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教学目标：1.知识与技能目标：了解《职业生涯规划》课程的意义主要内容和学习方法。2.过程与方法目标：提高学生参与意识与表达、思维能力。3.情感态度价值观目标：激发学生学习热情与积极性，让学生自主规划自己的人生发展。希望与课堂纪律要求教学软件：分享：游戏中剩下的部分有多少？你手中拿的这段时间是什么，有多少？（我们可以用来努力学习和工作的时间）？思考：面对这张纸，你有何感受？那仅有的，可以用来努力学习和工作的时间，我们又该怎样利用呢？作答正常使用主观题需2.0以上版本雨课堂主观题10分通过职业规划可以更好的认识自我，了解自我。面对竞争，迎接挑战是当今社会的主流，能否立足于当今社会，关键在于能否战胜困难，迎接挑战，把握机遇，因此我们当代中职学生应做好充分的人生规划，确定人生的发展方向，给自己一个科学的人生定位。一、职业生涯规划的重要性出路一：就业出路二：升学出路三：创业二、课程性质与任务职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。其主线是“我的梦•中国梦”，其灵魂是科学发展观，其主体是以职业观念、职业理想为重点的职业生涯教育，其着力点引导学生把“我的梦”与“中国梦”融为一体，其落脚点是引导中职生自觉提升职业素养，为顺利就业、创业创造条件。“中国梦”的基本内涵是什么？实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。——2013年3月23日，国家主席习近平在莫斯科国际关系学院发表演讲中国梦,我的梦三、职业生涯规划的结构内容发展条件（第二单元）发展目标（第三单元）发展台阶发展措施职业生涯规划的脉络体系铺垫基础重点拓展延伸四、学习职业生涯规划的意义１、要做生涯的赢家---立志《职业生涯规划》将帮助你把失望变为希望，把惆帳转变为自信，把烦恼转变为快乐，让你在挫折中振奋、困惑中惊醒、迷茫中看到光明，引导你走向成功。启示：杰出人士与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无人生目标！2、添加未来的筹码--行动人人离不开职业，成功的职业生涯是美好人生的基础。《职业生涯规划》将帮助我们：从职业的角度，了解自己，了解社会；从所学专业的角度，了解即将从事的职业，了解今后晋升的路径；从发展的角度，了解职业对从业者素质的要求，了解就业、创业在职业生涯发展中的作用。３、清清醒醒过一生成功没有偶然：知道自己的起跑点和终点，用最适合自己的方式，向目标攀登；了解家乡地区经济发展特点，了解所学行业的发展趋势。需要以自立、自强、自信的心态对待未来，拼搏向上；需要明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，抓住现在，瞄准未来，掌握自己生命的时钟。掌握生命的时钟：走一步：脚踏实地看两步：随机应变想三步：高瞻远瞩规划自己，清清醒醒过一生。4、你的未来不是梦自信是成功的前提！从现在做起，脚踏实地付出努力，未来就会充满希望。自己只要努力，一定能拥有成功的职业生涯！眼望未来，把握现在，脚踏实地地去努力创造人生的辉煌。5、珍惜青春为圆梦人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆——习近平自信是成功的前提！从现在做起，脚踏实地付出努力，未来就会充满希望。“我的过去”思考：是什么原因造就了“我的过去”？不知道不学知道了不做做了不改变改变而不坚持人生故事巨人“史玉柱”巨人集团兴衰历程：•巨人集团兴衰历程：电脑、保健品、药品——电脑业严重受挫——房地产业大热（巨人大厦）——集团负债——回归电脑（网游）、保健品、药品、银行投资等财富：富翁——负翁——富翁人生：成功——失败——成功心态：心高气傲、年少轻狂——自我反思、勇于面对、从头开始——宠辱不惊、归于平静（思考：心态与成败的关系？）心态决定人生成败生活没有目标，人生没有规划，我们永远是过去式，不会是现在的我们，更不是明天的我们！