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一、判断题(共20题，每题0.5分，共10分。要求判断所给的命题正确与否，正确的划“√”，错误的划“×”。)1.我国监狱实行党政分开下的监狱长负责制度，但监狱在党委的监督下工作。（）2.惩罚要为罪犯接受改造提供前提和保证，体现刑罚的内在属性，也为我国监狱各项工作的顺利进行提供前提和保证。（）3.监管场所特有的封闭性、对抗性和危险性，必然要求监狱人民警察具有健康的心理素质。（）4.监狱人民警察任职人员的晋升教育培训就是指晋升职务前的教育培训。（）5.刑讯逼供、体罚、虐待，是报复刑时期、威慑刑时期监狱行刑惩罚罪犯的摧残人性的野蛮做法。（）6.罪犯不服人民法院已经生效的刑事、民事及行政裁判的，只能通过监狱向人民检察院或人民法院提出申诉。（）7.惩罚的目的在于实现刑罚个别预防的价值。（）8.罪犯不得携带子女入监服刑。（）9.自伤自残的罪犯，不得保外就医。（）10.我国监狱坚持监狱人民警察对服刑罪犯的直接管理，在人民警察与罪犯之间不能存在一个阻断层。（）11.劳动能力是确定罪犯饮食标准的重要依据。（）12.罪犯写给监狱上级机关和司法机关的信件，由监狱指定的人民警察对罪犯信件进行检查，要做好登记和记录。（）13.即使罪犯蓄意进行宣传煽动以及其他造谣破坏活动，也应坚持摆事实、讲道理，促使其认识错误，而不能进行其他处罚。（）14.通过道德观念教育，使罪犯明确文明礼貌和社会公德的含义和社会作用，从思想上划清文明与野蛮，有德与无德的界限，树立文明新风，遵守社会公德。（）15.常规出监教育是对那些因有悔改或立功表现被减去余刑释放或假释的罪犯进行出监教育的一种组织形式。（）16.在劳动改造的组织和实施中，监狱始终坚持人道主义原则，实行科学管理和文明管理。（）17.未成年犯的教师，应该让文化层次较高、改造较好的罪犯担任，可以起到双重教育作用。（）18.对参加技术学习的未成年犯，经考试合格的，由当地劳动行政部门发给相应的结业证书及技术证书。（）19.当罪犯满18周岁时剩余刑期不超过3年的，要留在未成年犯管教所执行剩余刑期。（）20.运送货物的外来机动车辆驶出监区前，必须接受严格的检查。（）二、单项选择题(共25题，每题1分，共25分。要求考生在题后列出的多个备选答案中选择一项正确的答案。)1.下列对监狱现象具有决定性的影响的内容有（）。A.国家性质B.物质因素C.社会因素D.经济基础2.我国监狱工作实行的管理体制是（）。A.集中统一领导B.分级管理C.集中统一领导与分级管理相结合D.民主集中制3.代表党中央提出“改造第一，生产第二”的监狱工作方针的是（）。A.毛泽东B.周恩来C.刘少奇D.邓小平4.明确提出改造工作实现“三个延伸”的会议是（）。A.全国公安会议B.全国劳改工作会议C.全国政法工作会议D.国务院常务会议5.监狱人民警察在监狱执行刑罚过程中，对服刑罪犯做说服教育工作能够进行语言文字表达的能力是指监狱人民警察的（）。A.社交能力B.分析判断能力C.表达能力D.知识素质6.监狱人民警察受到开除以外的行政处分后，分别在半年至两年内解除处分。解除处分的机关应是（）。A.原处理机关B.原处理机关的上一级机关C.行政监察机关D.督察机构7.监狱人民警察的本质是（）。A.人民民主专政的工具B.人民警察的重要组成部分C.国家治安行政力量D.武装性的整体性组织8.《监狱法》明确规定，罪犯的人格不受侮辱；同时，尊重罪犯的人格也是有效改造他们的（）。A.基本前提B.基本原则C.基本方法D.必然结果9.20世纪90年代以来，按照依法治监工作的总体部署，我国监狱系统启动（）。A.申诉、控告、检举制度建设B.狱务公开制度建设C.罪犯教育制度建设D.会见制度建设10.我国罪犯构成经历的第一个时期是（）。A.新中国成立至20世纪60年代初B.新中国成立至20世纪60年代末C.20世纪60年代初至70年代末D.20世纪70年代末至80年代中期11.