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——（英）莎士比亚有关戏剧戏剧是与诗歌、散文、小说并列的文学体裁，是一种综合性的舞台艺术，他借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。剧情的繁简和结构不同：多幕剧、独幕剧从情节主题的不同：悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）题材反映的时代不同：历史剧、现代剧有关戏剧有关戏剧戏剧是反映现实生活中的矛盾冲突的。“没有矛盾冲突就没有戏剧”。矛盾冲突，主要体现为剧中人物的思想性格冲突。人物性格发展又是推动情节发展的决定因素。“性格决定命运”。矛盾冲突性格冲突反映现实作者简介威廉·莎士比亚（1564—1616）是英国文艺复兴时代最伟大的剧作家和诗人。人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。本·琼斯称他是“时代的灵魂”。莎士比亚出生地1564年出生在英国中部斯特拉福镇一个富商家庭。约7岁时时曾在当地最好的文法学校学习，接触到古典名作。14岁时因家道中落而辍学。1587年左右到伦敦谋生。从剧院杂役开始，跑过龙套，当过提词人，凭借自己的才华和努力脱颖而出，最终成为重要演员和剧作家。1590年第一部剧作《亨利六世》问世，从此开始了他的戏剧创作生涯。1611年回家乡定居。1613年停止了创作。1616年去世。在二十多年的创作生涯中，莎士比亚共创作37个剧本，2部长篇叙事诗，154首十四行诗。反映了文艺复兴时期动荡而复杂的时代大势，展示了人的丰富而深广的内心宇宙作品简介历史剧：《亨利四世》（上下）《亨利五世》《亨利六世》（上中下）《理查二世》《理查三世》《约翰王》传奇剧：《辛白林》《冬天的故事》《暴风雨》四大悲剧：《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》《哈姆莱特》四大喜剧：《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》《皆大欢喜》《无事生非》莎士比亚是英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师，他不仅属于一个时代，而且属于所有世纪；他不仅属于英国，而且属于全世界。——英·本·琼森莎士比亚过的是寓言的一生，他的作品就是诠释。——英·济慈“最伟大的戏剧大师”在西方，每家都必备两本书，一本是《圣经》，另一本是___________即一个是宗教的神，一个是艺术的神。《莎士比亚全集》宁可不要100个印度，也不能没有莎士比亚。——英国谚语莎士比亚故乡※影响历史进程的100本书之一※人类有史以来杰出的经典戏剧※哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书※1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书《哈姆莱特》完成于１６０１年，是莎士比亚戏剧创作的最高成就，也是莎学研究的最大课题。如果将来的某一天世界上所有的剧本都失传了，而《哈姆莱特》没有失传，那么戏剧就还存在。——俄·梅耶荷德创作背景莎士比亚生活在欧洲历史上封建制度日趋没落、资本主义兴起的交替时代。他的《哈姆莱特》取材于十二世纪末丹麦王为父复仇的故事。莎士比亚将故事搬到伊丽莎白统治末年的英国现实中来。以人文主义观点处理原来的题材，把只是单纯地为父复仇的故事改编为社会悲剧，使它具有强烈的时代气息和深刻的社会意义。创作背景剧情发生在丹麦，但剧中所描写的宫廷内荒淫无度，朝臣们阿谀奉承、阴险狡诈，国内民怨沸腾，社会动荡不安，正反映了此时英国的社会现实。莎士比亚借哈姆莱特之口，无情地揭露了当时社会的黑暗与不平，充分表现了他的人文主义思想。[倡导以人为本.反对神权，反对王权，反对愚昧落后。要人权，要民主，要个性解放，要进步自由。]剧中人物关系哈姆莱特（丹麦王子）克劳狄斯（丹麦国王）王后乔特鲁德（哈姆莱特之母）波洛涅斯（御前大臣）奥菲利亚（波洛涅斯之女）雷欧提斯（波洛涅斯的儿子）霍拉旭（哈姆雷特之友）多森格兰兹（朝臣）吉尔登斯吞（朝臣）奥斯克里（宫廷大臣）哈姆莱特：丹麦王子。