五大基本句型

五大基本句型练习一、指出下面句子分别属于哪个句型。①Iwillspendthissummerholidayinthecountryside.②Inthemoderncity,therearesomeproblems,suchasairpollution,crowdnessandnoise.③InthecountrysideIcanenjoyacomfortableandquietlife.④There,theairisfreshandthewaterisclean.⑤Icanhearbirdssinginginthegreentrees.⑥Icanalsogoboating,fishing,andswimminginthelake.⑦Allthiswillbeinterestingandgoodformyhealth.⑧SoIwanttogotothecountrysideforachange.1.(S+V)_______________2.(S+V+O)_________________3.(S+V+C)____________________4.(S+V+IO+DO)_______________5.(S+V+O+C)__________________6.Therebe句型______________一.S十V主谓结构本结构是由主语加不及物的谓语动词构成，常用来表示主语的动作。如：Thesunrisesintheeast.Hegetsupearlyeveryday.翻译练习：1.你应当努力学习。2.她昨天回家很晚。3.那天早上我们谈了很多。4.会议将持续两个小时。5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。6.这种事情全世界各地每天都在发生。7.1919年，在北京爆发了“五四”运动。8.每天八点开始上课。9.这个盒子重五公斤。10.五年前我住在北京。11.爱丽丝游泳游得很好。12.约翰的父亲昨晚去世了。13.秋天有些鸟飞到南方去。14.我的爷爷早晨起得很早。15.每天下午有许多学生到图书馆来借书。二.S十V十O主谓宾结构此结构是由主语+谓语+宾语构成。在此句式中V代表及物动词或及物动词词组，只有及物动词或及物动词短语才能且必须接宾语，因此后有宾语；宾语须是名词或相当于名词的成分（名词，名词短语或代词）。例如：Isawafilm.我看了一部电影。（I是主语，saw是谓语，afilm宾语）Theytookgoodcareofthechildren.他们把这些孩子照看得很好。(they是主语,tookgoodcareof是谓语,thechildren是宾语)翻译练习：1.我不信任那个人。（believein)2.他指出了我的作文中的错误。(pointout)3.圣诞节我们将去看望外籍教师。(callon)4.你们必须在课后把练习本交上来。(handin)5.五分钟内我们是不可能解出这道题来的。(workout)6.这位护士会好好照顾你父亲的。(takegoodcareof)7.你在工作中你可依靠他。(dependon)三.S十V十P主系表结构本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。P一般是形容词或名词或名词性质的短语，V是系动词，常见的系动词有：（1）表示特征和存在状态的be,seem,feel,appear,look,smell,taste,sound（2）表示状态延续的remain,stay,keep,continue,stand（3）表示状态变化的become,get,turn,go,run,fall,come,grow例如：Heishandsome.他长得帅。(he做主语，is是系动词，handsome是形容词，做表语)Heisacleverboy.他是一个聪明的男孩（he是主语，is是系动词，acleverboy是名词短语，做表语）Thedeskfeelshard.书桌摸起来很硬。(Thedesk是主语，feel是系动词，hard是形容词)翻译练习：1.我的兄弟都是大学生。2.冬季白天短，夜晚长。3.布朗夫人看起来很健康。4.十五岁他就成为有名的钢琴家了。5.孩子们，请保持安静。四.S十V十O十C主谓宾补结构此结构由主语+及物的谓语动词+宾语+宾语补足语构成。及物动词本身需要一个宾语外，还需要一个名词，形容词，副词，动词不定式，分词来补充说明宾语，才能表达一个完整的意念。宾语与宾语补足语有逻辑的主谓关系，若无宾语补足语，则句意不完整。可以用做宾补的有：名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词。例如：Thesunkeepsuswarm.IheardhimsingingaFrenchsong.Youmustgetyourbagrepaired.Theteacheraskedmetokeepquiet.Ifoundthemanstandingbythedoor.Ifoundtheirhousebrokeninto.翻译练习：我们叫她Alice。他的父母给他取名为John。我们大家都认为他是诚实的。他们把门推开了。他们把小偷释放了。我们要使学校变得更美丽。他请我们参加做游戏。我要你把真相告诉我。卫兵命令我们立即离开。明天我要找人来修理机器。五.S十V十间接宾语+直接宾语在此句式中，V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get等。例如：Hegavemeabook.(he是主语，gave是谓语动词，me是间宾，abook是直宾)=Hegaveabooktome.Hebroughtmeapen.=Hebroughtapentome.他带给我一枝钢笔。Motherboughtmeabook.=Motherboughtabookforme.此结构由主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）组成。例如：Hebringsmecookieseveryday.Shemademeabeautifuldress.但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for。例如：Hebringscookiestomeeveryday.Shemadeabeautifuldressforme.用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。用for侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。常跟双宾语的动词有：（需借助to的）bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等。（需借助for的）buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。翻译练习：1.Johnson先生去年教我们德语。2.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。3.Mary把钱包交给校长了。4.请把那本字典递给我好吗？5.他把车票给列车员看。6.这个学期我已经给父母写过三封信了。