减刑是指（）。A.从较重的刑种减为较轻的刑种B.由较长的刑期减为较短的刑期C.从较重的刑种减为较轻的刑种或者由较长的刑期减为较短的刑期D.从较重的刑种减为较轻的刑种时，既可以依据刑种由重到轻的顺序降一格，也可以跨刑种减刑12.对于被判无期徒刑的罪犯假释，应提请罪犯所在地（）裁定。A.减刑假释委员会B.中级人民法院C.高级人民法院D.监狱管理局13.人民检察院认为对罪犯适用暂予监外执行不当，应当自接到通知之日起（）内将书面意见送交批准暂予监外执行的机关。A.14个工作日B.1个月C.1个半月D.2个月14.下列不属于有权申诉人的是（）。A.当事人B.当事人的法定代理人C.当事人的好友D.当事人的近亲属15.下列不属于武装看押部队职责范围的是（）。A.在监狱大门担任门卫警戒B.平息罪犯的暴乱、骚乱C.在劳动生产场所、生活场所内和押解途中进行严密警戒D.遇有灾害或者意外事故时，配合监狱努力抢救罪犯和国家财产16.狱政管理的基本内容主要体现在（）。A.狱政管理的实质是一种刑事司法管理工作B.监管改造和罪犯处遇等方面C.监狱依法对在押服刑罪犯进行考核D.依法实施管理17.对数罪并罚的罪犯按()归类。A.刑期标准B.犯罪性质C.主罪D.判决前列罪名18.对罪犯收发信件的检查权由()具体行使。A.监狱B.监狱指定人民警察C.狱政管理部门D.检察院派驻监狱的专门人员19.入监教育的形式有两种，一是“统一集中式”，二是（）。A.“分散式”B.“统一分散式”C.“集中式”D.“局部集中式”20.省、自治区、直辖市心理矫治中心负责对各监狱的心理矫治工作提供理论指导和（）。A.政治指导B.路线指导C.方向指导D.政策指导21.保证劳动过程安全运行，提高劳动效率的关键因素是（）。A.劳动纪律和劳动规范B.劳动纪律和劳动观念C.劳动规范D.劳动纪律22.未成年犯小刚因别人说了一句不顺耳的话就与别人动起手来，而在另外一些时候，管教人员几句安慰的话就会让他激动不已，这体现了小刚行为的（）。A.模仿性B.反复性C.波动性D.纠合性23.由人民法院依法判处有期徒刑、无期徒刑且未满18周岁的罪犯执行刑罚的专门机构是（）。A.未成年犯管教所B.看守所C.监狱D.劳动教养管理所24.不属于日常检查要求的是（）。A.对出入监舍的罪犯由人民警察认真进行登记检查B.每晚就寝前要由值班的人民警察亲自点名C.就寝后，同样由人民警察进行查铺D.夜间由内看守员对监舍进行巡逻监视，夜间巡逻至少要3人同行25.（）是一切狱政管理活动的出发点和归宿。A.教育改造B.管教结合C.立足于改造D.惩罚与改造相结合三、多项选择题(共20题，每题1.5分，共30分。要求考生将题后列出的多个备选答案中的正确答案选择出来，多选、少选、错选均不得分。)1.19世纪末20世纪初，资本主义国家的现代监狱管理制度体系基本确立，在这一时期得到迅猛发展的监狱管理制度有（）。A.累进处遇制B.分类制C.社会化处遇制D.严格管理制2.以下属于构成国家的主要成分的是（）。A.军队B.警察C.法庭D.监狱3.20世纪80年代初至今，我国罪犯构成较之20世纪50、60年代发生了一系列重大变化，主要表现在（）。A.从犯罪性质上看，由反革命罪犯、社会渣滓为主转变为以侵犯财产型罪犯为主B.从犯罪年龄上看，由中老年罪犯为主转变为中青年罪犯为主C.从罪犯的文化程度上看，由具有较高文化程度的罪犯占较大比例转变为文化程度低下和文盲、半文盲的罪犯占较大的比例D.从犯罪趋势上看，一些新的犯罪类型，从无到有，逐渐增多4.监狱和社会保持着一种十分密切的互动关系，表现在（）。A.社会对监狱的作用是多方面的B.社会对监狱的作用是多层次的C.监狱是保障社会稳定的最有力工具D.监狱可能对社会稳定构成不利的影响5.对监狱人民警察考核的方法有（）。A.集中考核与分散考核相结合B.定性考核与定量考核相结合C.领导考核与群众考核相结合D.平时考核与定期考核相结合6.监狱人民警察政治素质的内容包括（）。A.要有坚定正确的政治方向B.要有强烈的事业心C.