求学于德国威登堡大学。为父王的鬼魂所困扰，要对杀父凶手复仇。经历了痛苦的挣扎之后他达成了目的，整个王宫也陷入了死亡的恐怖之中。他最后也中了致命的毒剑死去。奥菲利娅：波洛涅斯的女儿。她与哈姆雷特双双陷入爱河，哈姆雷特为了复仇计划，疏远抛弃了她，加上父亲的死让她陷入精神错乱，最终失足落水溺毙。克劳迪斯：丹麦现任国王。他是哈姆雷特的叔父，在哥哥死后继任了王位。老国王的鬼魂告诉哈姆雷特，他正是谋杀自己的凶手。他罪有应得，最后死在侄子复仇的毒剑下。乔特鲁德：丹麦王后，王子的亲生母亲。老王死后她改嫁克劳迪斯，在莎士比亚的时代这种关系被视为乱伦，所以引起了哈姆雷特的仇恨。她替哈姆雷特误喝下了克劳迪斯预设的毒酒，当场身亡。波洛涅斯：克劳迪斯的御前大臣。他是个出了名的老顽固，阻挠哈姆雷特与欧菲莉亚之间的爱情。哈姆雷特总是假装呆头呆脑来戏弄他。他躲在一块挂毯后，偷听哈姆雷特与王后的谈话时，被王子一剑刺死。雷欧提斯：波洛涅斯的儿子。为了父亲和妹妹的死用剑杀死了哈姆雷特。他也死在哈姆雷特的毒剑下。霍拉旭：哈姆雷特大学里的密友。他没有直接卷入王室之间的阴谋，所以他成了哈姆雷特的传声筒，莎翁用他来烘托剧情。他也是唯一一个活到全剧结束的主要角色。虽然他曾扬言要自杀。罗森格兰兹和吉尔登斯吞：都是哈姆雷特大学中的老同学。他们被克劳迪斯招来照看哈姆雷特。虽然两人在剧中的作用不大，但王子很快就猜疑两人是间谍。借英王之手杀死了他们。贯穿始终的主线：哈姆莱特的复仇经历主要情节：家国突变、鬼魂告白、王子装疯、试探奸情、比剑第一幕：老王鬼魂显现，告知哈姆莱特自己是被克劳狄斯害死的，这是复仇的缘起。第二幕：国王克劳狄斯心怀鬼胎，派原为哈姆莱特之友的罗森格兰兹等人对他展开试探。第三幕：克劳狄斯进一步利用哈姆莱特的恋人奥菲利娅对哈姆莱特试探的同时，哈姆莱特佯装疯癫，通过俳优所演的戏证实了克劳狄斯的恶行，并为复仇误杀了正在偷听的弄臣波洛涅斯。第四幕：克劳狄斯为除后患，派哈姆莱特去英国，欲借英王之手将他杀死，反被哈姆莱特抓住机会，借英王之手杀死了派去监视他的朝臣，返回丹麦。第五幕：奥菲利娅忧伤而死，其兄雷欧提斯与哈姆莱特比剑。哈姆莱特在王后误服毒酒而死、雷欧提斯当众揭露国王害人阴谋后，将国王杀死，自己也中剑而亡。丹麦王子哈姆雷特的一段复仇的故事。回国奔丧发现叔叔继位、母亲改嫁遇到父亲亡魂，得知真相装疯卖傻，迷惑敌人排演戏中戏，确认凶手误杀波洛涅斯，规劝母亲大难不死，逃回丹麦奥菲利亚溺水而死，雷欧提斯复仇叔叔毒计密谋哈、雷二人相约比剑母亲误饮毒酒，哈、雷二人中毒剑哈姆雷特杀死叔叔大臣以军礼安葬哈姆雷特第一部分，国王与身边的侍臣及王后之间的对白。写心怀鬼胎、惊疑不定的国王在两位侍臣探查未果后，密谋商量试探哈姆莱特是否真的因失恋而疯狂。王子心灵独白情人痛苦对话奸王设计迫害君臣密谋探查第二部分，哈姆莱特的内心独白。写哈姆莱特在复仇过程中内心的矛盾、痛苦和思索。第三部分，哈姆莱特与奥菲利娅的对白。写奥菲利娅被狡猾的国王和父亲利用，前来试探装疯卖傻的哈姆莱特。第四部分，国王与波洛涅斯的对白。写他们密谋把哈姆莱特送到英国去。课文节为《哈姆莱特》第三幕第一场。分为四个部分：哈姆莱特的“生存还是毁灭”的独白，是莎士比亚戏剧中最为著名的段落。开头“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”就提出一个疑问，一个终极的人生困惑。接下来又是疑问：“默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把他们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？”下面谈到了作为解脱的“死”，刚刚开始沉浸其中，又想到了“死后会做梦”，“在那死的睡眠里，究竟将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑”，再次回到了问题的起点。——忧郁厌世，软弱迟疑再接下来，“谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？”以排比修辞使内心的拷问更加紧张。“这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。”