六年级下册教案-文档

目录活动1画简单的图形第1课认识海龟小画家第2课指挥海龟画图形第3课正多边形轻松画第4课多彩画笔随意选第5课重复命令效率高活动2编写过程画图形第6课Logo过程真简便第6课过程编辑仔细做第7课过程嵌套灵活用第8课使用变量编过程第9课圆与圆弧画美观活动3过程递归与计算第11课递归调用真奇妙第12课条件递归更精彩第13课多个海龟齐画图第14课海龟也会算算术第15课利用过程来计算信息技术教案六年级下册教师：张巨昉2019.3课题第一课认识海龟小画家教学目标1．了解Logo系统的窗口界面，认识小海龟。2．掌握Logo基本绘图命令的用法课时安排2课时教学重点重点：前进与后退命令、左转与右转命令。教学难点难点：“海龟”方向变化与转弯命令之间的关系。教学过程一、导入在正式开始学习前我们先欣赏一组美丽的图片。同学想一下，老师为什么给你们看这些图片？这些图是用什么画出来的呢？生：海龟小画家……师：我们知道，能画图的软件有很多，我们刚才看到的图片都是用一种叫做Logo语言的程序设计语言画出来的。那么什么是Logo语言呢？怎么运用Logo语言呢？我们先来认识海龟小画家。二、启动Logo系统师：刚才给同学们展示的漂亮图案都是用LOGO语言画出来的。LOGO语言有多种不同版本的应用系统，也就是说有多种软件可以使用Logo语言画出好看的图形。我们这学期主要学习PCLogoforWindows（海龟小画家）。师：引导学生在桌面上找到系统的图标并试着打开LOGO系统，对应课本P3的内容，认识系统界面都有什么。三、指挥海龟画图新授：FDn、BKn、RTn、LTn、FDn前进命令BKn后退命令RTn右转命令LTn左转命令CS清屏复位命令师：请同学们在命令窗口问号提示符后面输入课本5页实践观察的命令，仔细观察小海龟的行动。师：刚才大家在屏幕上画了很多东西了，好像很乱。我想把屏幕清理一下，要用什么命令呢。生：CS。四、练习动手做（课本第7页）画一个红色大写字母L，绿色大写字母H，变长为120步的长方形。教学反思课题第2课指挥海龟画图形教学目标1.熟悉PU、PD、HT、ST、PE、HOME等命令的用法。2.熟悉SS、FS、TS命令的功能和用法。3.感受信息技术对生活与学习的作用，产生学习的兴趣和积极性。课时安排1课时教学重点熟悉PU、PD、HT、ST、PE、HOME等命令的用法。教学难点熟悉PU、PD、HT、ST、PE、HOME等命令的用法。教学过程在上一课中，我们学习了几条基本的绘图命令，利用这些命令可以画一些简单的图形。为了让小海龟画复印复杂一些的图形，本课再学习几条绘图命令。一、抬笔和落笔1.实践与观察PUFD100小海龟是否会画出轨迹PDFD100小海龟是否会画出轨迹讲解记忆：PUPD命令是LOGO系统中的抬笔命令和落笔命令。2.实践与观察画两面并排的小旗，背景为黄色，画笔为红色。教师演示。学生练习画面对面的两面小旗。3.练习：P11页二、隐藏和显示海龟体验HT命令，隐藏小海龟。ST可以把隐藏的小海龟显示出来。练习P12：隐藏画小旗，显龟带小帽三、海龟的笔擦体验：笔擦PE命令（学生尝试P12页）四、海龟回家1.HOME命令海龟回家2.体验：利用HOME命令画直角三角形五、屏幕显示方式1.FS全屏幕图形显示方式、TS全屏幕文字显示方式、SS恢复图文混合显示方式2.快捷方式：F2、F3、F4教学反思课题第三课正多边形轻松画教学目标1、掌握重复命令的基本格式。2、掌握用repeat命令画正多边形和圆的方法。3、能理解重复命令的嵌套。课时安排2课时教学重点重复命令的功能及基本格式，用repeat命令画正多边形和圆的方法教学难点确定命令中的“重复执行的内容”与“重复的次数”是教学过程一、复习导入1、通过前面几节课的学习我们已经掌握了logo的一些基本的命令，接下来我们一起回忆一下。（叫学生回答，教师补充）老师想考考大家有关数学“角”包括哪些吗？（锐角直角钝角平角周角）那么各种角的度数大小呢？我们知道正方形4条边相等，4个角都是直角，下面同学们结合之前所学的知识，来画出步长为100的正方形。那么老师给大家演示一下，同学们感受一下是不是同一组命令重复4次有没有更好、更方便的方法一次完成这些操作呢？（二）、探究新知1、通过刚才画正方形，我们发现，同一组命令重复了4次，每次旋转了90度，一共旋转了360度。2、下面我们再来画一个步长为100的等边三角形。我们知道，等边三角形的三条边长相等。小海龟怎么才能画出等边三角形呢？得出图中的角度是120度FD100RT120FD100RT120FD100RT120在上面画等边三角形的过程中，我们发现，同一组命令重复了3次，每次旋转了120度，一共旋转了360度。3、通过找规律发现：（1）、命令重复的次数和正多边形的边数相等。（2）、小海龟旋转的度数等于360/命令重复的次数.4、下面老师就把简单的方法教给大家。在logo命令中有一个重复命令叫repeat5、接下来老师给大家演示一下用重复命令画正四边形，同学们感受一下重复命令的神奇力量。演示用重复命令画正方形：REPEAT4[FD100RT90]强调：重复命令REPEAT6、画正多边形时我们发现它们是由N句相同的命令组成的。