调研山东申请表

2011山东省大学生“调研山东”社会调查活动项目申请表所属院校济宁学院指导教师李继森团队成员魏文静陈雪孙向丽于英豪杨洋肖敏曹振填写日期2011年6月3日报名号：表（一）调研选题介绍调查题目对大学生村官现状的调研实地调查时间2011年7月10日至8月10日实地调查地点济宁市、泰安市、烟台市团队所属院校济宁学院指导教师李继森团队负责人魏文静通信地址山东曲阜济宁学院联系电话[phone]电子邮件[e-mail]选题背景1.问题的提出当前，随着构建社会主义新农村步伐的推进，“大学生村官”已成为热门话题。不少高校毕业的大学生走进农村，他们在新农村的建设中做出了重大的贡献，涌现出了一大批优秀的“大学生村官”，但同时还存在着一定问题。此次调研，旨在了解大学生村官在农村的生活状况及工作情况，个人发展和思想方面存在的困惑。通过本次调研，能更好的促进新农村建设，为大学生村官发挥自己的才智服务农村，建设新农村提供参考性资料。2.研究意义及背景①从大学生自身来看，高校的扩招，使得越来越多的大学毕业生涌现到市场，而当前的就业形势不容乐观，面对大批的失业高校大学生，势必是一种人才资源浪费，到农村中去担任村官，可以说是一种选择，也可以说是一种才能发挥的途径。②就农村本身现状来看，长期的人才外流导致农村基层人才匮乏，素质有待提高，在很多方面诸如教育、医疗卫生及农业技术等方面都存在着相当严重的问题；另外，在构建社会主义新农村的实践中，农村干部的作用极为重要。而当前，就农村干部而言，普遍现象是：年龄偏大，文化偏低，缺乏带领大家致富的本领及一种进取的精神，又严重的保守思想，等等这些因素严重制约着农村的发展。这就迫切需要有知识、有文化、有胆识的人才进入农村，填补长期以来形成的农村人才洼地，广大的大学生无疑是合适的人选。通过此次调研,反映“大学生村官”这一群体的生存现状和存在的问题，加深社会各界对“大学生村官”这一群体的关注。理论上，为政府完善有关大学生村官的政策提供参考依据，保障大学生村官基层工作的顺利开展；实践上，为大学生就业提供科学指导，帮助大学生探寻未来的职业生涯之路，帮助大学生村官明确自身定位，更好地融入农村，扎根基层，为推动新农村建设贡献力量。调查实施方案、计划1.调研地的选择及说明①、近几年来，我省每年均选聘大量高校优秀毕业生到济宁、泰安、烟台的各区县农村任职。②、团队中有户籍分别为济宁、泰安、烟台三市的成员，对当地的地理环境较熟悉，有利于调研工作的开展。2.调查研究方法及说明文献资料法：利用已有文献，查阅有关政策访谈法：资料来源真实比较法：通过比较得出全面合理的结论数据分析法：分析数据，得出相关结论。3.研究优势及说明①、指导老师李继森曾多次指导学生寒暑假社会实践活动，有实践经验。②、团队成员来自不同专业、年级，具有阶梯性，各有所长，有较强的执行能力及吃苦耐劳的精神。所在高校团委意见：（签字）（盖章）表（二）团队成员介绍团队成员一（负责人）姓名魏文静性别女出生日期1989年11月17日院系济宁学院化学与化工系专业化学工程与工艺年级专科/本科/研究生二年级生源地山东省（市）淄博市（县）联系电话[phone]电子邮件[e-mail]本人组织、协调能力及专业能力、成果介绍：在校期间学习刻苦，所学专业知识扎实，荣获二等奖学金；此外注重全面发展，积极参加学校组织的各项文体活动，如社团文化艺术节，读书节等。担任化学与化工系团总支副书记一职，帮助老师处理各种学生工作，具有较强的组织协调能力、交际能力及较高的集体责任感，综合素质较高。曾荣获“校优秀学生干部”、“校三好学生”及“暑期三下乡社会实践活动优秀志愿者”等荣誉称号。积极关注社会热点问题，关心时事，积极参加社会调查活动，曾在《济宁学院报》上发表过数篇文章。