2019年春季班大学生就业指导答案

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资源描述

1【单选题】从Values到Vision就是A、把“想要”变成“看得见”B、开始寻找丰富的资源C、开始好好学习D、埋头专注于当前所做的事情我的答案:A得分:33.3分2【单选题】生涯的“以终为始”的规划是:A、不达目的不罢休的精神动力B、需要人设定一个固定的目标C、从“未来愿景”出发的当下定位D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标我的答案:C得分:33.3分3【多选题】生涯愿景是:A、个人认同的未来B、一个清晰的发展计划C、能激发积极体验的想像D、拥有信心的期待我的答案:ACD得分:33.4分我们常说中国有三大产业,这三大产业分别是:农业、工业、服务业一个组织里,如果你想要拥有更多的资源,获得更大的资源分配权,你最好要进入这个核心层在三大产业中,第一产业以农业为主,农业就是与自然资源接触最密切的,比如说生产粮对1【单选题】大学生主体就业在第几产业?A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布我的答案:C得分:33.3分2【单选题】中国有多少种职业?A、三百六十种B、九种C、几千种D、无限我的答案:C得分:33.3分3【多选题】第二产业包括有:A、采矿业B、制造业C、电力D、建筑业我的答案:ABCD得分:33.4分师提到的关于职业世界的启发是:我们需要较早的清楚职业世界的分类框架,以及不同框架里的发展趋势,然后结合自己的()定位一个领域框架,并做好在过渡过程中的补充性的工作。错老师提到的关于职业世界的启发是:我们需要较早的清楚职业世界的分类框架,以及不同框架里的发展趋势,然后结合自己的()定位一个领域框架,并做好在过渡过程中的补充性的工作。价值1【单选题】生涯发展的路径依赖是指:A、做一件事就要把它做好,而不能半途而废B、工作经常依赖于环境资源取舍C、发展失去自主性,只是一味随环境变化D、开始的选择,对未来的走向有特别强的决定性。我的答案:D得分:33.3分2【单选题】专业到职业的过渡,可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是:A、职业的行业特点B、本领域的核心技能要素C、领域的门槛与难度D、领域的收入水平与发展前景我的答案:B得分:33.3分3【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是:A、学群塑造人的核心能力,从而定位未来工作B、无论学什么,关键看未来如何定位与努力C、跨学群就业,会付出高昂的成本D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展我的答案:ACD任何工作都有比较光鲜的一面,但是一定有一些大家并不喜欢的一面,所以如果说你要最终做出一个选择将在某一个领域里安身立命,最好的方式就是要对称性的了解它的内涵是什么。对只有变成Vision,也就是愿景的选择才会让人有动力,仅仅在概念意义上的选择不会让人有动力。对生涯人物访谈指的是:如果你对一个领域可能感兴趣,那么就与这个领域的人去做信息访谈与交流,让他告诉你这个领域里独特的东西。这是让职业世界()化的一个方式。对面选项中,不包含在生涯人物访谈的“三个三”的是:A要访谈的对象要至少在此领域工作三年B至少要采访符合条件的三个人C在访谈的过程中至少要有三类信息D每个人至少访谈三遍D1【单选题】了解了历史、现在、未来三类信息,对人的职业选择有什么影响?A、提前找有利求职的关系B、知道自己会挣多少钱C、使人的决策更有确定感D、了解怎么写简历我的答案:C得分:33.3分2【单选题】对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是:A、当前的收入状况B、当前的典型工作一天描述C、这个工作的发展前景D、这个工作的人际关系状况我的答案:B得分:33.3分3【多选题】工作的“未来”信息是指:A、职业的未来发展路径B、提升了的职责对人的要求C、当前职位的下一个目标D、收入增长情况我的答案:ABC得分:33.4分职业生涯规划是在操作层完成两个层次的精细分类,第一是为自己内在价值追求的精细的体察、感悟和把握,第二个层次就是对外在机会信息世界的精细的分类与把握。