课堂引入异分母分数相加减,先(通分),然后按照(同分母分数)加减法的方法进行计算。课堂引入——口算课堂探索怎么计算呢?课堂探索按照四则混合运算的运算顺序,同级运算应该依次计算,但是有时为了简便,可以一次再计算。课堂总结分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。没有括号的分数加减混合运算顺序是从左往右依次计算。课堂练习——算一算(1)(2)(3)(4)561213--7851216+-561213-+()7851216-+()37+2525+37=(23+14)+3423+(14+34)=2、计算下面各题。58++273847++37562、用两种方法计算下面各题。整数加法的运算律,对分数加法适用吗?58++273847++3756做一做,比一比。112-(+)58381414--2314-(+)2314112--5838整数加法的运算律和减法的运算性质可以推广到分数,运用这些规律可以使一些分数加减法计算简便。a+b+c=a+(b+c)a–b-c=a-(b+c)-1-91781714-(+)7838-(-)594958+(-)5949583、用简便方法计算下列各题。+1-917817