——更沉重的感叹。当感叹到无以复加、难以承受之时，哈姆莱特向爱人呼告了：“美丽的奥菲利娅！——女神，在你的祈祷之中，不要忘记替我忏悔我的罪孽。”——优柔寡断此段独白，多用书面的郑重的词语，少用或不用俗语、谚语；多用完整句、常式句，少用省略句、变式句；较少使用夸张、比喻、反语、仿词等修辞方式，由此构成语言风格的庄重之美。题解在课文中，哈姆莱特的语言呈现两种不同的风格，一种是沉思的哈姆莱特，处于矛盾之中，犹豫不决，语言的风格是庄重，严肃，深沉；而另一种是冷嘲热讽的哈姆莱特，语言指桑骂槐，话中有话，甚至粗鲁。莎士比亚用不同的语言风格，写出了不同状态下的哈姆莱特。注意哈姆莱特对奥菲莉娅态度的变化，语言风格也随之改变。哈姆莱特的疯言疯语实际上别有深意、指桑骂槐，表面上是对奥菲莉娅说话，而事实上另有所指——他的父亲尸骨未寒，他的母亲就嫁了别人，这令他对女人、对婚姻都很失望。哈姆莱特反复叫奥菲利亚“进尼姑庵去吧”。“尼姑庵”是伊丽莎白时代的俚语，意为“妓院”。由此体现了哈姆莱特此刻对女性的厌恶。奥菲利娅：天真柔弱，单纯多情她既真心爱着哈姆莱特，又甘心做波洛涅斯的工具。奥菲利娅形象奥菲利娅的语言体现出她的温柔顺从、天真纯洁的性格，她遵照父亲的旨意将礼物退还给哈姆莱特，听了哈姆莱特那些指桑骂槐的话，她意识不到其中的深意，以为哈姆莱特真的疯了，她的感叹：“啊，一颗多么高贵的心是这样殒落了！朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世注目的中心，这样无可挽回地殒落了！”在此，莎士比亚也借伤心欲绝的恋人之口，描绘出一个完美的人文主义者的形象。而“我是一切妇女中间最伤心而不幸的，我曾经从他音乐一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，现在却眼看着他的高贵无上的理智，像一串美妙的银铃失去了谐和的音调，无比的青春美貌，在疯狂中凋谢！啊！我好苦，谁料过去的繁华，变作今朝的泥土！”则充分地表现了奥菲莉娅的伤心与绝望。一千个读者，就有一千个哈姆莱特。让我们在剧作中解读哈姆莱特的性格特征。思考一下哈姆莱特是一个什么样的人？是什么原因照成了悲剧的产生？“人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视”……这是对黑暗现实的批判和揭露，充分表现了他的人文主义的思想。——勇敢“朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、国家所瞩望的一朵娇花；时流的明镜、人伦的雅范、举世注目的中心”。这里生动地描绘了一个在政治、军事、道德、口才、仪表等方面都无与伦比的人文主义青年王子的形象，表达了对哈姆莱特的赞美之情。哈姆雷特的性格特征的最突出表现无疑是他的优柔寡断．（1）面对着父亲被毒杀，母亲被占有，王权被窃取，国家被觊觎的家仇国恨，哈姆雷特有强烈的复仇愿望。（2）但另一方面，哈姆雷特对杀死仇人这一举动表现出了常人难以理解的疑虑情结，他本来有好几次杀死仇人的绝佳机会，但在这种情结的作祟下，复仇计划一次次功亏一篑．一个复仇计划就这样演绎成了一次痛苦的思想突围．在这个突围的过程中，哈姆雷特力图让自己融入这种灰暗的世界中去，用敌人同样的手段来对付敌人；但是人道与正义的信仰却做着本能的抵抗．“从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的人，他精力充沛，灵魂伟大，他在软弱时也是伟大而强有力的，因为一个精神强大的人，即使跌倒，也比一个软弱的人奋起的时候高明。”——别林斯基“一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭……，每个责任对它都是神圣的，这个责任却是太沉重……他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去，最后几乎失却他面前的目的。”——歌德“哈姆莱特像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。他是一个巨人，却又是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也不是我，而是我们大家。哈