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适宜的环境是园林树木生存的必要条件。了解了园林树木的生长环境就能选择或创造适宜的环境条件，科学合理地选择、栽植或改造园林树木，为创造出高水平的园林景观服务。那么，园林树木生长的环境因子有哪些？园林树木生长的环境因子环境因子通常有下列5类：1.气候因子：包括光、温度、水分、空气等。2.土壤因子：包括土壤的有机物质、无机物质及土壤理化性质和土壤微生物。3.地形因子：包括山岳、平原和坡向、坡度等。4.生物因子：包括动物、植物和微生物等。5.人为因子：包括人对树木资源的利用、发展、保护与破坏等作用。气候因子主要包括温度、光照、水分、空气、风等因子，是影响园林树木生长发育的主要生态因子。气候因子温度因子一、温度与园林树木二、生长期积温三、极端温度对树木的影响一、温度与园林树木温度三基点：是指园林树木某一个生理过程所需要的最低温度、最适温度和不能超过的最高温度。对树木起限制作用的温度指标主要是年平均温度、积温、极端最高和极端最低温度。1、温度与种子萌发2、温度与光合作用3、温度与呼吸作用随着温度升高空气湿度降低蒸腾量加大树木幼嫩部分蒸腾量大于木质化部分随着温度升高，叶面温度也升高，蒸腾量愈大如果蒸腾量超过根系的吸水能力，则产生生理萎蔫和生理干旱。4、温度与树木蒸腾作用5、温度与营养的吸收作用温度过高过低都会减小根系的吸收和利用。6、温度与树木生长作用温带树种5℃以上开始生长，25~30℃最适生长，最高35~40℃7、温度与发育温度高发育快，果实成熟早春化阶段有些树种必须度过低温阶段才能由生长转化为发育一般发育阶段的温度三基点比生长时的温度三基点高8、温度与花色花青素的形成受温度的影响较大，温度升高，和光照强度减弱，则花色变浅。9、温度与果实在果实成熟期有足够的温度则果实品质好，含糖量高、色泽好。（一）生物学零度（二）有效积温（三）植物类型划分二、生长期积温（一）生物学零度植物生长发育不但需要一定的温度范围，还必须从环境中摄取一定的温度才能完成其生命活动周期。植物完成其生命周期所需要的温度的总和称为积温。植物生长发育的起始温度（下限温度）称为生物学零度。生物学零度温带（江苏长江以北为暖温带）用5~6℃亚热带（江苏长江以南）常用10℃热带地区用18℃高于生物学零度的温度称为生长发育有效温度。植物在生长季中高于生物学零度的日平均温度总和称为有效积温或生长期积温。各种植物在生长期内，从萌芽到开花结果至果实成熟，都要求一定的积温。南树北移时往往只长叶不开花或不结实，如四季橘。芭蕉在江南地区能开花但果实不能成熟。（二）有效积温（三）植物类型划分三、极端温度对树木的影响高温对树木的伤害一般气温达到35~40℃时，植物停止生长气温超过45℃时会受到严重伤害。种子期、休眠期抗性最强生长发育初期最弱，如幼苗最容易受日灼伤害栽培中采取降温措施。如浇水、淋水、遮阳低温对植物的危害寒害受接近0℃低温的影响，植物体内水份虽未结冰，叶片及细嫩的组织受伤害霜害气温达0℃左右，地表水及植物体表成冰霜而造成伤害。冻害受0℃以下低温侵袭，植物体内发生冰冻表现为树干黑心，树皮或树干冻裂，休眠花芽冻伤，幼树冻拔冻旱主要发生在春、秋、冬季寒冷的季节,是低温与生理干旱的综合表现。植物对低温的抗性生产上效防自然降温过程采用抗寒锻炼休眠期最强＞营养生长期次之＞生殖生长期最弱。增加日照强度或延长日照时数以增加植物体内糖分含量。在高于0℃的低温下放置数天或数星期。后使温度逐步下降至-3℃~-5℃。几天后再逐步下降至-10℃~-15℃。南树北移时逐渐进行，或先苗后树光照因子光照强度、光谱成份和日照长短是影响树木分布的决定因素。其中影响最大的是光照强度。一、光谱与树木二、光照强度与树木*三、光照时间（光周期）与树木一、光谱与树木光是太阳的辐射能以电磁波的形式投射到地球表面上的辐射线，太阳的辐射的波长99%的光辐射线波长在50~4000nm范围，主要由紫外线、可见光、红外线三部分组成。在380~760nm的范围内为可见光。此范围以外的光为人眼看不见为不可见光。可见光与小于380nm紫外线和大于760nm红外线对植物都有作用。