两位数减一位数(不退位)、整十数课件

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两位数减一位数(不退位)、整十数100以内的加法和减法(一)一、复习旧知35+4=3942+3=455+21=2635+40=7542+30=7250+21=71口算。先算5+4=9,再算30+9=39。先算30+40=70,再算70+5=75。说说35+4你是怎样计算的。说说35+40你是怎样计算的。这两组题计算时有什么相同的地方吗?都是把相同数位上的数直接相加。二、探究新知35-2=35-20=(1)还剩多少本故事书?(2)还剩多少本动漫书?看图你知道了什么?可以提出什么问题?怎样解答呢?这两道题怎样计算?35-2=35-20=23053333051015205个一减2个一3个十减2个十二、探究新知我是这样想的。我是这样想的。这两道题计算时有什么不同?35-2,先用5个一减2个一,35-20,先用3个十减2个十。三、知识应用-2=5546-=5502-=5535-=5524-=5557-=5513-333333275634222222-02我们一起算一算。-02=------=====630000005333431323222222=5546-=5502-=5535-=5524-=5557-=5513-333333875634222222观察两组题你有什么发现?相同数位上的数直接相减。三、知识应用2165三、知识应用5942我们按照房子号给小动物们送桃子吧。78-663-2066-466-407218三、知识应用看看桃子是哪只小猴的。43612268-563=(箱)从一共摘的68箱里去掉剩下的5箱,就是运走的。三、知识应用从图中你知道了什么?这道题怎样解答?解答正确吗?四、布置作业作业:第69页“做一做”第1题、第2题。第71页练习十六,第1题、第2题。人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。

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