英语数字听力方法

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资源描述

我们生活在数的世界里,每时每刻都与各种数字打交道。从人口数量、价格、速度、高度、产量、时刻、年代、日期到比例、温度、银行账号、电话号码,生活中充满了数字,正因为如此,数字与计算在英语听力教学中占有相当的比重。培养自己的耳朵对英文数字保持敏感是听力训练中一项必不可少的基本功。那么怎样才能快捷有效地掌握这一技能呢?我们应从掌握数字的正确读法开始。能流利地读出各种数字是记忆数字的前提。(1)基数词的读法我们先从基数词人手。首先掌握三位以内数字的读法,因为它是多位数字的基础,一旦熟练掌握,再借助一个逗号,便可轻松应付四位以上任何庞大的数字。我们可以通过例子来说明这一点。①3-5位数的读法202读作:twohundred(and)two234读作:twohundred(and)thirty-four1,234读作:onethousandtwohundred(and)thirtyfour但是在读法上须注意以下几点:a.在英式英语中,一个数的最后两位(十位和个位)得用“and\‘’,但美式英语中则不用。如:3,077读作:U.S:threethousandseventy-seven.b.不定冠词a只在数的开头才和hundred,thousand等连用。试比较:146读作:ahundred(and)forty-six2,146读作:twothousand,onehundred(and)fortysixc.1,000这个整数我们说athousand,在and前我们也说athousand,但是在一个有百位数的数目前就得说onethousand试比:1,031读作:athousand,(and)thirty-one,1,150读作:onethousand,onehundred(and)fiftyd.hundred,thousand和million这几个词的单数可以和“a”或者one连用,但是不能单独使用。在非正式文体中a比较常见;当我们说话比较准确的时候就用one试比较:IWanttoliveforahundredyears.Thejourneytookexactlyonehundreddays.e.我们常常说elevenhundred(1,100),twelvehundred(1,200)等,而不说onethousandonehundred.从1,100到1,900之间的整数,这种说法最常见。5位以上数字的读法:11,234读作:eleventhousandtwohundred(and),thirty-four155,721读作:onehundred(and)fifly-fivethousandsevenhundred(and)twenty-one6,155,702读作:sixmilliononehundred(and)fifly-fivethousandsevenhundredandtwo26,000,008读作:twenty-sixmillionandeight326,414,718读作:threehundred(and)twenty-sixmillion,fourhundred(and)fourteenthousand,sevenhundred(and)eighteen4,302,000,000读作:fourbillionthreehundred(and)twomillion由以上一组数字可以看出,多位数由右向左每3位有一逗号,这个逗号的作用非同小可,在记忆数字时,它可以帮我们很大的忙!逆向第一个逗号读thousand;向左再推三位,第二个逗号读million;第三个逗号读billion;第四个逗号就是trillion。这几个逗号的作用在于,当我们听到若干thousand时,立即写下这个数,并在其后打一个逗号,并留出3位;当听到若干million,则写下数字,并在其后打一逗号,留出6位;听到若干billion,方法同上,在后面留出9位,后面的million、thousand依此法类推,让所有数字各就其位。例如,当你听到“twentythousandandfour‘’写出20,”andfour“意为后一组仅有个位,即:004,那么,这个数字完整地写下来就是20,004;若听到”sixmilliontwentythousandfourhundredandtwenty-three,“则第一步先写:6,020,再将最后一组423写在第一个逗号后面。完整的数字为6,020,423。若听到“onebillion,onehundredandfourmillion,twentythousandfourhundredandtwenty-three:第一步写出1,104,第二步接下去写第三组020,第三步写423这样得到的完整数字便是1,104,020,423,由此:见这个三位一逗号的作用有多大。只要我们在平时的训练中加强对三位数读写的训练,能分辨“ty”与“teen‘’,并能借助这个不可缺少的”逗号“,无论数字多么大,也不会对我们造成障碍。Exercise:9,55520,717340,0302,060,10745,903,111505,033,0014,945,602,21516,008,022,133Itcoversatotaloffivehundredforty-ninemillionninehundredforty-sixthousandsevenhundredandsixty-eightsquaremeters.三万二千五百3|250032,500十二亿七百二十一万四百七十二这个数字相对较长、较复杂,我们这么处理:首先中文的“万”“亿”按四位一竖的方法记录,因此写成12│0721│0472。之所以面对较长较大的数字这步不省的原因是:如果你没有其中的一竖,同学往往容易在后面的“721”“472”前漏写0,这样就使数字的表达有误。其次按英文从右往左三位一逗号的方法标上标记,1,2│07,21│0,472最后根据英文从右往左每个逗号分别代表的是thousand,million,billion用英语表达出该数字:onebilliontwohundredandsevenmilliontwohundredandtenthousandfourhundredandseven-two有了逗号和竖线的辅助,从某种程度上说,长的数字要更容易记录和表达。分数、小数和百分数的读法小数表示小数时,小数点前面的基数词和前面讲的基数词的读法相同;小数点后的数字则必须一一读出:0.0089→(zero/naught)pointzerozeroeightnine1.36→onepointthreesix分数表示分数时,分子要用基数词,分母用序数词。如果分子大于1,分母必须用复数形式:1/3→a(one)third2/3→twothirds1/4→a(one)quarter(或fourth)3/7→threesevenths1/2→应读作a(one)half*比较复杂的分数如:24/789,多读作twentyfouroversevenhundredandeightynine。百分数百分数由percent表示,百分号%读作percent,应用时常与by连用。0.68%→zeropointsixeightpercent6%→sixpercent369%→threehundredandsixtyninepercentTheoutputofsteelwentupby20percent.钢产量增长20%。Thepriceofcottonwasreducedby20percent.棉花的价格下降了20%。整数和小数的读法(1)年号的读法:1979←→nineteenseventy-nineornineteenhundred(and)seventy-nine;(2)电话号码、货币的读法:1023←→oneotwothree;1227←→onedoubletwo(ortwotwo)seven;4.27←→fourdollars(and)twenty-seven(cents);(3)小数点的读法:13.91←→thirteendecimal(point)nineone;0.23=noughtdemicaltwothree;(4)算术式的读法:2+3=5Twoplusthreeis(equals,isequalto)five.5-3=2Fiveminusthreeisequaltotwo.3×2=6Threetimestwoissix.orThreebytwoaresix.9÷3=3Ninedividedbythreemakesthree.(5)时间的读法:时间的读法是先读时,再读分。像4:28读为fourtwenty-eight。4:00读为It‘sfouro’clock.或It‘sfour.。在生活中,4:05不是读为fourfive,而是fivepastfour或fourofive;3:50不是说threefifty,而是tentofour,当然也可以说成threefifty,但是tentofour这样的说法就相当于中文的还有10分就四点了;5:30常说成fiveandhalf或halfpastfive。

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