“六个一”系列活动实施方案

“六个一”系列活动实施方案以社会主义核心价值观为引领，以推动教师专业成长为重点，以充分发挥教师积极性、主动性、创造性为核心，以改革创新为主线，为了更好的弘扬红色基因，加强教师队伍建设，不断激发教师的责任感、荣誉感和使命感，建设一支适应新时期教育事业发展需要的教师队伍。根据区教育局要求在全区开展“六个一”系列活动，活动实施方案如下。一、活动目的开展“六个一”活动，是为了提高教师的思想意识，激励更多的教师做有责任感、有荣誉感、有使命感的师德优、师风正的好教师，从而树立幼儿园教师的新形象，弘扬正能量。二、具体活动安排㈠进行一次政治思想教育活动时间：6月6日组织教师学习《四有“好教师标准”》，全面体会中共中央总书记、国家主席习近平在第33个教师节到北京师范大学看望教师和学生时的讲话精神，“四有”教师即为有理想信念、有道德情操、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。通过学习提高教师的政治思想意识，习总书记的讲话讲话高瞻远瞩，内涵丰富，思想深邃，情真意切，从国家繁荣、民族振兴、教育发展的大局出发，深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性，明确提出成为一-名党和人民满意的好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的”四有”标准，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切希望，是进一步加强教师队伍建设、推动教育改革发展的行动指南。㈡学习一部政策法规活动时间：6月13日学习《幼儿教师专业标准》,这个标准是根据《中华人民共和国教师法》制定的，是幼儿园教师开展保教活动的基本准则，通过学习让教师提高师德素养：师德是作为一名幼儿教师应具备的最基本的素养，没有师德一切也就无从谈起。让教师学会尊重幼儿，要让孩子喜欢你，首先就要尊重孩子，以幼儿为本。让教师学会不断进行自我反思，反思是非常重要的，一个时刻反思自己的人做事时往往事半功倍。让教师不断学习，做一个研究型老师。㈢讲述一个发人深省的小故事活动时间：6月20日有关陶行知先生的《四块糖》的故事最为人所熟知，故事讲述的是陶行知先生任校长期间与一位叫王友的学生之间发生的事情。这是一个值得所有老师多次品读的故事，所以组织教师进行学习，从中我们可以得到许多的教育启示。同时让老师们认识到，老师对幼儿的肯定可能产生巨大的力量，推动幼儿不断前进。老师教育幼儿的方式也不一定是要批评、职责幼儿，根据幼儿的性格特点使用有效的方法。㈣欣赏一篇启迪智慧的美文活动时间：6月22日学习蝴蝶效应，让教师意识到自己的一举一动可能影响孩子们的一生。一个微不足道的动作，或许会改变人的一生,这绝不是夸大其辞。可以作为佐证的事例随手便能拈来。美国福特公司名扬天下,不仅使美国汽车产业在世界占居熬头,而且改变了整个美国的国民经济状况,谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”竟是捡废纸”这个简单的动作?播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。蝴蝶效应警示老师注意自己的一言一行。㈤介绍一位先进典型事例活动时间：6月22日应彩云，生于1963年，毕业于杨浦幼师，先后修学于杨浦教育学院、华东师范大学。被评为上海市特级教师、上海市劳动模范、上海市优秀教育工作者、上海市十佳教师等称号。应彩云说：“一线教师在做课题研究时，常常会因为理论支撑的欠缺，一直处于低水平重复的状态而半途而废。说实在的，我也险些中断我的研究。所幸的是，上海市教委为我提供了学习和进修的机会与平台，在这个过程中，我更是得到了我的导师阎水金教授的指导和支持，使我的研究得以持续并不断推进。我想我是以作为一线教师所擅长的教研为主要研究形式，有计划地进行着我的课题研究的，所以，我的教学、教研和课题研究是互相融合的。事实上，离开教学实践的课题研究，对于第一线的教师来说，并没有多大的意义，因为，教师的研究本身是为了更好地教孩子。如果没有直面课堂，没有直面教学，没有直面孩子，那他的研究充其量不过是自娱自乐罢了。”应彩云是很多幼儿教师的偶像，也很值得每一个幼儿教师去膜拜。㈥举办一次师德大讲堂1.活动时间：6月27日2.活动内容：教师围绕如何“为人师表，树立教师职业形象”这一主题，开展大讲堂活动，弘扬道德模范的崇高精神。开展修身律已活动引导本园教师省身修德、自我提升。着力解决在少数教师中存在的职业理想缺失、职业道德淡漠、违背职业操守、业务不精、不思进取的现象。以榜样教育、自我教育、自我修炼为主导，激励教师爱岗敬业、热爱幼儿、为人师表、乐于奉献，全面提升我校教师的师德水平。3.要求：使用标准语言文字，使用普通话;口齿清晰、表述流利、有感情。4.文稿格式要求:标题:黑体加粗三号,副标题:宋体加粗小四正文:宋体小四;首行缩进:2字符;行间距:1.5倍，页边距:2222