要有良好的职业道德D.要有沉浮不惊的品格7.对监狱人民警察进行考核的程序分为（）。A.评定阶段B.准备阶段C.实施阶段D.总结阶段8.罪犯在社会经济和文化教育方面的权利包括（）。A.劳动权、休息权B.获得物质帮助权C.科学研究权D.文体娱乐活动权9.下列罪犯中，可以依法获得假释的是（）。A.甲犯贪污罪被判处有期徒刑15年B.乙犯受贿罪被判处无期徒刑C.丙犯爆炸罪被判处有期徒刑10年D.丁刑满释放后又犯诈骗罪，构成累犯，依法被从重处罚判处有期徒刑9年10.根据《监狱法》规定，减刑的种类有（）。A.可以减刑B.予以减刑C.应当减刑D.准予减刑11.收监的对象是（）。A.被判处死刑缓期二年执行的罪犯B.被判处有期徒刑的罪犯C.被判处无期徒刑的罪犯D.被判处拘役刑的罪犯12.离监探亲的对象包括罪犯的（）。A.父母B.子女C.祖父母D.配偶13.重点部位检查的范围包括()。A.禁闭室B.罪犯医院C.狱内较隐蔽区域D.变电所14.下列属于直接管理原则要求的是（）。A.在监管制度中体现科学管理的要求B.实现监狱人民警察对罪犯活动时空的直接控制C.实现监狱人民警察对罪犯的直接考核D.选好、用好、管好“事务犯”15.监狱对罪犯会见亲属和监护人管理的内容包括（）。A.探视人身份的核实B.会见的方式、场所的安排C.会见过程的监督D.探视物品的检查16.下列属于在入监教育中应重点落实的内容的是（）。A.监狱知识教育B.认罪服法教育C.行为规范教育D.改造前途教育17.下列属于邀请社会力量对罪犯帮教的邀请对象是（）。A.邀请各级党政领导B.邀请企事业单位和社会团体领导C.邀请罪犯亲属D.邀请离退休老同志18.下列属于劳动现场管理与控制内容的是（）。A.出工、收工管理B.劳动区域控制和定置管理C.罪犯零散劳动现场的管理D.罪犯监外常设作业现场的管理19.对未成年犯管理的特有原则有（）。A.将未成年犯与成年犯分开关押B.教育改造为主，轻微劳动为辅C.依法监管与感化、挽救相结合D.管理方法与未成年犯身心特点相适应20.下列关于被判处死刑缓期二年执行罪犯的减刑的提请程序，说法正确的有（）。A.监狱对被判处死刑缓期二年执行罪犯的减刑，应在罪犯缓刑期满之后及时提出建议B.监狱对被判处死刑缓期二年执行罪犯的减刑的建议，应报经省、自治区、直辖市监狱管理机关审核C.监狱对被判处死刑缓期二年执行罪犯的减刑，应提请罪犯服刑地的中级人民法院裁定D.监狱对被判处死刑缓期二年执行罪犯的减刑，应提请罪犯服刑地的高级人民法院裁定四、名词解释(共2题，每题4分，共8分。要求考生对所给出的名词作出解释。)1.监狱法律体系2.劳动改造的转化作用五、简答题(共2题，每题5分，共10分。要求考生运用专业知识对试题进行解答。)1.惩罚和改造相结合的监狱工作原则的要求有哪些？2.简述录用监狱人民警察的原则。六、辨析题(共1题，每题7分，共7分。要求考生判断所给命题的正误，并简要说明理由。)外籍犯的配偶、直系亲属、监护人会见外籍犯的程序与外籍犯所属国驻华使、领馆人员会见外籍犯的程序相同。七、论述题(共1题，每题10分，共10分。主要考查考生对专业知识的应用能力和文字写作水平。要求运用专业知识对所给论题进行论述，发表自己见解。语言流畅，层次清楚，论点论据正确，不少于400字。)论述心理矫治的操作体系的内容一、判断题1.【解析】我国监狱实行党委领导下的监狱长负责制度。2.3.4.【解析】对监狱人民警察任职人员的晋升教育培训，包括两方面，一是晋升职务前的教育培训，二是晋升警衔教育培训。5.6.【解析】罪犯不服人民法院已经生效的刑事、民事、行政裁判的，可以直接向人民检察院或人民法院提出申诉，也可以通过监狱向人民检察院或人民法院提出申诉。7.×【解析】惩罚的目的在于实现刑罚正义的价值；改造的目的在于实现刑罚个别预防的价值。8.9.10.11.×【解析】罪犯的劳动工种、时间和劳动强度是确定罪犯饮食标准的重要依据。12.×【解析】根据《监狱法》的规定，罪犯写给监狱上级机关和司法机关的信件，