对所以说在求职的选择中,首先要考虑“最肥”的市场,因为其资源、资本和机会足够密集。所以说在求职的选择中,首先要考虑“最肥”的市场,因为其资源、资本和机会足够密集。对人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是:A、别人所赐予的一种发展契机B、只有期待,无法设计的东西C、命运的垂青D、在自己目标上有关联的资源我的答案:D得分:33.3分2【单选题】行业发展的趋势代表着机会空间,所以生涯规划的“知彼”就是:A、紧盯当前最有机会的领域B、随时跟进当前的最新发展C、深入了解行业、职业的发展趋势D、尽可能多地去参与社会实践我的答案:C得分:33.3分3【多选题】规划,就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪,所以A、要选择一个拥有“趋势”的专业B、行业发展前瞻性要有所了解C、要认真学习专业课D、要与同学建立好关系我的答案:AB在职业选择中,第一个选择的角度,就是以()为标准的选择,即第一个“取势”,就是所谓的人口年龄的结构之势。人口在韩非子的理念中,如果要做成功一件事情,首先要做“势”,其次要做“市”,最后再做“事”对1【单选题】“人怕入错行”主要是指:A、所追求的东西超越本领域的边界B、没有规划就凭直觉选择C、没有挣到如预期的回报D、所入的行可能有害于社会我的答案:A得分:33.3分2【单选题】职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系,所以职业定位与选择需要:A、考虑当前的行业分类B、把握人群的需求趋势C、能够量己力而行D、考虑其经济回报我的答案:C得分:33.3分3【多选题】职业选择的“人口之势”是指:A、人口趋势可以预测未来的规模性需求B、特定年龄人群,有相似的消费类型C、提供主流人群的核心需求服务,就有前景的选择D、针对中国的“老龄化”做一些职业准备我的答案:ABCD从政策的角度推论,未来中国的经济发展的势能立场上,很大的发展机会都在新农村建设、城镇化等方面。对1【单选题】一个地区人越多,而且人口数持续增长,说明:A、这里将会有越来越多的机会B、这里会有越来越强的竞争C、这个地区经济发展受限D、这个地区的政策控制力度弱我的答案:A得分:33.3分2【单选题】一个越成熟的社会,规则体系越健全。所以,随着中国市场经济的发展,个人生涯最关键的努力,应该是:A、及早进入社会B、加强专业能力提升C、提升关际技能D、大学期间就去打工我的答案:B得分:33.3分3【多选题】在一个组织里,与核心业务关系最密切的工作,最有发展空间。比如,对于小米手机,哪些是核心业务?A、研发B、设计C、客服D、人力资源我的答案:AB得分:33.4分]企业内部的职位分类,包括设计、生产、研发、物流、销售、财务、行政、人事和市场等对我们从五个角度来谈取势,这五个角度分别是:人口的年龄之势、产业之势、()、区域之势和组织决策之势。政策之势资源诅咒是指一个地区的自然资源越丰富,那么这个地区的发展就会越来越好。错1【单选题】“专业对口”宏观地解释,就是所学有所用,所以:A、只要获得职业的价值即为对口B、专业对口可以忽略不管C、大学也学不到真正的东西D、职场才是学习的核心舞台我的答案:A得分:33.3分2【单选题】“先就业再择业”的最大问题是:A、没问题B、路径依赖C、应该鼓励D、效率低我的答案:B得分:33.3分3【多选题】“富不过三代”主要是因为:A、过多资源使人丧失了自我潜力开发的动力B、资源诱惑而失去开拓新领域的创新精神C、固守“资源”领域,而失去发展的机会D、上天的公平的,会用无形的手调节以维持公平我的答案:ABC得分:33.4分我们在做自己的生涯定位与选择的时候,要尽量少纠结于我们已经付出的成本,而是直接面向未来,看到我们的价值取向明道、势能的领域取势和如何提升自己的能力,这才是职业生涯规划应有的发展姿态与立场。