青岛版四年级科学下册复习重点

1青岛版四年级科学下册复习重点第一单元热胀冷缩1、温度计为什么能测量温度一般情况下，液体具有热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。2、什么是反常膨胀（水的反常膨胀）？自然界中有少数物质脾气很古怪，它们不是热胀冷缩，而是热缩冷胀，也叫反常膨胀。水在4℃时体积最小；在4℃以下，随温度降低，其体积不断增大。3、一般情况下，物体（液体、固体、气体）具有热胀冷缩的性质。不同材料的物体热胀冷缩的程度不同，在相同情况下，气体受热膨胀的体积最多，液体较多，固体最少。4、寒冷的冬天，经常会遇到自来水管冻裂的情况，这是怎么回事？要避免出现这种情况你有哪些办法呢？答：水管里的水在0℃以下会结冰，而水具有热缩冷胀的性质，在结冰时体积增大，所以严重时可以将水管撑破。可以用保温材料、草、棉絮等对水管进行包裹，第二单元岩石的科学1、放大镜的使用方法放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。使用时，将需要进行观察的物体放在一个固定的位置上，再将放大镜靠近物体，然后沿着肉眼与物体之间的直线方向来回移动放大镜，直到看清楚物体的细微结构为止。2、测量岩石硬度的方法不同岩石的硬度不同。测试岩石软硬程度的方法非常简单：砸开岩石后，用手指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻划。手指甲刻划后有划痕的岩石较软；手指甲刻划后没有痕迹，铜钥匙刻划后留有痕迹的岩石较硬；铜钥匙刻划后没有痕迹，小刀刻划后留有划痕的岩石很硬；小刀刻画后也没有留下划痕的岩石硬度非常大。3、岩石硬度的划分：较软、较硬、很硬、硬度非常大4、观察岩石的方法：看、摸、刻、滴盐酸5、岩石是地壳的基本物质。岩石的种类很多，形态、结构、颜色各异。6、常见的岩石有哪些？常见的岩石有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理岩等。7、花岗岩的特征：花斑状，很硬，内含三种不同的矿物，白色的是石英，肉红色或黄褐色的是长石，黑色的是云母。8、砂岩的特征：黄褐色或灰色，颗粒状结构，颗粒粗细差不多，很硬。9、石灰岩的特征：青灰色或褐色，颗粒很细，较硬，遇盐酸冒泡。210、页岩的特征：红褐色或灰色，薄层状结构，较软。11、大理岩：纯白色、深黑色或花绿色，有花纹，颗粒较粗，较软，遇盐酸冒泡。12、页岩、大理岩较软，石灰岩较硬，花岗岩、砂岩很硬。石灰岩、大理岩遇盐酸冒泡。13、岩石有什么用途？①岩石是重要的建筑材料。②岩石是重要的生活、生产资料。③岩石可以雕刻、磨制成各种工艺品。④岩石是重要的工业原料。14、什么是变质岩？常见的变质岩有哪些？岩石在受到高温、高压等作用时，其内部结构重新组合，便形成了富含矿产的变质岩，如铁、金、石墨、石棉、滑石等。变质岩在地球上分布很广，具有很高的利用价值。16、风化：岩石在自然界中，受到气温变化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响，会发生破碎，这种现象就叫做风化。17、设计实验探究岩石变化的原因：用镊子夹住一小块岩石在酒精灯火焰上加热一会，然后把这块岩石浸入冷水中；接着再加热，再浸入冷水中。反复几次第三单元土壤与植物1、土壤的分类人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫做砂质土；含黏土较多的土壤叫做黏质土；沙和黏土含量适中的土壤叫做壤土。2、由于土壤的形成过程不同，所以自然界中的土壤是多种多样的，不同土壤具有不同的特点。我国地域辽阔，自然条件复杂，农业生产历史悠久，土壤类型多种多样。3、我国土壤类型有哪些？分布面积较广的自然土壤有东北地区的黑土、华北地区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原的冰沼土等。4、那种土壤的肥力高？为什么黑土和褐土的天然肥力较高。黑土是最肥沃的自然土壤，因为它有深厚的黑色腐殖质层。这层腐殖质的厚度一般在70厘米左右，有的甚至可达1米以上，腐殖质含量居各种土壤之首。