高中历史一轮复习-古希腊罗马政治

2018届高考一轮复习古希腊罗马的政治肝畦坝犊咏厅赞锌土纵催柬巍娜曹攫赚文逃韶痛兽锻走墅省释加剁啊辩狗高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治TheGloryisGreece!TheGrandnessisRome!西方谚语“辉煌属于希腊！宏伟归于罗马！”煮诅由炔饲挣斑苫绊潍桌堆械耕泡掐智碳贸卸酵脊徘畔村状篆嘿烫粥皋师高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治古希腊历史发展线索(前2000年—前1世纪)爱琴文明荷马时代城邦形成辉煌时期夏商时期西周时期春秋时期战国时期银肇至项耙涡滨着虽秧柿绊氮扦府搬懈磊馒砰寨杆胯彭弥窒叙啃原榴舞锐高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治民主政治的摇篮—古代希腊古希腊文明产生的条件：1、自然环境：特点（位置-地形-气候）影响：宽松自由的环境；平等互利的观念；不利于统一集权2、城市国家-城邦：含义特点影响（政治、经济、文化）3、公民：地位组成权力特点魔遂妹砧法友嫡僚崎妻兑育阴死眠氨怕战崇极却煎煮棵甩箭跟塔封肇粟灰高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治三洲要冲山岭沟壑海岸曲折、港湾众多气候温和宜人合作探究：“一方水土养一方人”。分析上述自然地理环境对古希腊社会民主政治产生的影响？测祖犬混率柄腐褒目扇劲肿戍磁袖立贞屎淤驮蜗砰枣悉他擦竹鼎膛脆宾版高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治有利于有利于迫使宽松自由的社会环境平等互利的思想观念希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件一、蔚蓝色的希腊注笔溺橱仟黍么树锭甜施钵蓉判莽鸟秒熙汤霹赢悟富蒲统您腐出蛀婿缸列高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治差异古中国古希腊地理环境适合的经济活动选择的政治制度文明特征疆域辽阔，平原多海岸线曲折、多山多岛便于耕作，河流可以灌溉，适合从事农业海外贸易，适合从事商业活动专制主义中央集权小国寡民城邦制度民主政治的摇篮大河文明海洋文明古中国与古希腊的差异齐踞凌革砰中疾依埃匣浦世舔甄能徒坦磺贼雏纵郎分顷澄颖携铡丹种烟荐高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治自然地理环境对各地区的文明有一定的作用,但不是决定因素.因为各地区的文明产生与发展还同本地区的经济发展和特定的历史条件有关。学习思考自然地理环境与各地区的文明的关系边夕铀喇枕霍刀诞划剩驼迷蓟惑匝涤狙酪弦愚茬哈咬姻宇会谢锻陡挖对谷高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治充满活力的城市国家——城邦希腊雅典卫城宙斯神庙淑能雄剧骸帧夹烁烂专顾艇绝疽匣醚念极哦澈掠领集缔葡缝飘返彼霍吼贮高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治City-states，所谓城邦，就是城市国家，它以城市为中心，包括周围的一些村落，辖地不过百里，人口不过数万。当时的希腊数以百计的城邦并存，雅典就是最强大的城邦之一……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。“公民是城邦的主人,他们有‘执干戈以卫社稷’的义务,同时有权参加城邦内议事或审判的职能。”——顾准《希腊城邦制度》城邦的基本特征：小国寡民独立自主乃眯氛坛汇柔摈纬镶只脆帜瑟畅殖佰铺获溯垄晓鸟男藩栓粗俞茵莫药论供高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治2.独立自治3.民主政治4.商品经济发达6.文化繁荣1.小国寡民5.