口语和书面语转换教师版导学案3

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港南中学高二语文导学案主备苏玉珊审核高二语文组审批月日课题《口语和书面语的转换》课型探究课(第一课时)学习目标1、了解口语和书面语句式的特点2、掌握口语和书面语转换的要点知识链接1、口语和书面语的区别口语句式的特点是比较短小,结构也简单,少用关联词语,它的修辞作用主要是活泼、自然;用语大多是通俗的口语词组。书面句式的特点是多用长句,结构较复杂,关联词语用得较多,有时沿用一些文言句式,它的修辞作用主要是严谨、周密;用语大多是文雅的书面语词组。2、口语和书面语的转换方法结合具体的题目导学过程【典型例题】《金太阳》P431、根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。②系我国红学界后起之秀,③尤以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《红楼梦导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。要求:①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说:转换的要点:①“徐凡”后应加称呼,不能介绍性别。②“系”、“后起之秀”必须转换,可以转换为“是”、“研究专家”等。③“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”,“尤以……见长”用“尤其在……方面有专长”一类句子来转换。④括号中的内容必须转换到句中表述。①徐凡教授是江苏南京人,现任东方大学文学院教授。②他是我国红学界的研究专家,③尤其在考证曹雪芹的身世方面有专长。④他的专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》以及曾获优秀教育图书奖的《(红楼梦)导读》在海内外享有盛誉。(要点正确即可)【对点训练】1、下面是一段书面句式,若改成广播稿,有四处非改不可。自从我省西部(a)地区发生强烈地震(b)以来,本市各界(c)对震灾(d)以后的人民生活十分关心,积极开展赈灾(e)活动,捐款累计(f)已逾100万元之巨(g)。我厂原来已经捐款(包括已经捐赠衣服、物品折款(h)8万元),昨天又捐款2万元,这些钱物已经转送(i)到了灾区。答案:d、e、g、h(d和e是同音词,听起来容易混淆。g和h含有书面语词,未能口语化)2.(2011·山东卷)假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80个字。(5分)蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者,面容清癯,双目炯炯有神。解题点拨:审题关键:由“假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点”可知,所要转换成的语句要通俗化、口语化、明白晓畅。答题关键:首先要找出画线句子中的“潺潺”“卵石清晰可见”“长髯老者”“面容清癯”“双目炯炯有神”等不符合广播稿和少儿听众的要求的词语。然后把这些词语改成适合少儿听众的要求的词语,如,“潺潺”可改用拟声词“哗哗啦啦”,“卵石清晰可见”可改成“石子看得清清楚楚”。现场答案展示:一条小河哗哗地流过,水中的鹅卵石清晰可见。小河边坐着一位长胡子的老爷爷,面容瘦瘦的,但双眼炯炯有神。得失分分析:本答案注意了词语的转化,如“小溪”变成了“小河”,“潺潺”变成了拟声词“哗哗地”等,这些转化使语段更适合少年儿童,可得3分。但还有些书面色彩较浓的词语仍没有转换过来,如,“清晰可见”“炯炯有神”等;同时“长胡子的老爷爷”也容易引起歧义,不适合广播稿使用,失2分。实际得分:3分。阅卷人点评:情景转换型的题,审题时一定要弄清楚题干中对于所要转换的情景的要求,做题不可仅仅把个别词语转换过来,还要更加细致小心,要把所用的不适合题干要求的情景的内容都转换过来。同时还要有职业意识,要把自己想象成为一个儿童节目的主持人,然后思考怎样表述更加生动,更能吸引观众。请你组织答案:_____________________________________________________________________________________________满分答案:一条小溪哗哗啦啦地流着,水里有好些圆溜溜的石头,像鸡蛋似的,看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷,脸瘦瘦的,胡子长长的,那双眼睛可有精神啦!3、假如你在全省的作文大赛中取得了一等奖,有人向你祝贺,备加赞赏,在下列两种不同的情况下,你的回答分别是什么?(1)与你平时很要好的一位同学在私下的场合向你祝贺时,你的回答是:_________________________________(2)在庆祝大会上,面对向你祝贺的广大与会者,你的回答是:_________________________________解析:答(1)时主要体现口语化、使人感到亲切而易于接受就行。答(2)时主要体现庄重、严谨,并适当注意一点文采。答案示例:(1)嗨,没啥,别说得那么玄乎,这差得远呢!(2)谢谢大家的勉励,太多的夸奖会使我陶醉,其实我更应当站在这一起点上,继续努力,与大家共同开始新的拼搏。后测1、下面提供的情况及要求,写一段转述他人的话。甲乙两人同丙一起去公园照相。丙长得漂亮,就是脖子稍短些。一次甲给丙照相的时候想采用俯角拍摄,乙小声提醒说:“她脖子短,俯拍就更显得缩脖子了,不如平拍好。”丙听到乙的嘀咕什么,很敏感,找个机会悄悄问甲:“他刚才说我什么?”如果你是甲,将如何转述乙的话?要求:既要符合乙的意思,又不挫伤丙的自尊心,不超过20个字。答案:他说,换个角度拍才能表现出你的美。2、修改下面一则启事中不够得体的语言。启事秋风秋雨愁煞人,没有雨伞愁上愁。本人仅有的一把雨伞,昨晚不幸遗失在图书馆了。请拾者送往×楼×号,本人将适当给予酬谢。失者×××月×日[参考答案]启事本人不慎在图书馆遗失一把雨伞,请拾者联系×楼×号××,在此致以谢意。失者×××月×日

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