5、土壤对植物的意义①自然界中的一部分水保存在土壤中，土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源。②土壤中含有氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等植物生长所需元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。③植物的每一部分都要呼吸，土壤中必须有一定量的空气来保证根的呼吸。3雨后的土壤容易硬化板结，人们及时松土，可增加土壤颗粒间的空隙，提高土壤的透气性，使植物得到更多的新鲜空气。6、我们土壤的现实状况是怎样的？①日趋严重的草场沙化。②土壤资源的不合理利用。③沟壑纵横的黄土高原。④城市废水和固体废弃物使土质恶化。7、我国土地资源的特征①我国耕地面积居世界第四位，但人均占有量很低，仅为0.001平方千米，不到世界平均水平的三分之一。同时，我国非农业用地还在逐年增加，人均耕地面积呈减少趋势，土地的人口压力将越来越大。②我国有相当一部分土地是难以开发利用的，如沙漠、戈壁、石质裸岩、冰川以及永久积雪区。另外，居民点、道路占地等也无法利用。③此外，还有一部分土地质量较差，如涝洼地、山地、盐碱地、水土流失地、红壤地产地等。简答题：4．岩石与人类的生活有什么关系？1）人类需要矿产，各种矿产都与一定的岩石相联系。（2）岩石是研究各种地质构造和地貌的物质基础。（3）岩石是研究地壳历史的依据。5.岩石有什么用途？1）岩石是重要的建筑材料。2）是重要的生活生产资料。3）可以雕刻、磨制各种工艺品。4）是重要的工业原料。4.温度是岩石风化的原因的实验。1)材料：火柴、酒精灯、小石子、镊子、一烧杯水、2）步骤：点燃酒精灯，用镊子夹取石子在酒精灯的外焰上加热。然后放入冷水中。反复几次。观察现象。3）结论：小石子破裂。温度可以使岩石风化。5.怎样知道土壤中含有水、空气、沙粒、粘土、腐殖质？取一块土壤放到铁片上，点燃酒精灯放到三角架的下面。将铁片放到三脚架上。观察现象。首先会看到有白色的水汽冒出袅袅上升，继续加热会闻道一股股焦糊的气味。这说明土壤中含有水，腐殖质。再取一块干燥的土块，放到一杯水中，会看到有泡冒出，说明土壤中含有空气。将水杯充分搅拌后静置10分钟。在水变清，然后用滴管吸取水杯中的水滴到玻璃片上，放到阳光下晾干。在玻璃片上会；留下白色痕迹这是矿物质。观察沉淀到杯底的土壤，会发现上层的非常细腻，是粘土，下层的是粗大的沙粒。6.土壤的保水性实验。1）材料：3个有刻度的烧杯，3个漏斗、广口瓶。三块纱布，水、三种土4壤：壤土、粘质土、沙土等。2）步骤：A．将三块小纱布垫在漏斗底部，在漏斗放入等量的三种土壤做上标志。然后将三个漏斗放到广口瓶上。B．用烧杯去等量的水同时倒入三个漏斗中，观察漏斗流水的快慢多少。C．结论：沙土保水性最差，粘质土最好，壤土介于2者之间。4．说一说土壤对植物的生长有什么作用？植物对土壤又有什么作用呢？第一问课本P25。答：（1）土壤中的水是陆生植物生命活动所需水分的主要来源：（2）土壤中的氮磷钾钙铁锌铜在植物的生命活动中起着十分重要的作用；（3）植物的每一部分都需要呼吸，土壤中必须有一定量的空气来保证根的吸收第二问：答：植物生长在土壤上，他们的根系扎在土壤之中。因而植物可以固定土壤防止水土流水。另外植物死后的残肢可以形成腐殖质，增加土壤的肥力。5.土壤与植物关系的实验1）材料：三个长势一样的豆苗。等量的3盆土壤。2）步骤：将三株豆苗栽在三个花盆中，做上标志。放在相同的地方，接受阳光的照射。给他们浇一样的水。每天观察记录豆苗的长势。连续2周。3）结论：壤土中植物生长做好，黏质土生长最差，沙质土居中6.水土流失的实验。1)材料：托盘（2个），水杯，土壤、木块等2）步骤A．将两个托盘中放入等量的土壤，其中一个种有草皮，另1个没有。将两个托盘用木块垫起相同的高度。B．取等量的水分别从同样的高度向2个托盘倾倒水。观察现象。C．结论：有草坪的托盘流出的水较少且清。另1个相反。因而植物可以保持水土。5第四单元光与我们的生活1、发光的物体叫光源。2、光是沿直线向四面八方传播的。3、越来越多的灯饰在美化、点缀着我们的生活，但是灯光过多、过亮会产生光污染。4、表面是平的镜子，叫做平面镜。平面镜能反光。平面镜中的像和镜外物体大小相等，左右相反。