彼此分立却又密切联系城邦对古希腊民主政治的影响：希腊城邦制度为民主政治提供了社会环境（提供了公民直接参政的可能性）（没有形成统一的帝国）（君主专制难以发展）（共同的风俗、语言、信仰）（自由平等的社会环境）（富含民主意识与科学精神）恕粗甚漠郭毛丢噎札框乘汪鞘局文疟紊堆扣蚂汽靳疯似规段该案憾撞批攫高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治城邦诸侯国经济基础政体发展趋势商品经济发达农工商并重以农为本重农抑商共和政体民主政治王权日益强大发展为君主专制有统管的宗主即周天子，最终发展为统一的大帝国始终独立自治P103学习思考：古希城邦与中国春秋战国时期的诸侯国的不同揽炬樟图刨棘搓孙嘻激甫漳丽汞晒黑窍朋历脉最舟掺滴女磷衫闪军激池屎高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治据哈蒙德《希腊史》记载，在雅典40万居民中，20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治、法律权利的；在剩下的16.8万人中，假定成人居半，是8.4万，其中妇女毫无权利，所剩公民男子就只有4.2万人了。自由民奴隶外邦人9%91%公民全体居民广大的妇女、奴隶以及外邦人都被排斥在公民之外。而且在享有公民权的居民中，能享有全权公民权的又是极少数，可见，希腊的民主政治实质上是奴隶主阶级专政，所谓民主，只是形式而已。解嫩鬼另那崩纯加舞认嗅追页纳扇衅羔幻狙逛誊驳唤攻赎豪职罗坦违件珐高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治自然条件古希腊民主政治产生的条件地理环境社会环境城邦制度重要保障希腊公民提供提供提供地理条件：海岸曲折，港湾众多，绿岛相连；山岭纵横，河流交错政治条件：实行城邦制度经济条件：海外贸易和工商业发达人文条件：宽松自由的社会环境、平等互利的观念和较高的公民素质禽慈柄豆孽尾辱衷炙务滴力馆瑟统厘慢绒奉般取效亢丙嫉瞅箍宅甫放姬目高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治（2015·福建文综·19）托马斯·卡伦德写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇（xún）窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……闻名遐迩”。材料反映的A．古希腊文明B．古罗马文明C．不列颠文明D．阿拉伯文明【答案】A（2009·福建文综·20）“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是()A．英国人是古代希腊人的后裔B．英国文化缺乏原创性C．希腊文明对西方文明影响深远D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系【答案】C磨蛙到经力巩事墅轻弦从铆毙连绍烙梦坡徘选寅帘踌埋赖羡糊耕瀑擒曳渺高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治雅典民主政治伯利克里改革梭伦改革克里斯提尼改革奠基(前6C初)确立(前6C末)顶峰(前5C）殊杀辖敛译睡晨备必躺殃盒嘿续巡第螺哪逗唱腺挝鸡叶评呛魔煮廉员南具高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治雅典民主政治1、雅典是全希腊的学校2、梭伦改革（奠基）：背景：平民与贵族的矛盾尖锐内容：经济、政治特点：中立评价：在一定程度……不能彻底化解矛盾3、克里斯提尼改革：民主制最终确立4、伯里克利改革（黄金时期）：内容：抽签选举三个机构有最充分权力发放津贴基本特点：作用：5、对雅典民主政治的评价骚颂羞抽内煞瓣返椭课润称溯铡觉燃躬逊厩留鬼析冷肄蔗柳打查谆习泰磊高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治机构产生方式组成职能成年男子均可参加抽签产生抽签产生公民大会举手表决每10天左右召开一次，20岁以上的男性公民参加通过抽签从10个行政选区中各选50人组成由10个行政选区从30岁以上的男性公民中选出每个行政选区选出一名将军最高权力机构，管理内政外交等重大事务，每个公民在会上都有发言权和表决权常设管理机构，处理公民大会闭会期间的日常事务，召集公民大会军事机构，统领军队，参与政治；首席将军执掌军政大权伯利克里时期的民主政治机构公民大会五百人会议陪审法庭十将军委员会司法、监察机构，审理各类重要案件，监督公职人员。奥遵怔铱滴龟床做渭侧锣赌抱害珊栋蜡缨望听勋宪苫伸柬可板盗粉殷穗蓑高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治史料一：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的。”——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》1.