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什么是人才？基本含义1.人的才能；2.有才学的人；3.人的容貌；4.指美貌女子；5.有贡献的人。古代对有才的男子称为：才子有才的女子称为：才女。怎样给人才下一个定义呢？传统上我们把饱读诗书、博学多才之人称为人才，而现代竞争社会对人才有了新的认识与界定，是否拥有职业素质成了人才的一个基本标志。.基本解释1.[Talent]：在某一方面有才能或本事的人。人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会作出贡献的人，是人力资源中能力和素质较高的劳动者。（中共中央、国务院2010年6月6日印发《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》[1]）2.[Beautiful]∶指美丽的容貌颇有几分人才3.也作“人材”体育类专业招生：报考普通高校体育类专业的考生必须参加省教育考试院组织的体育专业统考和全国文化统考。体育单招：经教育部批准，有关院校的运动训练和民族传统体育专业可以实行提前单独招生。考生符合规定的报考条件，须参加高考报名并向有关高校报名，参加招生高校单独组织的专业考试和国家体育总局命题的文化统考。专业考试合格、文化达到学校划定的录取最低控制分数线的考生方具备录取资格。已被招生院校运动训练、民族传统体育单招录取的考生，不再参加普通高校统一招生考试和录取。高2013级李建华2014年3月13日体育类专业主要有以下几种：体育教育，警察体育，运动训练，民族传统体育，社会体育，运动人体科学（体育保健康复、运动生理生化、运动解剖与生物力学方向），新闻学（体育新闻方向），公共事业管理（体育管理方向），应用心理学（运动心理方向），中医学（中医骨伤科学方向）等与体育相关还有军警院校高考艺术主要分成三个大的类别：第一、演艺类第二、美术类第三、书法类全国形势：全国700多所大学招收艺术类考生。2012年高考艺术生录取人数已经在20万以上，且每年录取的艺术生人数还在继续增加。教育部划定美术专业有31所院校具有独立自主招生条件，9大美术院校有自主招生条件。其他每个省市多以联考招生，外加单独考试为主。从本数据看出全国艺术考试已经经过多年完善，充满了机遇与挑战。招考学校：1、专业艺术院校2、985、211工程大学3、国家重点大学4、国家一般本科大学5、省市一般本科大学教育部划定艺术类31所独立自主招生院校美术类（18所）：清华大学美术学院；中央美术学院；天津美术学院；鲁迅美术学院；中国美术学院；广州美术学院；四川美术学院；西安美术学院；南京艺术学院；（以上并称9大美术院校）吉林艺术学；景德镇陶瓷学院；山东艺术学院；山东工艺美术学院；湖北美术学院；广西艺术学院；云南艺术学院；新疆艺术学院；中国人民解放军艺术学院以上18所美术院校是全国，美术专业最好的学校。根据近些年美术专业的不断发展，大学美术专业总体有三大类的发展趋势：一、纯美术类油画、雕塑、国画、版画、壁画、插画、漆画、公共艺术、综合艺术绘画、美术学、文物鉴定与修复等。二、设计类服装设计、平面设计、景观设计、室内设计、装潢艺术设计、染织设计、珠宝首饰设计、鞋靴设计、玩具设计、现代手工艺设计、工业设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、会展设计、戏剧舞台设计、建筑设计环境艺术设计、视觉传达设计、家具产品设计等。三、传媒类广播电视编导（影视广告）、数字媒体艺术、录音艺术（影视录音）、摄影（影视摄影）、影视动画、广告学（广告策划）、戏剧影视美术、网络游戏艺术等。四、其他类比如书法、篆刻这些。学院录取见附件2013年艺术类考试文化要求：2013年，各省级招办划定的艺术类本科录取控制分数线不应低于本省(区、市)确定的第二批次普通本科录取控制分数线的65%。艺术类高职(专科)录取控制分数线一般不应低于本省(区、市)确定的高职(专科)批次最低录取控制分数线的70%。一般而言，清华、央美这些是高分的学校了，400—500多都是有的，普通类的学校，文化分280-350就可以了。大有希望文理科最低控制线艺术类最低控制线文理一本544、528音本308（文）美本308（文）289（理）体育273（理）2012年广西高考录取线文理科最低控制线艺术类最低控制线文理一本541、510音本304（文）美本304（文）268（理）体育259（理）2013年广西高考录取线教师及经费由学校聘请专职的专业教师若干名到我校负责专业授课，并还聘有其他专业教师到我校指导，必要时每期还请艺术院校的知名教授到学校作讲座。在学校学习费用要比在外面学习费用低得多1纯艺术绘画专业、油画专业、国画专业、版画专业、雕塑专业雕塑雕塑专业培养具备基础素描以及泥塑、木、石、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作，并能从事本专业教学和研究工作的高级专门人才。2艺术设计专业建筑设计，景观设计，舞美设计，纺织设计，影视动画、服装设计、室内室外设计、环境艺术设计、网页设计、电脑美术设计、装饰设计、工业设计、游戏设计、平面设计、广告设计、陶艺专业、摄影专业、影视编导专业、广播电视艺术、广播电视技术、数字媒体艺术、网络媒体艺术、动画技术、动画艺术、游戏艺术设计、卡通漫画艺术、商业摄影、影视摄影工业设计培养目标：掌握产品造型设计、工程图学、人机工程学、设计表现技法、设计方法学、设计管理等基础理论、基本知识和基本技能，具有产品策划、产品造型设计的综合能力，具有与产品设计相关的视觉传达设计和环境设计的能力，具有在产品设计过程中进行设计研究和实际管理工作的能力。工业设计工业设计艺术设计（环境艺术设计）培养目标：旨在培养具备环境艺术设计与创作、教学与研究等方面的知识和能力，能在环境艺术设计教育、研究、生产和管理单位从事环境艺术设计、研究、教学与管理等方面工作的高级专门人才。环境艺术设计作为一个新兴的交叉学科，是艺术、科学及工程技术三者的融合。环境艺术设计环境艺术设计艺术设计（平面设计）培养目标：旨在培养具备二维平面视觉艺术的设计、管理和策划等方面知识和能力的高级专门人才。掌握艺术设计的基本知识、理论和技能。具备独立进行艺术设计的基本能力，拥有较高的审美素养及综合运用所学知识进行创造性艺术设计的基本能力。平面设计3美术学专业美术学专业主要为美术史论、美术教育领域培养教学和科研、美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才。学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。4美术教育培养目标：培养具有一定的美学理论素养和系统的美学专业知识，既能在高等和中等学校从事美术教学与研究工作，又能在其它岗位从事美术创造与美术设计；既有扎实的专业基础，又有较强的应用能力的复合性人才。同学努力社会认可教师尽心最美结局同学们：老师在招手，时代在呼唤，共和国在呐喊，让我们扬帆起航吧！崔晓珊老师18277437532