考点11理解宪法与普通法的关系-自觉维护宪法尊严

历史发展趋势：从专制到民主从人治到法治依法治国的核心是什么？依宪治国我国的治国基本方略是什么？考点11理解宪法与普通法的关系，自觉维护宪法尊严（c）宪法普通法内容地位一、宪法与普通法的关系辩一辩内容法律规范老百姓之间发生的财产关系和人身关系规范各级政府怎样行使职权规定国家生活中最根本的问题管诉讼程序问题管犯罪和刑罚宪法刑法民法行政法诉讼法人民代表大会制度从内容上看：宪法规定了国家生活中的根本问题；宪法国家性质：根本制度：根本任务：国家生活中的其他根本问题公民的基本权利和义务国家机关的组织与职权国家标志工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家社会主义制度沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设根本政治制度：基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展核心内容民法刑法行政法其它普通法律宪法带有全局性、根本性的问题普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。法律体系金字塔地方性法规、自治条例、单行条例行政法规基本法律、普通法律宪法4312宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力《中华人民共和国刑法》第一条为了处罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。宪法第五条第三款规定：一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。宪法第五条第四款规定：一切国家组织和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。宪法的制定，需由国家成立专门委员会起草。宪法的修改，由1/5以上全国人民代表大会代表提议，并由2/3以上代表通过。其他法律和议案的制定、修改只需一般程序，由半数以上代表通过。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。宪法具有最高的法律效力宪法是一切组织和个人的根本活动准则宪法制定和修改的程序更为严格宪法与普通法的关系？①宪法是其它法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法与普通法律是“母法”与“子法”的关系。宪法（母法）普通法（子法）公民有受教育的权利《中华人民共和国教育法》公民有劳动的权利《中华人民共和国劳动法》公民有保卫祖国抵抗侵略的义务《中华人民共和国兵役法》4、制定和修改的程序更为严格3、是一切组织和个人的根本活动准则2、具有最高的法律效力1、是其他法律的立法基础和立法依据宪法最高法律地位的表现规定的内容不同法律效力不同制订和修改的程序不同宪法是国家的根本大法1、从内容上看：宪法规定了国家生活中的根本问题；2、从效力上看：宪法具有最高的法律效力；3、从制定和修改的程序上看：宪法比普通法律更为严格。我国宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程。一、宪法与普通法的关系1、我国宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程。宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力2、宪法是其它法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法与普通法律是“母法”与“子法”的关系。3、普通法的内容和精神都不得同宪法相抵触，否则，会因违宪而无效如何维护宪法的尊严？•1、要认真学习宪法，了解宪法的性质和内容，树立宪法意识。•2、在日常生活中养成遵守宪法的习惯，正确行使宪法赋予的权利，自觉履行基本义务。•3、自觉维护宪法尊严，敢于同违反宪法的行为作斗争。思想上行为上做法二、自觉维护宪法尊严国家社会个人……材料一：在不少人的头脑中有一种观念，认为刑法、民法是比较严厉的法律，违反这写法律要受到制裁。但宪法好像是很宽容的，违法宪法可以不追究法律责任。其实，宪法是最不可违的。（1）联系材料，结合所学知识，说明为什么宪法是最不可违的？（4分）①宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力（2分）②宪法是一切组织和个人的根本活动准则（2分）▲（2）刑法、民法与宪法有着怎样的联系？（6分）①宪法是国家的根本大法，是治国安邦总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力（2分）②宪法是刑法、民法的立法基础和立法依据，刑法、民法是宪法的具体化，宪法与刑法、民法是“母法”与“子法”的关系（2分）③刑法、民法的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效（2分）材料二：继十八届四中全会审议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》之后，十二届全国人大常委会第十一次会议通过确立每年12月4日为国家宪法日。在第一个国家宪法日前夕，浙江某地就群众对宪法的了解情况进行调查，其中一项结果如下：（3）材料二反映了什么问题。