译林版-3B-Unit5-How-old-are-you---cartoon-time

Unit5Howoldareyou?如果看到数字或英文句子时，请大声说出来;如果看到可爱的小动物，一起拍手说：“Howlovely!”Let’splayagame!Howoldareyou?Hereyouare!Name(姓名):Age(年龄):SamTwoLet’smeetalovelyfriend!Let’sgotoSam’sbirthdayparty!让我们一起去参加Sam的生日聚会！Whatanice…!多么漂亮的一个…！Iwanta…想要WhatdoesSamwant?（Sam到底想要什么？）Iwantaand.Watchandanswer看一看，答一答Watchandthink看一看，想一想Sam的朋友开心吗？Sam,it’stimeforthecake.(…的时间到了)1.有表情地朗读，并注意模仿语音语调。2.注意指读哦！小朋友们,快来挑选自己喜欢的角色，以四人为一小组表演一下吧！GoodactorShowtime最佳表演奖小贴士：1.发音正确，语调抑扬顿挫2.表情生动，动作到位It’stimeforgifts!It’stimeforgifts!盒子里有很多任务，如果你全部完成得到九颗星，就可以获得小礼物哦！Tickingtime1:Icancount.（我会用英语数数）Tickingtime1:Icanfind.（我能找到规律填出数字）threesix?nineTickingtime1:Icanwrite.（我会听写这些号码）4Tickingtime2:Icanask.（我会询问他人年龄）How______you,…?I’m____.Tickingtime2:Icanaskandanswer.（我能看图完成对话）---…---Howoldareyou?---I’m…---…Tickingtime2:Icantry.（我能根据图片，创编新对话）How______you,…?I’m____.---…---Howoldareyou?---I’m…---…Tickingtime3:Icanread.（我能读这个单词）Tickingtime3:Icantry.（我能试着读读新单词）Tickingtime3:Icansay.(我会说这首绕口令)Six,six,standup.Seven,seven,sitdown.Sister,sister,sitonthesofa.Six,six,standup.Seven,seven,sitdown.Sister,sister,sitonthesofa.Homework:1.ReadCartoontimeafterthetape.(跟录音朗读CartoonTime)2.Sharethestorywithyourparents.(跟父母分享这个有趣的故事。)