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葛塘中心小学小学校园体育竞赛制度一、指导思想为全面发展学校体育运动，增强学生身体素质，丰富学生的课余生活，全面检查学校体育成果，特制定以下体育竞赛制度。二、提高认识，加强领导，全面加强体育特色校的建设在领导正确领导下，开展阳光体育、提高校师生的体育运动能力、增强全民体育运动素质的办学理念。学校领导班子重视学校体育工作，重新调整了体育工作领导小组，将体育工纳入到学校发展规划之中，纳入到学校年度工作计划和学期工作计划之中，纳入到日常学校的议事日程之中。三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质我校现有体育教师5人，为提高我校体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，学习新大纲等有关新课程改革方面的资料；学校图书室、阅览室向全体教师开放，并为教师订购了体育方面的相关杂志。然鼓励和支持教师们外出学习。四、突出特色，抓住重点，切实提高体育运动水平1.校体育竞赛以春秋季为主，每学期各举行2-3次，春季季有校园田径运动会比赛和“校长杯”足球赛，秋季以绳毽特色活动为主，举行时间以每学期体育工作计划为准。2.竞赛领导小组由校长及分管领导、少先队大队部和体育教师组成。3.竞赛采用以年级为单位进行比赛，按照参赛班级数减一录取名次；取前六名积分，积分办法：第一名7分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第6名1分。4.竞赛结束后，学校根据竞赛成绩评选出一个优秀班级（团体总分奖）。5.区、市运动竞赛根据上级的要求进行参赛。每学年积极参加区运动会的各项比赛，其中区举办的阳光体育活动为必须参加项目。具体要求遵循区教育局要求进行。6、绳毽特色项目每年组队参加省级跳绳踢毽锦标赛；有选择的参加全国跳绳联赛（分站赛），争取获得好成绩。五、体育工作长足发展，学的体育竞技水平不断提高为了培养学生积极向上的拼搏精神，增强学生竞争意识，发现和培养高文化修养、高综合素质、高运动水平的体育运动人才，注重采取形式多样的方式方法，使得学校的体育事业得到了长足的发展，学生的体育竞技水平得到不断提高。深入推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展，提高全员体育运动素质和体育竞技水平。葛塘中心小学校园体育竞赛制度