搜索
课题身体素质练习指导教师活动时间活动地点参加人数活动目的让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动准备1、热身练习2、慢跑训练过程：动作要领：充分活动身体各部位，全身协调用力，动作到位。组织形式：分组进行一、课堂常规；二、对学生进行思想动员，强调训练的相关要求；三、训练内容；（1）绕篮球场慢跑热身（2）篮球场折返跑2组×15米（3）篮球场变线跑2组×15米（4）俯卧撑3组×20个（间隔1分钟）（5）原地蹲跳3组×25次（间隔1分钟）（6）单、双脚跳4组×15米（7）冲刺跑2组×30M四、放松总结课题指导教师活动时间活动地点参加人数活动目的让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动准备训练过程：动作要领：身体协调统一，动作连贯，能将球很好的控制在自己的手中，让人球成为一体。组织形式：分组进行一、课堂常规二、训练内容（1）运球慢跑绕圈（2）原地双手拍打球2组×100次（3）原地左右绕球环身2组×100次（4）原地持球拉伸肩部2组×20次（5）两脚前后站立〈1〉8字形跨下前绕球环身2组×30次〈2〉8字形跨下后绕球环身2组×30次（6）原地抛接高空球练习2组×100次（7）原地抛接击地球练习2组×100次8）身体素质练习：跑：冲刺跑2组×30M跳：单、双脚跳4组×15M滑步：左右滑步4组×5M折返跨步：左右跨步4组×5M折返三、放松总结课题原地高运球、行进间高运球指导教师活动时间活动地点参加人数活动目的让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动准备1、热身练习2、慢跑训练过程：动作要领：拍打球的部位，手对球的手法，能将球很好的控制在自己的手中，让人球成为一体。组织形式：每人一球单独练习一、课堂常规二、训练内容三、（1）高运球慢跑绕圈（2）原地双手弹击球2组×50次（3）原地抛接高空球练习2组×50次（4）原地抛接击地球练习2组×50次（5）原地单手弹击运球2组×50次〈1〉讲解动作要领，身体姿势。〈2〉拍球的部位与节奏（6）行进间高运球练习〈1〉讲解动作要领，身体姿势。〈2〉上肢动作与手拍球的部位和方向〈3〉下肢的配合，速度与节奏的合理，脚步与身体姿势的协调统一（7）身体素质练习：跑：变速跑2组×30M变向跑2组×30M跳：跨步纵跳8组滑步：左右滑步4组×15M折返跨步：跨步急停4组×15M折返（8）技术动作辅助练习〈1〉行进间高运球慢跑〈2〉体前变速变向运球〈3〉运球绕杆跑〈4〉S形运球跑三、放松总结课题原地高低运球结合，行进间高低运球指导教师活动时间活动地点参加人数活动目的让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动准备1、热身练习2、慢跑训练过程：动作要领：拍打球的部位，手对球的手法，能将球很好的控制在自己的手中，让人球成为一体。组织形式：每人一球单独练习一、课堂常规二、训练内容（1）高运球慢跑绕圈（2）原地双手弹击球2组×50次（3）原地抛接高空球练习2组×50次（4）原地抛接击地球练习2组×50次（5）原地单手弹击低运球2组×50次〈1〉讲解动作要领，身体姿势。〈2〉拍球的部位与节奏〈3〉低运球与高运球的区别（6）行进间低运球练习〈1〉讲解动作要领，身体姿势。〈2〉上肢动作与手拍球的部位和方向〈3〉下肢的配合，速度与节奏的合理，脚步与身体姿势的协调统一〈4〉行进间高低运球的区别与作用〈5〉低运球在比赛中的运用（7）身体素质练习：跑：侧身跑2组×30M后退跑2组×30M跳：跨步纵跳8组跳步急停8组滑步：侧滑步4组×5M折返前滑步4组×5M折返跨步：跨步急停4组×5M折返（8）技术动作辅助练习〈1〉行进间低运球慢跑〈2〉体前变速变向低运球三、放松总结课题原地高低运球结合，行进间高低运球指导教师活动时间活动地点参加人数活动目的让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动准备1、热身练习2、慢跑训练过程：动作要领：拍打球的部位，手对球的手法，能将球很好的控制在自己的手中，让人球成为一体。