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《三顾茅庐的故事》总结精选（1）：三顾茅庐的故事官渡大战后，曹操打败了刘备。刘备只得投靠刘表。曹操为得到刘备的谋士徐庶，就慌称徐庶的母亲病了，让徐庶立刻去许都。徐庶临走时告诉刘备，隆中有个奇才叫诸葛亮，如果能得到他的帮忙，就能够得到天下了。第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，到隆中去拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游去了，书童也说不准什么时候回来。刘备只好回去了。过了几天，刘备和关羽。张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书，急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备，哥哥被朋友邀走了。刘备十分失望，只好留下一封信，说渴望得到诸葛亮的帮忙，平定天下。转眼过了新年，刘备选了个好日子，有一次来到隆中。这次，诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候，自我在台阶下静静地站着。过了很长时光，诸葛亮才醒来，刘备向他请教平定天下的办法。诸葛亮给刘备分析了天下的形势，说：北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和，拿下西川成大业，和曹、孙成三足鼎立之势。刘备一听，十分佩服，请求他相助。诸葛亮答应了。那年诸葛亮才27岁。总结精选（2）：三顾茅庐汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶（三国时著名谋土）和司马徽（三国时著名谋士）说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中（现今湖北襄阳县）卧龙岗去请诸葛亮出来帮忙他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自我对诸葛亮的敬佩和请他出来帮忙自我挽救国家危险局面的意思。过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一向站到诸葛亮自我醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮忙，就出来全力帮忙刘备建立蜀汉皇朝。三国演义把刘备三次亲自敦请诸葛亮的这件事情，叫做三顾茅庐。诸葛亮在著名的出师表中，也有先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。之句。于是后世人见有人为请他所敬仰的人出来帮忙自我做事，而一连几次亲自到那人的家里去的时候，就引用这句话来形容敦请人的渴望和诚恳的情绪。也就是不耻下问，虚心求才的意思。三顾茅庐的意思是：顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。总结精选（3）：三顾茅庐的故事简介东汉末年，爆发了黄巾起义，天下大乱。曹操挟天子以令诸侯，坐拥朝廷。孙权凭借长江天险。拥兵东吴。当时刘备驻军新野，在谋士徐庶的帮忙下几次打败曹军。之后徐庶因为曹操囚禁他的母亲，为了母亲的安危，他含泪辞别刘备，前去曹营。徐庶临行前向刘备推荐诸葛亮。他说诸葛亮就是卧龙先生，有经天纬地之才，治国安邦之能，得到诸葛亮的辅佐，刘备就能安定天下。刘备求贤若渴，赶紧和关羽、张飞带着礼物，前去隆中卧龙岗请诸葛亮出山。不巧。诸葛亮刚好出游去了。书童也不明白诸葛亮去了哪里，什么时候回来。刘备一行只好打道回府。过了几天。刘备听说诸葛亮回来了，立刻又和关羽、张飞冒着大雪来到诸葛亮家。刘备看见一个青年正在读书，急忙过去行礼，但是那青年不是诸葛亮，而是他的弟弟诸葛均。他告诉刘备，哥哥被朋友邀请走了。刘备十分失望，只好留下一封信让他转交给诸葛亮。刘备信中说渴望得到诸葛亮的帮忙。平定天下。刘备回到新野之后，光阴在再。转眼到了第二年的新春。刘备选取吉日，沐浴更衣，带领关羽、张飞一同前往隆中。离诸葛亮草庐半里地时，刘备下马步行遇到诸葛均，从他口中得知诸葛亮昨日傍晚回来了。三人来到诸葛亮的住所叩门拜访。书童说诸葛亮在草堂中睡觉未醒来。刘备吩咐书童不要通报。他和关、张两人站在门外台阶上等候。张飞大怒，要去吵醒诸葛亮，被关羽劝住。之后诸葛亮睡醒，听书童说刘备来访，便换了衣服，迎接刘备等人进屋详谈。诸葛亮为刘备分析了天下的形势，说:曹操拥兵百万，占天时。孙权借助长江天险，占地利。将军可占人和，拿下荆州，占领蜀川。成就大业，和曹操、孙权构成三足鼎立之势。。刘备一听，十分佩服。请求他相助。诸葛亮答应出山。辅佐刘备成就大业。元马致远《荐福碑》：我信着半间儿草舍；再谁承望三顾茅庐。业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随黑发不知勤学早，白首方悔读书迟吾生也有涯，而知也无涯日子象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成月年华一去不复返，事业放弃在难成黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面时间是脑力劳动者的资本天才无非是长久的忍耐，努力吧！知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人读万卷书，行万里路知识永远战胜愚昧黑发不知勤学早，白首方悔读书迟如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子书籍是横渡时间大海的航船一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好学问二字，须要拆开看，学是学，问是问光阴易逝，岂容我待人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命忘记今天的人将被明天忘记时间是没有声音的锉刀时间是一味能治百病的良药人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天抓住今天，尽可能少的信赖明天岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉除了时间，把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难你若需要时间，还得自己把他造出来