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班前、班后会交接班制度一、班前会管理制度为实现班组“自理”管理，规范管理流程，提高班组员工团队意识，促进整体素质的提高，形成一个强有力的战斗团体，真正的起到班前警钟常鸣的安全效果，以达到安全生产的最终目的，特制定本制度。（一）班前会由值班队长主持，队长或支书参加，安排人做好会议记录。（二）会议室内不得抽烟、吐痰、乱扔杂物，保持会议室整洁卫生。（三）爱护公共设施，桌凳摆放有序，室内不得大声喧哗，会议期间不得接打手机和交头接耳。（四）会议室各种资料要摆放整齐，会议桌上记录本，点名册等，不经区队领导同意，任何人不得私自涂改。（五）班前会时间规定：0点班22点30分；8点班06点30分；16点班14点30分；每次班前会时间控制在20—30分钟之间。（六）所有上班人员必须按时参加班前会，不参加班前会的严禁入井，发现私自入井的按严重“三违”处理。（七）班前会流程：按照“一确认、二点名、三学习、四部署、五安全宣誓”的程序执行。1、确认，由政工网员或班组长仔细排查出勤人员精神状态，有饮酒现象和疲劳状态，对需要安排休息的人员安排其休息，保证职工精神饱满上班。2、点名，由班前会主持人按照点名册顺序逐一点名，到会职工答“到”。3、学习，每日一题，检查提问学习效果。学习内容要与工作紧密相关，以企业文化、安全规定、技术业务、应知应会、手指口述等为主；学习公司（矿）下发的各类文件、通报等，积极传达上级部及矿安全会议精神，有关指令。传达时，要提前准备，简名扼要，重点强调，务求实效。4、部署，总结上班安全生产工作,安排布置当班生产任务，交代工作重点及注意事项。5、安全宣誓，当班跟班副队长带领全体职工，进行班前安全宣誓，使安全理念深入人心，进一点强化职工安全意识。宣誓后职工跟随跟班队长按照先后顺序进入更衣室更衣入井。二、班后会管理制度为了保证嗣的休息时间，结合班组实际情况，班组正常情况下不如开班后会。如果班组在生产过程中发生安全事故、重大安全隐患、严重工程质量问题等以及其他需要如开班后会分析原因采取措施的问题的时候，由当班跟班队长或值班队长临时召开班后会。三、交接班制度（一）交接双方必须按规定时间在工作现场进行交接，需交接班的人员有安全副队长、班组长和特殊岗位工种。（二）跟班安全副队长和当班班长必须将交班情况和问题向下一班跟班安全副队长和当班班长交待清楚，对存在安全隐患的接班者能处理的问题应由接班者处理，不能处理的要及时汇报，作好记录并上报队值班室，由队里研究制定处理方案后派专人进行处理并负责落实。（三）接班者如认为一些重要安全问题未交待清楚，可以拒绝接班，但必须及时向汇报值班领导汇报。（四）严禁在提升人车内、猴车上、付井底、井口进行交接班。（五）交班不交给无证或本队工作人员。（六）接班者因故未按时到岗，交接者不得擅自离开岗位，并及时向值班领导汇报，经领导同意并安排处理后，方可离开。（七）双方认为交待清楚后，要认真填写交接班记录，暗藏双方签字。（八）特殊工种交接班必须对当班设备运行状况、有无安全隐患以及其它需交待清楚的问题——交待清楚。交接班流程：1、现场与上班班组长口头了解现场情况。2、醒看上班班长的验收记录。3、在交接本上互相确认签字。4、共同检查现场存在的问题。5、履行交接班手续。6、交接班要真正做到“交接班手拉手，你不来我不走”，将安全生产工作做到实处，并做好交接班记录。安全质量标准化和文明生产管理制度安全质量标准化和文明生产是煤矿班组安全生产的基础，是加强安全基础管理，建立安全生产长效机制的主要内容。为保证班组安全质量标准化和文明生产工作顺利开展，促进班组安全管理水平不断提高，制定本制度。一、当班班组长是本班组安全质量标准化和文明生产的每一责任人，对本单位的安全质量标准化和文明生产负全责，对本单位的安全质量标准化和文明生产中存在的问题要积极落实和整改，上级对本单位的安全质量标准化和文明生产中的处罚受连带责任。当班班组长要监督、检查工作范围内的各项工作严格按照质量标准化要求进行施工。