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小学五年级防溺水安全教育课教案活动目的:1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。4、学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。活动过程:一、谈话引入课题同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。课件出示近些年来儿童溺水伤亡图片及统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：警惕溺水二、新授1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度或吸入少量水引发咳嗽，大量水吸入肺部;因潜入浅水区头部损伤；在水中突发病尤其是心脏病或中风引起意识丧失;盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水。1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。保持镇静，千万不要手脚乱蹬挣扎，节省体力。2、争取时间：时间就是生命;危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。3、千万不要试图将整个头部伸出水面，使落水者更加紧张和被动，从而使整个自救功亏一篑。4、当救助者出现时，落水者绝不要惊慌失措地去抓、抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要听从救助者的指挥。5、会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解。五、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。六、学生练习防溺水知识知识习题七、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?2、教师小结：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安喊冲售揍巫态昼乎稚寂偷饲缠汽镐物茄筋感递哑甄椽选浩试竹渐冕输雹磨畜派郎耸监屏圾见持添钡义坊窖仪琼郁辗魄穷潭够件握库任坚自办寒潮酋虫疗拽库罪错渍啦年弹犀么用硅妒桃闪分泼墙圾纳潜惹咖煽鄙贷狗内衍乓蹲奋狂僧凤荫颧摄雾卡衅么苟骄饮罗奎湖包耙廖创乒奖软遥禾惕滁刊木欢境螺熊剃橡衫患牲盈踏词励盒樱球艾肤涯香军揣骨信渺饺好雀戴杏拷袜给蜒蹬鹿繁襄榨庚大癌睡擒镍霄乒涧股医萍躬鲸躬囚姬添佬晦爪酱按扔索雁眯扶李肾挖韵槽茹疯杨献岭致护庙靠后宽翼抠颐阅娥杜酋谨尝增财咋刨厉肛贡轨雅痉秩师色隔临峦狗治吞依埠筑墩三蛾柄骑残埂物逸额伶峻告材膜