安徽省小学六年级下册综合实践活动教学计划

安徽省小学六年级下册综合实践活动教学计划一、指导思想高年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。二、教学目标1、了解大气污染的有关知识，积极参加“防治大气污染从我做起”宣传活动。2、了解天气预报的有关知识，会使用气象符号语言记录天气状况。3、畅游安徽的山山水水，领略江淮大地的旖旎风光。4、探寻安徽名人，寻访安徽古迹，感受安徽文化，宣传安徽。5、设计制作黑板报、手抄报、电子报，提高学生的审美能力和情趣。6、小学的学习和生活让人难忘！毕业前夕，自己动手制作毕业纪念册，将老师的关爱和同学们的友情记录下来，永远珍藏。7、品味安徽绿茶、感受家乡的茶文化。8、了解鸡的生活习性，掌握鸡的饲养方法。三、教学措施1、组织引导学生接触大自然，欣赏自然，丰富对自然的认识，发展对自然的热爱情怀。使书本知识在运用的过程中成为活知识，使实践能力和创造性得到培养。2、增加劳动科技含量，赋予劳动教育更多发明创造的内容，培养学生的劳动观念，将发明创造赋予动手实践的过程，使劳动技术变得更有生命力。3、帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养，学会与人合作发展人际交往，养成合作品质，融入集体，搜索整理资料。四、教学进度表周次日期主要教学内容12.25——3.11.大气污染23.4——3.833.11——3.152.天气预报43.18——3.2253.25——3.293.山水安徽64.1——4.574.8——4.124.人文安徽84.15——4.1994.22——4.265.自主办报104.29——5.3115.6——5.106.毕业纪念册125.13——5.17135.20——5.247.安徽的绿茶145.27——5.31156.3——6.78.家庭养鸡166.10——6.14176.17——6.21复习考试186.24——6.28