二、大力推广工程质量平面管理和直线管理。实现顶梁、支柱、底板等成平面；实现中线、腰线、巷角、背杆、拉杆、管缆、轨前瞻、项梁、支柱、物料、设备、巷道照明灯等成直线。务必做到规范作业，不翻工，不窝工，班组长要引导本班组牢固树立质量就是市场、质量就是品牌、质量就是生命的理念，加强质量标准化建设，抓好全面质量管理，确保质量动态达标，保持质量管理体系有效运行和持续改进。三、当班验收员要抓好当班工程质量和文明生产验收工作，进入地点后，验收员要对工程质量和文明生产进行全面、详细的检查，同进发现问题要及时向班组长和工作人员说明情况，并要求其在规定时间内整改。四、施工过程中必须严格按照措施上的组织设计和安全技术措施进行施工。五、经常对职工进行安全教育，根据工程施工进度及时进行安全技术补充完善。六、必须要做好施工现场的文明施工的环境保护工作。七、验收员每天必须对施工工程质量，文明生产，环境卫生进行认真检查，发现隐患和问题立即整改并认真填写工程质量验收表。班组内的设备、工具、及工作现场等都必须做无隐患：（1）安全防装置、设施齐全可靠，严禁设备带病作业；（2）上岗前必须按规定穿戴好劳动防护用品，杜绝疲劳作业；（3）班组内的每人职工都必须认真执行安全操作规程和各项规章制度，无冒险蛮干，无违章操作；（4）一般工种和特种作业人员必须持证上岗。（5）班组严格执行交接班制度；（6）新上岗职工必须明确安全监护人，在监护期内不得独立操作；（7）全体职工必须遵守文明守则，开创文明生产新风。（8）要严格遵守各项制度，坚守岗位，杜绝各类违反劳动纪律的现象；（9）个人劳保用品佩戴齐全，对各种的劳动保护特殊规定，必须严格执行；（10）严格鼠年话鼠行操作规程，杜绝违章指挥，违章作业，确保安全生产和职工身心健康；（11）创文明生产环境，实行卫生区域责任制制度；（12）文明操作，文明检修，不乱摆放物料，不乱动、乱拆、乱卸设备，生产或检修后做到工完料净场地清;（13）严格执行各项安全生产制度，确保安全生产，保持文明卫生和美化的生产环境。隐患排查、治理、报告制度为了切实搞好安全生产，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强对事故隐患排查、治理、报告，预防重大安全事故的发生，促进安全生产有序的进行，特制定本制度。一、安全隐患排查、治理、报告制度的组织管理成立以班长为负现人的隐患管理小组，隐患管理小组职责：1、负责对隐患分类及处罚标准的贯彻学习实施，明确事故隐患的分布，发生事故的可能性及其程度，负责事故隐患的现场管理。2、进行安全教育，组织模拟事故发生时应采取的紧急处置措施。3、随时掌握事故隐患的动态变化。4、负责对检查出隐患的整改、落实。5、负责检查各项措施实施的执行情况。二、隐患治理的组织实施1、根据现场生产实际状况，隐患分下列几种：一通三防、顶板、机电、运输、防治水、爆破、其他。2、每周由队长（支书）组织，机电副队长、跟班副队长、技术队长、技术员、班组长、验收员参加，开展一次隐患排查治理工作，所查隐患均按“五定”原则进行落实整改，有记录可查。3、每班进班后由副队长、班组长、验收员对安全隐患、工程质量、文明卫生等进行排查，检查情况记录在交接班记录本上或其他记录本上，能当班整改的当安全排积极整改，不能当班整改要汇报本单位值班室，便于下班继续整改。4、到岗后，负责岗位安全隐患排查治理工作，及时准确的填写各类上岗记录、检修记录、设备运行状况等，发现不安全因素时积极整改，整改不了的及时通知值班领导，便于统一安排、部署隐患的整改治理工作，杜绝设备带病运行，保证岗位安全。5、属重大安全隐患的，应及时上报，定出切实可行措施、重大安全生产隐患可控后方可组织生产。6、对随时危及安全的事故隐患，副队长、班组长有权责令停止作业并责令施工人员立即处理。班组长有应急处置权，负责组织职工有效避险。7、区队值班领导及时浏览安全信息系统，对本单位存在的隐患、问题第一时间安排、部署、整改、复查、落实。经复查落实后，及时安排信息管理员反馈相关安全信息。8、反馈安全信息时，严禁使用“已整改”、“已落实”等模糊、简单语句。