团队成员二（请根据本团队实际人数增加团队成员表格）姓名陈雪性别女出生日期1991年12月28日院系济宁学院化学与化工系专业化学工程与工艺年级专科/本科/研究生一年级生源地山东省（市）威海市（县）联系电话[phone]电子邮件[e-mail]本人专业能力、成果介绍：在校期间，刻苦学习专业知识，同时积极参加学校组织的各项文体活动，例如：书香班级主题团日活动、读书节系列活动等，并在活动期间取得优异成绩。担任化学工程与工艺专业团支书一职，帮助老师协调师生之间的关系，积极营造良好的班级和学习气氛，具有较强的组织交际能力和责任感。对于社会实践活动有浓厚的兴趣，遇事积极乐观，处理事情时大胆果断但又不失谨慎。团队成员三（请根据本团队实际人数增加团队成员表格）姓名孙向丽性别女出生日期1990年10月17日院系济宁学院化学与化工系专业化学工程与工艺年级专科/本科/研究生一年级生源地山东省（市）泰安市（县）联系电话[phone]电子邮件[e-mail]本人专业能力、成果介绍：在校期间学习认真刻苦，专业成绩优秀；同时积极参加学校组织的各项活动，如记者节晚会，读书节系列活动，餐厅调研等，善于总结、思维灵活，在活动中取得了优异的成绩。担任济宁学院学生会权益部副部长一职，与本部其他成员团结合作，组织了许多具有影响力的活动，具有强烈的集体责任感和团队意识，与人沟通能力强。同时作为本班文艺委员，组织了许多班级集体活动，丰富了同学们的课余生活，受到老师和同学们的好评。关注时事政治，具有较强的思想深度；热爱社会实践，在工作中胆大细心，遇事沉着冷静。指导教师姓名李继森性别男出生日期1980年11月24日院系济宁学院化学与化工系职称讲师联系电话[phone]电子邮件[e-mail]研究方向及专业成果介绍：现在济宁学院化学与化工系担任团总支书记，从事学生思想政治教育工作。多次获得省级和校级大学生社会实践优秀教师荣誉称号。发表论文：《浅析大学德育教育》获得2009年度山东省高校学生教育与管理工作论文三等奖；《如何做好高校辅导员工作》获得2008年度山东省高校思想政治教育优秀成果三等奖。《浅析大学生人文素质教育》先后获得济宁学院“五四杯”青年教工优秀科研论文三等奖和首届济宁学院辅导员工作论坛优秀论文三等奖。申报选题及团队能力评价（由指导教师填写）该课题紧密结合当前社会热点问题，具有较强的实践价值。通过“调研”活动，能够为更好的处理大学生村官问题提供参考。该团队成员均为我系优秀学生干部，具有较强的实践能力和团队意识，能够出色的完成相关工作。指导教师签名：2011年月日表（三）调研活动时间及行程实地调查时间2011年7月10日——2011年8月10日实地调查地点济宁市、泰安市、烟台市时间安排（请参考调研山东活动整体安排拟定行程）时间阶段主要事项前期筹备①、组队、确定指导教师;②、搜集相关资料，确定调研题目；③、指导教师对团队成员进行培训；④、确定调研地、调研时间及行程，填写项目申请表；⑤、制定实地调研方案，拟制调研问卷；实地调研①与调研地的相关政府部门联系，查阅有关文献，确定访谈对象；②对大学生村官进行访谈，了解他们的生活工作情况；③采访相关领导及民众，调查他们对大学生村官的看法。完成调研报告①、对前期考察的所有资料进行综合分析并得出结论；②、撰写调研报告，得出调研结论，对结论分析总结得出论文；③、将调研成果公布，广泛接受合理建议，并根据建议对调研报告进行修改；④、汇总各方面材料、建议，制定正式调研表，复核并上交课题。末期收尾工作①、将相关数据、成果贴到网上或上报有关机关，展开有效交流，推而广之，引起广泛关注；②、分析课题中存在的优缺点及活动感想，对成果所有资料进行整理，升华。