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杨凡绪吕浩天杨涵郭天骄田嘉因李鑫柯吕宁涵程佳怡蒋文静郭子玉田倍伊张家硕王万通靳泽邱浩涵葛彦旭陈一搏刘宛如张君爽孙正航于成显高美园刘欣梁静茹王晨聪•1、入题太慢，主次不分，情感未能充分表达。•如前面大部分讲与该事件无关的情节，中间或后半部分才写到与“流泪”有关的事件，浪费了笔墨。•2、详略不当。平铺直叙，流水账式的叙述，前面铺陈太多，“那一刻”的情景却略略带过，详略不当。37分左右；•3、情感的铺垫不够，“那一刻，我流泪了”，应该是情感积蓄到要爆发出来的那一刻，自然而然流下眼泪来的那一刻，但相当多的同学却只平平的讲述事件的过程，缺少细节的描写，当然最后也会流泪，但有牵强之感。那一刻，我流泪了命题作文之讲评1、“那一刻”应该是情感积聚而爆发的一刹那，理解为“多次流泪”，诸如在不同事件中流泪，同一事件不同时刻流泪，则36分或36分以下。2、“我流泪了”，应是本人流泪，而非他人流泪，否则36分以下。那一刻，我流泪了回忆性文章流泪的原因审题•请以“那一刻，我流泪了”为题要求：（1）写一篇不少于800字的记叙文（2）自然地抒写出自己的喜怒哀乐审题“那一刻”：对时间及事情的数量作了限制；“我”：对人称作了交代；“流泪”：更是对事情的性质作了必要的要求。“泪”：有激动、高兴的泪，也有失落、悲伤的泪…为什么流泪：流泪是真情的外在流露，她来源于生活的体验，来自源于生命的感悟。文章应该控制好流泪的场合，最好在文章最后随着情感的高潮而自然流淌为宜。规定文体•流泪的原因•感动喜悦失败•害怕着急担心•委屈歉疚悔恨•伤心难堪羞愧……选材伤心的泪水：长辈的病、逝大黄狗的去世离开某地……委屈的泪水：被人误解、排斥……选材感动的泪水：母亲冒雨送雨衣和爸妈吵架，爸妈道歉中国足球队虽败仍坚持的精神失败后父母的支持普通人乐观的生活态度看书、看电视、看电影……选材激动的泪水：回到旧地回到故乡历经挫折后的成功……选材懊悔的泪水：“我已经懂了，可是我已经来不及了”……选材•再看看以下样文，给它打分。请思考，这篇文章又有哪些方面值得加分的？那一刻，我流泪了•妈妈在一座平房前面停了下来，轻轻的推开门，一股臭气扑面而来，我皱了皱眉，极不愿意地跟了进去。•昏暗的光线伴着那股恶臭，让人有一种喘不过气的压抑。妈妈把毛巾湿了湿，走到床前，轻声地说：“妈，我来了。”她轻轻地坐下，细细地地给床上睡着的人拭擦。我顶着恶臭，走近一看，呆住了。这，这是我的外婆吗？消瘦的脸像是蒙上了一层灰，干枯的双手，一只脚干瘦如柴，另一只此时却肿得老大，若不是看到她那随着呼吸起伏的胸脯，乍一看，就像是一具尸体。加分点一：直接进入重点情节，吸引人注意加分点二：环境描写，渲染气氛加分点三：人物细节描写用了比喻、夸张的手法，让形象细腻生动。•“小燕，你在这看着，我去拿点水过来。”妈妈转头对我说，然后看了看床上，转身开门出去了。我看着床上的外婆，不由得想起几年前那个活泼爱笑的身影，她牙掉光了，嘴里是一副假牙，很好玩，也很好笑。再看一眼床上的人，我怎么也不能把她俩看成是一个人，人还是那个人，可已经躺在了床上。•我的记忆回到了一年前：一年前的一天，正值夜深人静，外婆想去找二舅，在路上，不小心摔了一跤，她就站不起来了，路上也没人，就这样，她在路上躺了一夜。第二天，有人路过，发现了她，便却喊舅舅们出来，把她送去医院，检查出来说是大腿脱臼，但无奈她年事已高，医院不敢给她接骨，就这样拖了下来……现在她只能躺在床上或坐轮椅，大小便不禁。加分点四：运用插叙手法，交待背景，不累赘。抓住了人物一个特征细描•正想着，我听见一声呼唤：“谁呀？”我转过头一看，原来是外婆，灰暗的眼睛像是涂上一层铅，我轻声地叫了声：“外婆，我是小莹，来看你了。”此时，灰色的眼珠迸出一道光彩，既而笑了，说：“小燕来了，来，过来让婆婆瞧瞧。”她扬起手，示意我过去。我顺从地坐床边，她抬起一只手，覆上我的脸，慢慢的抚摸。我感受着那一只粗糙的手，一阵心酸。这时，她张开口，说：“小燕长得真快，都这么大了。”她还是爱笑，“和谁一起来韶关的？”加分点三：抓住了人物最突出的特征（体现个性的）进行多次描写，突出感情的变化•正说着，门“吱呀”一声开了。妈妈提着一壶水进来了，叫了一声：“妈！”不难感受到声音的颤抖，我抬起头，对上那一双哭红的眼睛，鼻子不由得一酸，眼泪“哗哗”地直流。外婆触到我的泪水，手一颤，说：“傻孩子，哭啥呢？小燕不哭哦。”她慢慢地为我拭着泪水，听着她哄我的这句话，我的眼泪流得更凶了，我把手盖在外婆的手上，隔着泪光，我看到外婆的眼睛有一串晶莹的泪流出了……•那一刻，我流泪了。加分点五：通过前面的铺垫，感情自然流露将“那一刻”写得真实感人，点到即止。赏析以下佳作，你会有更多的启发！那一刻，我流泪了•奶奶的手在那一年冬天变得冰冷了。•那一年，我仍处于懵懂时期，还未经历过生离死别的场面。