三、奖励及处罚1、对及时发现事故隐患，积极整改并有效防止事故发生的个人，经事故隐患小组评估核查后，按预发事故等及程度，给予个人奖励。2、对存在隐患不报或瞒报的，给予通报批评处理，由班组长出具《事故隐患处理通知书》。3、对接到《事故隐患处理通知书》而未立即整改，给予班组及个人处罚。事故报告和处置制度一、事故报告制度班组长接到事故报告后，应立即向跟放安全副队长、区队值班队长和调度室报告。事故报告内容：（1）事故发生的时间、地点、单位及事故现场情况等。（2）事故简要经过、伤亡人数和初步估计的直接经济损失。（3）事故发生的初步原因。（4）事故发生后采取的措施及控制情况。二、事故分析处置制度1、事故分析处理要坚持“四不放过”的原则，即事故原因没有查清不放过；事故责任者没有受到处理不放过；群众没有受到教育不放过；没有落实防措施不放过。2、因忽视安全经营、违章指挥、违章作业、违反劳动纪律、玩忽职守或者发现事故隐患、危险情况不采取有效措施、不积极处理以致造成事故的，对有关负责人和事故责任者给予处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。3、在事故发生后隐瞒不报、谎报、故意拖延不报，故意破坏事故现场，或者无正当理由，拒绝接受调查以及拒绝提供有关情况和资料的，将按照有关规定，对有关负责人和直接责任人员给予处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。4、对下列人员必须严肃处理；（1）对工作不负责，不严格执行各项规章制度，违反劳动纪律，造成事故的主要责任者。（2）对已列入整改项目不按期实施，又不采取应急措施而造成事故的责任者。（3）因违章指挥，强令冒险作业，或经劝阻不听而造成事故的主要责任者。（4）因忽视劳动条件，削减保护措施而造成事故的主要责任者。（5）因设备长期失修、带病运转，又不采取紧急措施而造成事故的主要责任者。（6）发生事故后，不按“四不放过”的原则处理，不认真吸取教训，不采取整改措施，事故重复发生的主要责任者。学习培训制度为规范班组学习培训，加强学习培训管理，提高学习培训成效，提高员工的综合素质，营造出“比”、“学”、“赶”、“帮”、“超”的良好氛围，特制定本办法：1、制订学习培训制度，积极组织员工培训学习，并将其参加培训学习情况纳入日常管理及月度、年度考核之中。2、结合公司的、本矿的培训计划，制订适合本班组的学习培训计划，有计划地大力加强培养人才队伍特别是紧缺岗位，并定期总结经验，找出不足，提出改进意见。3、做好对新员工的培训，主要包括：安全培训、岗位知识培训、岗位技能培训、防突知识等。4、适时对员工进行学习培训，要注意：有基础理论到实际应用；从简单到复杂；让其动手去实际操作。积极提问，关心鼓励新员工的成长。5、要开展多种形式的学习活动，调动大家的学习兴趣，促进班组学习效能。通过学习活动，强化班组的团队凝聚力，激发班组潜在的活力，最终实现工作创新、技术创新、管理创新和制度创新。（1）要求：明确培训对象；确定学习内容；安排培训时间；落实培训责任；创造培训条件；注重培训效果。（2）学习容：各相关文件精神、岗位知识、操作技能、创新意识、创新方式方法等。（3）学习方法：自学、集中学习、师带徒学习、互动学习、经验交流、座谈会等形式交流学习心得、共享经验、共享感悟，培养班组个人的思考能力，增强危机意识、责任意识。（4）集体学习：由班组长根据计划安排及当前工作需要，安排适当时间进行集体学习和讨论。（5）个人自学：根据自身在工作的实际情况，选择和自身工作紧密相关的知识进行学习。（6）师带徒学习：由班组长制定技术骨干和管理骨干进行一对一或者一对多建立师徒关系，对新入职员工进行指导，培训和评价。同时学习效果均计入双方的考核中。6、集中培训学习实行签到制，无帮不参加学习培训者按旷工论处。7、必须按规定的时间参加班组集体学习培训，不迟到、不早退、不无故制席。8、集中学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，要准备好有关的学习