对生涯规划最核心的部分就是个人的(价值)是否明了清楚。1【单选题】向更多人表达你的目标与需求,会:A、树立更多的竞争对手B、成为别人打击的对象C、被别人嘲笑D、得到更多的资源/信息我的答案:D得分:33.3分2【单选题】“机会垂青有准备的头脑”的前提是:A、自己成长环境里是否机会丰富B、你关于自己的发展是否有头脑C、清晰自己期望获得什么样的机会D、你有没有去主动寻找机会我的答案:C得分:33.3分3【多选题】与发展相关的资源,从弱关系那里更易获得,因为A、弱关系网更广B、彼此利害冲突小C、需求更多元D、牛人更多我的答案:ABC得分:33.4分解决问题的两种解是“症状解”和“杠杆解”。对“症状解”就是使症状减小或者消失。对如果面对所有的问题都采用“症状解”,有可能带来其他“后遗症”。对1【单选题】解决中国大学生的就业问题,杠杆解可能是什么?A、给学校施加压力要求提升就业率B、大学多学直接可以上手的技能C、建立企业与学校的委托培养体系D、更好地发展经济以提升更多岗位我的答案:D得分:33.3分2【单选题】如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么对其进行“症状解”会是怎么样的?A、了解“不喜欢”的根源,以应对B、引导其培训对专业的兴趣C、去主动学习感兴趣的专业D、从细化的能力提升入手去应对我的答案:C得分:33.3分3【多选题】杠杆解,就是从症状挖掘其中蕴藏的真正问题,然后去解决问题。所以A、杠杆解可能会比较慢一些B、有时可能无法立即找到真正问题C、从更大的视野入手思考问题D、其结果的持久性会更强一些我的答案:ABCD得分:33.4分简化与上瘾这种类型就是最强的症状解模式。对1【单选题】人们之所以习惯于使用“症状解”,是因为?A、症状消退往往让人认为问题解决了B、症状解都比较容易操作C、症状代表着问题的本质D、症状解方面研究成果比较多我的答案:A得分:33.3分2【单选题】以下哪些是杠杆解A、一个学生一段时间没找到工作,就归因于自己无爹可拼。B、每次出现公共事件,我们往往以号召捐赠结束C、认真分别自己求职中不到位的地方,加以完善D、一得病就想用“更好”的药我的答案:C得分:33.3分3【多选题】简化的解决经常会导致上瘾,那是因为?A、简化的方案往往容易成瘾B、简化的方法比较简单容易使用C、简化的方式往往对症状影响迅速D、解决方法成为问题的一部分我的答案:BCD得分:33.4分]因为很多的时候我们不由自主的就会把事情的焦点放在比较短期的一个价值或者利益诉求方面,所以会出现忙盲茫的情况。对1【单选题】大学期间把过多的时间用于兼职,可能导致的损失是?A、入职后可能“上手快”,但“后劲不足”B、没有更好地同学建立良好的关系C、过早地“社会化”不利于人成长D、获得短期利益,而失去长期价值我的答案:D得分:33.3分2【多选题】当今社会通行一个“忙”病,但是更多的人并没有思考忙的目标,因为:A、大家都关注了眼前结果而没关注到长远目标B、越忙,人会越忽略长远目标C、越忙,人会把重要的事拖延成紧急的事而更忙D、工作压力大,所以只好把焦点放在“做完”事情上我的答案:ABC得分:33.3分3【多选题】战略区隔就是我们忙于解决自己的问题,并没有站在全局结果的立场,可能导致忙而无果。这是因为:A、整体不等于部分之和B、角色本位不足以支撑全体C、目标设计不合理是最重要原因D、过程中的相关人员执行力问题我的答案:AB得分:33.4分目标侵蚀是指当在朝着一个方向努力的过程中,目标在一点点不断的下降,被侵蚀了。对当我们在定一个移动性的目标的时候,不会引起目标侵蚀。错1【单选题】目标侵蚀的核心原因是?A、目标经常过于宏大B、我们总改变目标期望C、制订目标的人不是执行者D、目标定的不合理我的答案:B得分:33.3分2【多选题】以下哪些是“目标侵蚀”的表现?A、开始计划每天走20000,发现挺难,后来慢慢减少B、准备学习一个新技能,练了几天发现还没结果就放弃了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