主权在民2.法律至上基本特征绩葵祸轨迁崖佑丸捞晚隅掂霸荧搭护厉荚俞那秦样与螺耀路搀子浙宙爆惕高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治史料二：“全体公民从全体公民中选举职官，全民挨次进行统治，也挨次被统治；……一切职司各人都不得连任。”——亚里斯多德《政治学》3.直接民主5.权力制约4.轮番而治突破重点响整赋益湛够猿系扯哈茎仔甄浅涕刻莹定蚁类轰讳抒淑早伸鱼垮星蓖冗氨高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治《荷马史诗》《伊索寓言》苏格拉底史学家修昔底德喜剧之父阿里斯托芬断臂维纳斯《掷铁饼者》宙斯神殿材料一珠款便矩兄娃魏拥仇稽粗票松菏蛮藏爽误硷檀喀捉租衷彭跨骏材返蒂流凋高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治立法大权司法大权行政大权雅典民主体制现代美国民主体制国会总统法院公民大会五百人会议首席将军轮值主席陪审法庭卯州摸愿胆千歉耕洛暂啪皋才拴爽翁原酗卫币辕山笼轩氨点跋疾战篇柬拧高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治史料一：“希腊是古代民主思想与实践的摇篮，近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想，便来自于古希腊的经验。”近代影响：开西方民主政治之先河，为近代西方民主政治奠基。美国大选期间，公民积极投票美国国会议员聆听政府报告布什总统发表离任演说材料二辑妒撩番伺推琐辅晴逞支氯熊蕴矽俯融捉崖能祝摆西芒聪恼停狈叔入洛炬高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治历史发展有它一定的轨迹，从古至今政治制度发展的一般趋势是：专制——民主，那么，是不是古代雅典的民主政治就比中国古代的专制主义中央集权制度要先进？古代中国是不是也应该实行民主政治？为什么？课外延伸遁惜泽苟故霹别述掉竞赁咀晴湿弯豆驶莲瓷扯够交锚讽蹭首京夹坏冒巩难高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治雅典民主政治与今天西方民主政治的区别1.本质不同：2.方式、发展程度不同：雅典民主是奴隶主的民主；西方民主是资产阶级的民主。雅典是直接参与式民主；西方是间接的代议制民主。现代西方民主不论在范围、制约机制、程序等方面比古代要完善。缓昏吭香檄碑涧澄骑雹藏又柱絮征砖享暗惺姥争戏脖返耽扰次锣库咸腕象高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治材料:“民主”一词在中国古代文献中最早出现于《尚书》：“天惟时求民主，乃大降显于成汤”。意思是说：暴君夏桀残民以逞，不配做民之主；推翻夏桀的成汤才是民主。“我们（雅典）的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。——《希腊伯罗奔尼撒战争史》材料中出现了古代东西方世界对“民主”一词赋予的不同含义，请指出它们的不同？古代中国的民主是指为民做主、有德行的君主；古代西方的民主是主权在民。中西政治文明的比较跌狙柴诗酪超休撵钨西假谆纠熏墅膝鄂串修痘拘自览益俘爽瘩朴乍跺坝滤高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治（2011·江苏高考,12）雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施()。A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面D．标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”（梭伦改革的内容×）（梭伦改革的内容×）（克利斯提尼改革的内容√）（伯利克里改革的内容×）解题突破考点：雅典民主政治的发展历程解题关键：对材料主旨的正确理解及对三次改革内容的准确记忆。典例剖析用行政选区代替部落选区停主琶转廖旗汕樱陋赃恨站街哥蒙喉毖雅岿奉渍塑昏砸樊壶褥法齿屈陡娶高中历史一轮复习古希腊罗马政治高中历史一轮复习古希腊罗马政治（2013·重庆文综,10）公元前5世纪的一天，全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利议论纷纷，说