及参赛人员按时到达考试地点。2.宣布比赛规则。3.比赛顺序:第一部分:参赛人员根据自己的抽签题目答题本项为20分。第二部分:实践操作﹙1﹚叠被子、整理床铺,工作人员同时进行秒表计时,并由评委打分排出名次(每人套叠10床被子、并整理床铺)。﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯,工作人员同时进行秒表计时,并由评委打分排出名次(每人每人10个水杯)。﹙3﹚清洗毛巾和消毒毛巾,工作人员同时进行秒表计时,以清洗完后放到消毒水里或消毒柜里为止计算时间。并由评委打分排出名次(每人每人10个水杯)。﹙4﹚叠毛巾工作,以完成的时间长短和质量打分。(每人10块毛巾。)﹙5﹚清洗便池和便池消毒,工作人员同时进行秒表计时,以完成的时间长短和质量打分。﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒,工作人员同时进行秒表计时,以完成的时间长短和质量打分。﹙7﹚卫生间地面拖及消毒,工作人员同时进行秒表计时,以完成的时间长短和质量打分。﹙8﹚桌面清洗及消毒,工作人员同时进行秒表计时,以完成的时间长短和质量打分。比赛要求:1、请参赛保育老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作,确保活动有效的进行。2、希望大家在互相观摩、切磋与实践中,了解如何高效巧干的技巧,明确质量标准,加深标准化、流程化、规范化服务的认识,促进常规工作技能的提高。推动我旗保育工作的发展。

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