平面镜能使光的传播路线发生改变。5、阿基米德，罗马帝国的舰队来进攻他的国家。6、生活中“筷子‘折’了”（光折射）的现象还有哪些？水变“深”了，光点“偏”了，鱼变“大”了，窗外的大树“折”了。7、光的折射：光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。8、海市蜃楼、云海佛光、三日同辉都是光的折射现象。9、雨过天晴，我们有时候会看到美丽的彩虹。10、彩虹的成因：阳光是由七种色光组成的。雨后，空中有很多小水珠。阳光照射在小水珠上，这些小水珠把阳光分解成七种色光，形成彩虹。11、怎样证明白光可以被分解，被分解的光又可以合成白光牛顿做过一个著名的光学实验。他拿了三个完全相同的三棱镜，以不同方式放置。白光经过第一个三棱镜后被分散成各种颜色的光，经过第二个三棱镜后各种颜色的光又还原成白光，再经过第三个三棱镜，又分解成各种颜色的光。由此证明，白光可以被分解，被分解的光又可以合成白光。12、光给我们的生活带来了什么？（1）有利方面：①光诱捕器捕杀蚊子。②用激光做手术。③水幕电影。（2）有害方面：①电气焊光。②玻璃幕墙。③长期看电视。13、光污染的分类国际上一般将光污染分成三类、即白亮污染、人工白昼和彩光污染。14、白亮污染：阳光照射强烈时，某些建筑物的玻璃幕墙反射阳光形成的光污染属于白亮污染。15、人工白昼：夜间一些大酒店、大商场和娱乐场所的广告牌、霓虹灯、设计不合理的夜景照明等，将夜间照射得如同白日，这属于人工白昼。16、舞厅、歌厅安装的黑色灯、旋转灯、荧光灯以及闪烁的彩色光源则构成了彩光污染。17、利用偏振片制作简易护眼镜。18、偏振片：偏振片是一种特殊的光学材料，它可以过滤掉物体上强烈的反射光，在特定场合下能起到保护眼睛的作用。如果没有偏振片，可以用废旧胶卷代替。19、激光灯是新型光源。第五单元我们的家园——地球1、地球是一个很大的球体，半径约为6400千米。用带子围着地球赤道绕一圈，这条带子要有4万千米长。若乘坐每小时飞行800千米的飞机环绕地球一圈，要连续飞行50个小时。（八百×五十=四万）2、古人是怎样认识地球的？古代中国人认为“天圆地方”。古代印度人认为，大地被站在乌龟背上的象群支撑着，乌龟蹲在蛇身上，太阳在上方旋转。3、历史上，人们怎样证明大地是球体的？16世纪至17世纪，航海技术的发展推动了人类对地球的认识。伟大的航海家麦哲伦（麦是小麦的麦，哲是姚立哲的哲，伦是周杰伦的伦）通过环球航海，证明地球是圆的。4、地球仪：地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌。为了便于观察，人们制作了地球的模型——地球仪。5、在地球仪上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极（南极和北极）的线叫经线，指示南北方向；与经线相交的线叫纬线，指示东西方向；中间最大的纬线圈是赤道，它把地球平分成南北两个半球。6、根据地面接受太阳光线的照射情况，人们把地球分为五带。此外，地球上还有七大洲、四大洋等，在地球仪上常用不同的符号、色彩表示，使人们能更好地了解地球。7、一个物体的位置需要参照周围其他的物体的位置来确定。8、GPS卫星定位系统GPS卫星定位系统是为适应新时期的战争需要而开发研制的，可以很好地对战场上的作战人员和武器进行指挥、控制，以减少人员和设备的损失。后来，部分GPS资源被开放民用，最早使用的是美国一家运输公司。6民用GPS卫星定位系统主要原理是通过卫星对目标进行监视，再把讯号发送给地球上的移动通讯基站，然后通过基站为用户提供信息服务。9、在地球上或地球附近，任何物体都会受到地球引力的作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，重力的方向是竖直向下的。10、宇航员在太空飞行时会出现失重现象。11、物体受到的重力可以用测力计测量。力的单位是“牛顿”，简称“牛”，用“N”表示。12、怎样正确使用测力计？使用测力计时，要先将指针调到零刻度处。读数时，视线要与指针相平。每个测力计都有一定的测量范围，测力计上的最大刻度就是它的最大量程。补充题目：第一单元1、在炎热的夏天，自行车胎为什么容易爆裂？因为夏天气温较高，车胎内的空气受热膨胀，体积