结合材料一、二和所学知识，说说我国设立国家宪法日的意义。（6分）较准确了解了解不准确完全不知道对宪法的了解情况24.8%45%30.2%1、反映了部分公民的宪法意识比较薄弱。（2分）2、①通过宪法日的设立和对宪法的宣传，提高公民法律意识，维护宪法尊严（2分）；②依法治国首先是依宪治国，设立国家宪法日有利于推进依法治国，使国家长治久安，社会健康发展（2分）。•【例2】(2011·浙江绍兴)截止2010年底，我国已经全面完成对现行法律、法规的集中清理工作，以保证它们不与宪法相抵触。此举表明宪法()•A.是我国最严厉的法律B.是一切法律法规的总和•C.具有最高的法律效力D.制定和修改的程序最严格•分析:本题要求学生很清楚地认识宪法与普通法的关系，注意法律效力与制定和修改程序的区别。这是一道单项式单选题，只要对各选项的判断，排除表述错误的选项，在对正确表述的选项进行比较，然后选出最佳的答案。首先排除A、B选项，因为表述错误。C、D选项进行比较，由于题干中“以保证它们不与宪法相抵触”是说明宪法具有最高的法律效力。所以C选项是最佳答案。•答案:C基础自测•一、选择题(本大题共有5小题，每小题2分，共10分)•1.厦门海关原关长杨前线收受贿赂140.7万元，被依法判处死刑；不法商贩黄某，在地震后哄抬物价，高价出售商品，被工商部门吊销营业执照，并处罚款。上述案例体现了法律特征中的()•A.法律由国家制定或认可•B.法律依靠国家强制力保证实施，具有刑罚当罚性•C.法律对全体社会成员具有普遍约束力•D.法律体现以德治国方略•C到2010年底，我国以宪法为统帅，以宪法相关法、民商法等多个法律部门的法律为主干的中国特色社会主义法律体系已经形成。据此回答3～4题。3.在中国特色社会主义法律体系中，处于首要地位的是()A.民商法B.经济法C.刑法D.宪法4.下列关于宪法与民商法等其它法律关系表述正确的有()①宪法是其它法律的立法基础，其它法律是宪法的具体化②宪法是其它法律的总和，其它法律要依据宪法制定③宪法称为“母法”，其它法律称为“子法”④宪法有最高的法律效力，其它法律不得同宪法相抵触A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④DC•5.2010年2月2日，温家宝总理通过官方网站与网民见面，回答各方关心的问题，在约两小时的互动过程中，广大网民就教育、医疗、就业，房价等民生议题，积极向总理建言献策。这说明()•A.公民可通过网络解决一切难以解决的重大问题•B.我国公民参与民主决策，民主监督的意识不断增强•C.我国公民可以通过互联网直接管理国家事务•D.我国已经建立最为完善的民主制度B•6.根据所学知识，按照要求答题。•(1)到今后两年，中国特色社会主义的法律体系已经形成，宪法在其中扮演的重要角色不言而喻：没有宪法就没有法治，也就不可能实现真正意义上的依法治国。•①我国建国以来，先后颁布过四部宪法，1982年宪法是现行宪法。•②宪法之所以是国家的根本大法，是因为：•从内容上看：______________________________。(2分)•从法律效力上看：__________________________。(2分)•答案:宪法规定了国家生活中的根本问题(2分)•宪法具有最高的法律效力(2分)2、材料一我国现行宪法对国家根本制度、根本任务、公民基本权利和义务等做了明确的规定。材料二我国已颁布的《刑法》、《民法通则》和其他一些法律都写明本法“以宪法为依据”。材料三《宪法》规定：“《宪法》的修改，由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。”而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半数以上代表通过即可。阅读上述材料，请回答下列问题：(1)上述三则材料分别说明了什么?(5分)(2)三则材料共同说明了什么?(3分)(3)问题(2)的答案对我们青少年提出了怎样的要求?(4分)上述材料分别说明：宪法规定了国家生活中最重要、最根本的问题；宪法具有最高的法律效力；宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。共同说明宪法是国家的根本大法，在我国的法律体系中居于首要地位。4、材料一2001年12月4日是我国第一个法制宣传日，主题是“增强宪法观念，推进依法治国”。材料二2004年3月召开的十届全国人大二次会议，通过了《中华人民共和国宪法修正案》，有利于宪法发挥国家根本大法的作用。随着《中华人民共和国宪法修正案》的颁布，全国再一次掀起了学习宪法的热潮。请你完成以下任务：(1)制定同学们法制观念特别是宪法观念状况的调查计划。(4分)(2)如何开展校园法制建设?请提出合理化建议（4）(3)谈你将以怎样的实际行动参加校园法制建设活动。(4分)(1)如：活动时间，如：“2月26日至3月4日活动周”活动准备，如：确定调查对象和调查方法等。如：问卷调查、走访等。(2)充分利用各种宣传手段进行宣传，如：校园广播站、黑板报等。(3)思想政治课上认真学习法律知识特别是宪法知识，积极参加学校举办的各项法制宣传活动。•宣传要点：•（1）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。（2）宪法是最高行为准则和公民权利的法律保障。（3）我国宪法的构成（或《宪法修正案》修改或新增的内容）为了宣传宪法，某校初三（2）班决定围绕“走近宪法”这一主题在社区（或村委会）出一期黑板报。假定你是黑板报的策划者，请你围绕主题为本期黑板报设计三个宣传要点。