组织形式：每人一球单独练习一、课堂常规二、训练内容（1）高运球慢跑绕圈（2）原地双手弹击球2组×50次（3）原地抛接高空球练习2组×50次（4）原地抛接击地球练习2组×50次（5）原地单手弹击低运球2组×50次〈1〉讲解动作要领，身体姿势。〈2〉拍球的部位与节奏〈3〉低运球与高运球的区别（6）行进间低运球练习〈1〉讲解动作要领，身体姿势。〈2〉上肢动作与手拍球的部位和方向〈3〉下肢的配合，速度与节奏的合理，脚步与身体姿势的协调统一〈4〉行进间高低运球的区别与作用〈5〉低运球在比赛中的运用（7）身体素质练习：跑：侧身跑2组×30M后退跑2组×30M跳：跨步纵跳8组跳步急停8组滑步：侧滑步4组×5M折返前滑步4组×5M折返跨步：跨步急停4组×5M折返（8）技术动作辅助练习〈1〉行进间低运球慢跑〈2〉体前变速变向低运球三、放松总结课题传接球的技术动作（双手胸前球）指导教师活动时间活动地点参加人数活动目的让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动准备1、热身练习2、慢跑训练过程：动作要领：身体协调统一，动作连贯，能将球很好的控制在自己的手中，让人球成为一体。组织形式：每人一球单独练习、分组练习（1）高运球慢跑绕圈（2）原地双手弹击球2组×100次（3）原地抛接高空球练习2组×100次（4）原地抛接击地球练习2组×100次（5）传接球的技术动作（胸前球）的动作要领〈1〉讲解动作要领，身体姿势。〈2〉上肢动作与手出球的部位和方向〈3〉下肢的配合，身体协调性与节奏的合理性的协调统一〈4〉胸前传接球的技术动作徒手练习2组×150次〈5〉胸前传接球的技术动作在比赛中的作用〈6〉距离长短对传接球的技术要求〈7〉距离长短对传接球的技术动作要领（6）身体素质练习：跑：后转身侧身跑2组×30M后退跑2组×30M跳：纵跳摸高8组×10蛙跳8组×5滑步：前滑步4组×5M折返后撤步4组×5M折返转身：前转身8组×10后转身8组×10（7）技术动作辅助练习〈1〉胸前球传接球的技术动作徒手练习2人一组〈2〉对墙练习胸前球传接球的技术动作〈3〉近距离的快速胸前球传接球〈4〉远距离的胸前球传接球的技术放松总结课题传接球的技术动作（胸前击地球）指导教师活动时间活动地点参加人数活动目的让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动准备1、热身练习2、慢跑训练过程：动作要领：身体协调统一，动作连贯，能将球很好的控制在自己的手中，让人球成为一体。组织形式：每人一球单独练习、分组练习（1）高运球慢跑绕圈（2）原地双手弹击球2组×100次（3）原地抛接高空球练习2组×100次（4）原地抛接击地球练习2组×100次（5）传接球的技术动作（胸前击地球）的动作要领〈1〉讲解动作要领，身体姿势。〈2〉上肢动作与手出球的部位和方向〈3〉下肢的配合，身体协调性与节奏的合理性的协调统一〈4〉胸前击地传接球的技术动作徒手练习2组×150次〈5〉胸前击地传接球的技术动作在比赛中的作用〈6〉距离长短对胸前击地传接球的技术要求〈7〉距离长短对胸前击地传接球的技术动作要领（6）身体素质练习：跑：后转身侧身跑2组×30M后退跑2组×30M跳：纵跳摸高8组×10蛙跳8组×5滑步：前滑步4组×5M折返后撤步4组×5M折返转身：前转身8组×10后转身8组×10（7）技术动作辅助练习（8）〈1〉胸前击地传接球的技术动作徒手练习2人一组（9）〈2〉对墙练习胸前击地传接球的技术动作（10）〈3〉近距离的快速胸前击地传接球（11）〈4〉远距离的胸前击地传接球的技术放松总结课题传接球的技术动作（右手单手传接球）指导教师活动时间活动地点参加人数活动目的让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动准备1、热身练习2、慢跑训练过程：动作要领：身体协调统一，动作连贯，能将球很好的控制在自己的手中，让人球成为一体。