但是只要使用一条重复命令，小海龟就能完成同样的任务。接下来我们一起分析一下这组命令，完成以下两个任务任务一：用重复命令画步长为100的正三角形任务二：用重复命令画步长为100的正六边形7、从以上的例子我们可以把画正多边形的命令总结如下：总结：画正多边形的命令是：REPEATN[FD步长RT360/N]重复命令的基本格式:REPEAT重复的次数[重复执行的内容]注意观察：当边数越来越多时，它的边数能数清吗?越来越像什么图形?(圆)通常，我们在LOGO语言中画圆，都是用正36边形代替的。教学反思课题第4课多彩画笔随意选教学目标1、学会用命令设置画笔的颜色和粗细2、学会使用STAMPRECT和STAMPOVAL命令3、掌握保存与打开图形的基本操作方法。课时安排2课时教学重点学会用命令设置画笔的颜色和粗细教学难点学会用命令设置画笔的颜色和粗细教学过程大家已经知道，利用工具栏中的“小海龟”“小海龟2”按钮，可以设置绘图窗口的背景和画笔的颜色。实际应用时，还可以利用LOGO的彩色绘图命令，让小海龟画出更精彩，更漂亮的图案。（第一课时）一、改变画笔的颜色SETPC色号色号可以是0~15的整数。色号表请学生在LOGO系统中找。1、动手做：画彩色三角形CsSetpc12fd100rt120Setpc14fd100rt120Setpc9fd1002、动手做：利用画笔颜色的变化画虚线Rt90repeat30[setpc0fd5setpc15fd5]一点通：setbg色号,可以改变背景颜色的命令。二、改变画笔的粗细Settw笔号：笔号=1~99的数，数越大画笔就越粗实践与观察：体会setpcsetbgsetw的用法三、画长方形Stamprect长宽例：cssetpc9setw5htStamprect14070拓展练习：(stamprect长宽“true)画实心长矩形（第二课时）四、画椭圆：向学生介绍坐标轴的概念Stampovalxy当x=y时它即为圆Setpc12stampoval9060小拓展：cssetpc9ht(stampoval8040“true)学生实践：用LOGO命令画时钟。学生要分析画法，即先有思路，再有施实过程。（参照课本25页）五、保存图形文件菜单：filesave也可以用命令：savepic“文件名六、打开图形菜单：fileload也可以：loadpic“文件名七、习题课本27页第1题教学反思课题第5课重复命令效率高教学目标1、认识画多角星的方法，学会画多角星。2、学会画空心五角星并填充颜色。3、掌握利用repeat命令嵌套的方法画图。课时安排2课时教学重点REPEAT命令的格式、画正多边形的方法。教学难点画正多边形的方法（计算正多边形外角）。教学过程大家已经知道，利用工具栏中的“小海龟”“小海龟2”按钮，可以设置绘图窗口的背景和画笔的颜色。实际应用时，还可以利用LOGO的彩色绘图命令，让小海龟画出更精彩，更漂亮的图案。（第一课时）一、改变画笔的颜色SETPC色号色号可以是0~15的整数。色号表请学生在LOGO系统中找。2、动手做：画彩色三角形CsSetpc12fd100rt120Setpc14fd100rt120Setpc9fd1002、动手做：利用画笔颜色的变化画虚线Rt90repeat30[setpc0fd5setpc15fd5]一点通：setbg色号,可以改变背景颜色的命令。二、改变画笔的粗细Settw笔号：笔号=1~99的数，数越大画笔就越粗实践与观察：体会setpcsetbgsetw的用法三、画长方形Stamprect长宽例：cssetpc9setw5htStamprect14070拓展练习：(stamprect长宽“true)画实心长矩形（第二课时）六、画椭圆：向学生介绍坐标轴的概念Stampovalxy当x=y时它即为圆Setpc12stampoval9060小拓展：cssetpc9ht(stampoval8040“true)学生实践：用LOGO命令画时钟。学生要分析画法，即先有思路，再有施实过程。（参照课本25页）七、保存图形文件菜单：filesave也可以用命令：savepic“文件名六、打开图形菜单：fileload也可以：loadpic“文件名七、习题课本27页第1题教学反思课题Logo过程真简便教学目标1.理解logo语言过程中的基本概念。2、初步掌握logo编写过程的方法和步骤。3、学会调用和保存logo过程。课时安排2课时教学重点同教学目标教学难点同教学目标教学过程一、导入欣赏文本框图片，介绍文本框。文本框可以用来放置文字，自成一体。它的位置很灵活，我们可以把它摆放在文档中的任意位置。另外，文本框还有多种样式，巧妙设置文本框的样式，可以产生特殊的视觉效果。二、插入文本框利用“插入”工具栏中的文本框按钮“文本框”，就可以插入文本框。动手做：制作课本59页所示的文本框。三、设置文本框的填充效果文本框白底黑字真单调啊，可以为文本框填充不同的颜色或图案。1、单击文本框，然后在绘图工具栏中单击填充按钮，再单击纹理命令。2、在“填充效果”对话框中选定一种纹理图案。四、设置边框样式（课本61动手做）1、单击文本框，再单击菜单栏中的绘图工具选项。2、单击“轮廓”选择需要的颜色。3、设置边框的粗细程度。教学反思