搜索
1中考《道德与法治》漫画题（二）1.对漫画《民主选举》认识正确的是（）①违背了公平、公正的原则②是积极主动参与民主选举的表现③不利于人民民主权利的行使④有利于促进民主进步A.①④B.②③C.①③D.②④2.漫画中的“改革号”要顺利到达我们的目标，实现中华民族的伟大复兴，需要坚持的方向是（）A.中国特色社会主义道路B.资本主义道路C.一国两制道路D.私有化道路3.观察下面漫画，下列说法正确的是（）①我们要注意浏览、寻找与学习有关的信息②学会抵御网络上的不良诱惑③青少年应注意“信息节食”，增强自我保护意识和能力④应远离网络，避免毒害A.①②④B.①③④C.①②③④D.①②③24.下面漫画带给我们的启示有（）①做选择时要考虑国家和社会的发展需要②只有到大城市发展，才能实现自己的人生价值③要学会自主选择，对自己负责，不能盲目从众④要多方面收集信息，弄清自己的真实需要A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.下边漫画给我们的启示是（）A.友谊是一种心灵的相遇B.友谊不能没有原则C.竞争并不伤害友谊D.友谊不是一成不变的6.如图漫画《挖井》启示我们（）A.努力是失败后从头再来的勇气B.应该为自己设立更多的梦想C.努力是梦想与现实之间的桥梁D.实现梦想需要坚持不懈的努力37.下列符合漫画《根深叶茂》寓意的是（）A.民法、行政法等法律是宪法在某一方面的具体化B.只有宪法才能规定国家生活中的根本问题C.在法律效力上，宪法与其他法律不分伯仲D.跟其他法律相比，宪法是最严厉的法律8.你从漫画《梦想》中得到的启示有（）①梦想和现实是平行线，永远不会相交②梦想总是脱离现实，现实常常把梦想打败③努力才会拉近梦想与现实的距离④努力是梦想与现实之间的桥梁A.①②B.①③C.②④D.③④9.下边漫画中志愿者的行为，下列认识正确的是()A.履行公民法定义务的行为B.帮助他人的亲社会行为C.实现人生价值的唯一途径D.主要是为了赢得他人的赞美410.下边漫画说明，关爱他人()A.是维系友好关系的桥梁B.能给他人带来温暖和希望C.有利于形成良好的人际氛围D.有利于社会的和谐与稳定11.如图漫画所示，从来没有一个渠道，能汇集如此之多的民间声音；从来没有一个空间，可以同时容纳如此之多众商国事。中国互联网做到了，中国网民做到了。这意味着（）①网络拓宽了民主渠道，有利于促进民主政治的进步②公民可以利用网络随心所欲的行使参与权、建议权③网络可以使人们更加便利、有序地参与政治生活④网络丰富了文化交流的内容，提高了文化传播速度A.②③B.①④C.②④D.①③12.漫画中旅客脱鞋的行为（）①是不文明、不礼貌的表现②是不尊重他人的体现③是缺乏社会公德的体现④关系到国家和民族的形象A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④513.如图漫画告诉我们：国家机关及其工作人员要做到（）①可作为，也可不作为②有权必有责，权责对等③权力就是责任，责任就要担当④法定职责必须为、法无授权不可为A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④14.漫画《有规矩成方圆》告诉我们（）A.只要制定了规矩，就能维护公共秩序B.遵守公共秩序需青少年尽义务C.社会公共生活要有共同的准则来维持D.违背了公共秩序就要受到法律的制裁15.下边漫画《拆东墙垒西墙》中，某些政府的做法（）①不利于环境保护②没有严格依法行政③损害了政府机关的形象④侵犯了公民的政治权利A.①③B.①④C.②③D.②④616.对漫画解读正确的有（）①青少年要学法、懂法、守法、护法②青少年应增强法治观念，依法自律③青少年法治观念淡薄，缺乏法律知识④知法懂法对青少年健康成长意义重大A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.漫画中偷拍者的行为侵害了我国的哪个核心利益？()A.领土完整B.国家安全C.国家主权D.国家统一18.漫画《竞争与友谊》给我们的启示有（）①竞争并不必然伤害友谊②竞争与友谊就如同鱼和熊掌，不可兼得③竞争会破坏友谊，葬送友谊④在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多A.①④B.①②C.②④D.③④19.漫画旨在提醒我们（）A.未成年人权益受到司法保护B.要学会科学合理地调节情绪C.要增强法治观念，远离犯罪D.任何违法犯罪都应受到刑罚处罚720.漫画主要说明坚持总体国家安全观要（）A.以人民安全为宗旨B.以政治安全为根本C.以经济安全为基础D.以军事安全为保障21.观察下边漫画，回答问题。（1）上述漫画体现了怎样的发展理念？（2）请你谈谈实现由“鸠占鹊巢”到“各回各家”，有哪些重要意义？（1）绿色发展理念。（可持续发展理念）（2）有利于提高公民节约资源和保护环境的意识，养成良好的节能环保习惯；有利于垃圾的回收和循环利用；有利于提高垃圾处理工作效率；有利于节约资源和保护环境；有利于人与自然和谐共生；有利于贯彻落实科学发展观，促进可持续发展；有利于建设生态文明，建设美丽中国等。22.观察漫画,回答下列问题。（1）图一、图二各自反映的主题是什么?图一：__________________；图二：__________________。（2）任选一幅图片,结合所学知识说说你打算怎样做？（1）图一：诚实守信；图二：以礼待人。8（2）图一：树立诚信意识。要真诚待人,信守承诺，说老实话,办老实事，做老实人；运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私；珍惜个人诚信记录。要大力弘扬诚信文化，营造诚信的社会环境，努力促进社会发展和文明进步。图二：要态度谦和，用语文明；要仪表整洁，举止端庄；要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。23.【法治中国，宪法至上】阅读材料，回答问题。材料一：下图漫画材料二：某班级举行“宪法在我心中”主题活动，同学们踊跃分享自己的几件有意义的事情。小红；我写的小说正式出版了，出版社给我寄来样书和稿费，我自觉缴纳了个人所得税。小西：上星期天，我很高兴地参加了台州市举行的“宪法进万家”法治宣传活动。小敏：我主动把实践活动成果《关于解决校门口交通拥堵问题的建议》发到“县长信箱”。（1）请解读材料一漫画的寓意。（2）结合材料二，说说同学们的做法对青少年遵守宪法和维护宪法权威的启示。（1）宪法是国家的根本法，具有最高法律权威；是一切组织和个人的根本行为准则。（2）①（材料中）自觉缴纳个人所得税（的做法），启示我们（青少年）要积极践行宪法、坚决维护宪法权威，依法履行公民的基本义务；②（材料中）参加法治宣传活动（的做法），启示我们（青少年）学习宪法，积极参与宪法宣传活动，增强宪法意识；③（材料中）将解决校门口交通拥堵问题的建议发到县长信箱（的做法），启示（青少年）我们要理解和认同宪法的价值，依法行使政治权利，参与政治生活。