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15.文具的家制作者：乱花飞过秋千去wén独体字wén语文文化课文中文文明文学我喜欢语文。文具jù具jù文具具体具备工具文具的家在哪儿呢？我们一起找一找吧！这篇课文一共有几个自然段？走进课文《文具的家》123456铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。cìdiūnǎ铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。cìdiūnǎ次cìcì左右结构偏旁：次一次两次次数多次cì几次再次铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。cìdiūnǎ丢diū丢diū丢掉丢开丢人丢手绢丢了铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。cìdiūnǎ哪nǎ你去哪儿了？哪nǎ哪里哪边哪个哪天哪位哪那1，你是（）位？2，（）是我爸爸。哪那1，你是（哪）位？2，（）是我爸爸。哪那1，你是（哪）位？2，（那）是我爸爸。铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。cìdiūnǎ橡皮，只擦了一次，再想擦，就找不着了。xiàngcāzhǎo铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一次，再想擦，就找不着了。我会写……小棒，只数了一次，再想数，就找不着了。zhǎo左右结构偏旁：找zhǎo找东西找人寻找找一找找不到找钱我找到了妈妈的钱包铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一次，再想擦，就找不着了。这两段告诉我们什么？小朋友常常丢东西。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”xīn新xīn旧jiù新xīn新衣新鞋新的很新清新新鲜贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”xīn贝贝为什么要新的铅笔、擦子呢？贝贝为什么要新的铅笔、橡皮呢？因为她的铅笔、橡皮丢了。为什么贝贝的铅笔、橡皮会丢呢？想一想妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”měifàngdōupíngzhuànbànràng（3）妈妈告诉贝贝要怎样做，文具才不会丢？妈妈让贝贝想想办法，让她的铅笔、橡皮和转笔刀，也都回到自己的家。妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”měifàngdōupíngzhuànbànràng独体字平安平静平等平píng平平安安平淡平凡平平安安我还会写……平平安安我还会写……安安静静开开心心干干净净高高兴兴快快乐乐热热闹闹bàn独体字部首：力bàn办法办事办公办学ràng左右结构部首：ràng让座让路让位让我来让开让步每měi每天每人每个每次每日每月妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”měifàngdōupíngzhuànbànràng贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。tābāoxiē贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。tābāoxiē半包围部首：bāobāo包子书包钱包贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。tābāoxiē她tā她的她们她人2，（）是我哥哥。3，（）不是我的文具盒。他，她，它1，（）我妈妈。2，（他）是我哥哥。3，（它）不是我家的小猫。他，她，它1，（她）我妈妈。些xiē那些一些这些贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。tābāoxiē文具的家在哪儿？文具盒为了让文具回家，我们可以做什么呢？贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。tābāoxiē从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。zǐjiǎnchásuǒzǐjiǎnchá从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。suǒzǐjiǎnchá仔细zǐ仔细检查jiǎnchá我们要仔细检查作业。所suǒ所有所以铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一次，再想擦，就找不着了。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。（1）这篇课文一共有（）个自然段。妈妈的话出现在第（）和第（）自然段。课后练习题643(2)课文中表现贝贝经常会丢东西的句子是？课后练习题（3）妈妈告诉贝贝要怎样做，文具才不会丢？课后练习题妈妈让贝贝想办法，让她的铅笔、橡皮和转笔刀，也回到自己的家。我会读具次哪些丢新检平每她仔查所