紫紫蓝青绿黄橙红370nm435nm490nm575nm595nm626nm760nm紫外线可见光红外线380nm760nm植物能吸收用于光合作用的辐射称为生理辐射或光合有效辐射。生理辐射光主要指红橙光（595~760nm）和蓝紫光（370~490nm）。红橙光被叶绿素吸收最多，光合作用活性最大。红光有助于叶绿素的形成，促进CO2的分解与碳水化合物的合成。蓝光紫光对树木的加长生长有抑制作用，对幼芽的形成和细胞的分化均有重要作用，它们还能促进花青素的形成，使花朵色彩鲜丽。蓝光则有助于有机酸和蛋白质的合成。紫外线有利于VC的合成。可见光中的红光和不可见的红外线都能促进茎的加长生长和促进种子及孢子的萌发。绿光及黄光则大多被叶子所反射或透过，而很少被利用。作用于植物的光有两种类型：即直射光和漫射光。在一定范围内，直射光的强弱与光合作用呈正相关。漫射光强度较低，有较多的红、黄光。二、光照强度与树木（一）树木的需光量和对光照的适应性（二）光照强度与树木的生长发育（一）树木的需光量和对光照的适应性光的补偿点：又称收支平衡点，就是光合作用所产生的碳水化合物的量与呼吸作用消耗的碳水化合物的量达到动态平衡时的光照强度。光的饱和点：在光补偿点以上，随着光照强度的增强，光合强度逐渐提高，这时光合强度就超过呼吸强度，树体开始积累干物质，但是到了一定值后，再增加光照强度，光合强度也不再增加，这种现象叫光饱和现象，这时的光照强度就叫光的饱和点。树木对光照强度的要求不同及适应性不同分为三种类型阳性树种要求较强的光照，光的补偿点高，不能在林下及弱光的条件正常生长和完成更新。如松树、桃、悬铃木、银杏、香樟、杏、梅阴性树种在较弱的光照条件下，比强光下生长良好，光的补偿点低。如云杉、红豆杉、水青冈、珊瑚树、八角金盘耐荫树种对光照强度的适应幅度较大，在全日照下生长良好，也能忍受适当的庇荫。如猕猴桃、枇杷、椴、槭属。（二）光照强度与树木的生长发育1、光照强度与树木的营养生长的关系2、光照强度与树木的生殖生长的关系1、光照强度与树木的营养生长的关系对植物茎的生长有抑制作用，一般强光下树干粗状，树冠大，分枝点低，短枝密集，有较高的观赏与生态价值光照不足时，树木的枝长，直立生长势强，徒长、黄化、根系发育差、木质化程度低。在光照条件好立地条件上生长的树木病虫害少。三、光照时间（光周期）与树木在一天内白昼与黑夜的时数交替（即昼夜时间长短的变化）称为光周期。植物需要在一定的光照与黑暗交替的条件下才能开花的现象称为光周期现象。根据植物对光照长度的要求不同可分为三种：长日照植物短日照植物中日照植物（一）长日照植物这类植物多产于温带和寒带，光照时数多于14h/日才能形成花芽，否则植物仍处在营养生长阶段而不能开花或开花推迟。如荷花、唐菖蒲、紫罗兰、飞燕草等。人工延长光照时间可促使这些植物提前开花。（二）短日照植物这类植物大多产于热带和亚热带，光照时数少于12h/日，但每日的光照时数不得短于维持生长发育的光合作用，有人认为这类型植物需要一定时数的黑暗而非光照。在自然栽培的情况下，通常在深秋或早春开花的植物多属于此类。如三角花、一品红等。（三）中日照植物不需要光照时间的限制，即能完成花芽的分化而开花的植物。如月季、牡丹等。水分因子一、水分对树木生长发育的影响二、树木对水分的需求和适应三、树木在年周期生长中的需水特点三、树木在年周期生长中的需水特点花芽分化期花芽分化期间，如水分缺乏或过多，花芽分化困难，形成花芽少开花期需一定水分，大气湿度不足花朵难以完全绽开果实发育期果实发育期间也需要一定的水分，但过多则会引起落果裂果和病害秋季根系生长高峰期此期需一定水分秋旱，会影响根系生长，水分过多木质化差休眠期此期需水量较少，但不能缺水，缺水会使枝条干枯或受冻萌芽期树体需有一定水分才能萌芽，此期若水分不足，常会推迟萌芽或萌芽不整齐，并会影响新梢生长。新梢生长期新梢进入旺盛生长期，此时需水量最多，如供水不足，会削弱生长或早期停止生长。此期对缺水敏感，为需水临界期。风风温度、水分树木的生长发育。改变影响利：微风与和风有利于风媒传粉、可以促进气体交换、增强蒸腾。改善光照和光合作用、降低地面高温、减少病原菌等。