我只是站在一旁，看着奶奶一动不动地被抬进了一个长方形的箱子。我踮着脚尖，仰起小脸想看得更清楚，头上便被人轻轻一拍。我摸着脑袋转过身，映入眼帘的是脸色沉重的爸爸，以及泪流满面的妈妈。寒风吹得似乎更刺骨了……环境描写，渲染气氛，烘托心情•我坐在车上，回想起刚才爸爸的话：“奶奶她死了。”死，对我来说只是一个很模糊的概念。那时我抓着爸爸的衣袖，紧紧拽着略紧张地问：“那是是不是奶奶不要我了？”爸爸看着我沉默不语，我的心中犹如被一块巨石压着喘不过气来，眼里有不明液体在流动着。•那一年的冬天总是刮着寒风，像是要把一切都撕裂的利爪般。马路上毫无生机的树木，无力地垂下干枯的枝叶，这不禁让我想起奶奶那同样瘦骨嶙峋的手臂。可她却总是很温和地抚着我的头脑，那干净的手臂像是注满力量，把我心中的不安挥散走。突出心理，情感在蓄势抓住了人物最突出的特征•可如今我再也触摸不到奶奶手心里的温暖了，这个冬天的寒风无情地掠夺了她那仅存的温暖，奶奶只是安静地躺在那黑暗、毫无光明的箱子里，听不见我的祈祷，听不见我的慌张，听不见我的呐喊。•从在车上的我只是流连在过去与奶奶的日子里，丝毫未察觉我们到达了目的地。那里遍山都是白色的墓碑，零乱不堪的花木，阴沉的天空，都显得十分凄凉。我随着父母亲来到一片小小的空地上，那里竖着一根巨大的圆柱，全身黑漆漆的，让我不寒而栗。妈妈说要火葬奶奶，我脑海浮现的是恶毒的火焰吞没掉奶奶的情景。我胸口一紧，从喉咙里涌出一股酸涩感，我的脚不听我使唤向前迈去，空荡的手似乎在摸索什么，我的眼泪蓄势待发。突出心理，情感一触即发•风似乎越刮越猛了，我被父母带往一个山头，那里是埋葬我们祖太公婆的地方。我的目光只被一个黄色的瓦罐吸引着，那里似乎藏着我熟悉的气息。那个瓦罐被埋进了土里，深深地如同树根般扎在大地中。我突然想起奶奶最钟爱的不是金钱房屋，而是她所处的这片大地。在这片大地上，她可以看到洋溢笑容的我，每个人脸上的确亲切，似乎大地就是她最终的归属。•每个人都在奶奶面前祈祷了，轮到了我为奶奶祈祷时，我抬头似乎看见了奶奶正和蔼地用她的手抚着我的情景，那一刻，我流泪了，泪水不停地流出，发泄着之前的压抑，小小的泪水渐渐融入了大地。•请您在大地下也时刻不忘笑容，我的奶奶……加分亮点：文章抓住了题意重点，巧妙运用环境描写烘托人物心情，通过细腻深刻的心理描写，为情感蓄势，感情流露自然真挚。如何描写心情呢？•1、直接抒发内心的感受•2、通过神态和动作。•3、借助景物描写。巧妙开头“慈母手中线，游子身上衣……”每当我听到这首诗，我都会思绪万千。母爱的的确确是世界上最伟大、最无私的爱。引用式回忆式一想起那天，泪水就立刻无声地湿润了我的眼框......巧妙开头环境描写式放学了，风儿轻轻吹过我的脸庞，满地的落叶伤感地翻卷，显得如此荒凉。我紧紧地拽着一张八十八分的考卷，忐忑不安地走回家。精彩结尾泪水，让你履历更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体会，你会发现它并不苦涩。正确看待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的的财富，是你迈向成功的阶梯。感悟式引用式“男儿有泪不轻弹”，我的双眼早已远离了泪水的滋润，然而那一次，我和你的因缘却在那层薄薄的水雾中幻化开来……精彩结尾点题式啊！起风了。我轻轻地关上了窗户，窗外的风儿仍然唱着摇篮曲，我想起了爸爸妈妈，顽皮的“金豆豆”再次落下……••开头：•在一个秋天，风带着金黄色的落叶，无声无息地落到大地妈妈的怀抱中，永远的沉睡在泥土之中，一去不返，而我的爷爷就像一片树叶，在一个晚上悄无声息永远地离开了我。•外面的天衬托着我的心，外面的雨好似我止不住的泪水，外面的雨好似老师无声的斥责。我心里有说不出的难受。•打开记忆的小窗，我想起了上学期的一天，想起了那感人心的一幕……•结尾：•爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私啊！可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧！从此我一定好好学习，学会感恩，好好报答你们。/滴水之恩必将涌泉相报。可是，爸爸，妈妈，你们给我的是整个海洋啊！谁言寸草心，报得三春晖！•听了大人的话，我难过极了。我本来是想做一件好事的，谁想竟然变成了这个样子。现在怎么说也说不清了，我只有伤心地哭了。•1.成为世界上经济增长速度最快的国家，创造了世界经济增长史上的新奇迹。2.社会生产力高速发展，人民生活发生翻天覆地的变化。3、掌握十一届三中全会是伟大的历史转折4、理解我国在农村和城市改革的成果5.所有制形式单一，排斥多种经济形式和经营方式。6.经营决策集中在国家手中，企业缺乏自主权。7.分配实行统收统支，国家统负盈亏，吃“大锅饭”。8.否定商品经济的存在，否定市场及价值规律对经济的调节作用。