组织形式：每人一球单独练习（1）高运球慢跑绕圈（2）胸前传接球2组×100次（3）胸前击地传接球练习2组×100次（4）快速胸前传接球练习2组×100次（5）左手单手接球的动作要领〈1〉讲解动作要领，身体姿势。〈2〉上肢动作与手触球的部位和力量的控制〈3〉下肢的配合，身体协调性与节奏的合理性的协调统一〈4〉对墙左手传接技术动作徒手练习2组×150次〈5〉单手接球的技术动作在比赛中的作用〈6〉距离长短对单手接球的技术要求〈7〉单手接球在比赛中的作用（6）身体素质练习：跑：变速跑2组×30M折返跑2组×30M跳：原地纵跳8组×10单脚跳8组×5滑步：左滑步4组×5M折返右滑步4组×5M折返转身：前转身8组×10后转身8组×10（7）技术动作辅助练习〈1〉单手传接球2人一组〈2〉快速单手传接球2人2组×100次〈3〉近距离的快速单手传接球〈4〉远距离的单手接球的技术放松总结课题原地单手肩上投球指导教师活动时间活动地点参加人数活动目的让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动准备1、热身练习2、慢跑训练过程：动作要领：身体协调统一，动作连贯，能将球很好的控制在自己的手中，让人球成为一体。组织形式：每人一球单独练习（1）高运球慢跑绕圈（2）原地单手弹击低运球2组×100次（3）原地单手弹击高运球2组×100次（4）原地高低运球的结合2组×100次（5）原地单手肩上投球的动作要领〈1〉讲解动作要领，身体姿势。〈2〉上肢动作与手出球的部位和方向〈3〉下肢的配合，身体协调性与节奏的合理性的协调统一〈4〉原地单手肩上投球的无球徒手练习2组×150次〈5〉原地单手肩上投球在比赛中的做用（6）身体素质练习：跑：后转身侧身跑2组×30M后退跑2组×30M跳：纵跳摸高8组×10蛙跳8组×5滑步：前滑步4组×5M折返后撤步4组×5M折返转身：前转身8组×10后转身8组×10（7）技术动作辅助练习〈1〉原地单手肩上投球徒手练习〈2〉结合球的原地单手肩上投球〈3〉投篮板：出手点与打击点的要求放松总结课题接球与跑位的要领指导教师活动时间活动地点参加人数活动目的让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动准备1、热身练习2、慢跑训练过程：组织形式：分5组进行对抗比赛（淘汰制）教法：（1）讲解比赛的规则（2）对学生进行跑位合理性的示范讲解（3）让学生分组对抗〈1〉在学生比赛中指出所学动作的运用〈2〉在学生比赛对抗中培养他们的团队精神〈3〉在边上指导学生如何跑位〈4〉在比赛中引导学生在什么位置接球是合理的，什么时候出手是合理的〈5〉如何能够更好的更合理的运用传接球技术（4）对学生技战术水平的培养〈1〉教会学生简单的挡拆配合〈2〉教会学生简单的单打技术〈3〉教会学生如何运用假动作过人〈4〉教会学生传球的重要性〈5〉教会学生简单的防守技术〈6〉教会学生怎样去阅读比赛三、放松总结课题防守技术指导教师活动时间活动地点参加人数活动目的让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动准备1、热身练习2、慢跑训练过程：动作要领：身体协调统一，动作连贯，能将球很好的控制在自己的手中，让人球成为一体。组织形式：每人一球单独练习教法：（1）一攻一守脚步移动练习（2）全场一攻一守练习（3）防空中投练习（4）原地抢球、打球练习〈1〉讲解动作要领，身体姿势。〈2〉上、下肢协调用力〈3〉身体协调性与节奏的合理性的协调统一（5）身体素质练习：跑：后转身侧身跑2组×30M后退跑2组×30M跳：纵跳摸高8组×10蛙跳8组×5滑步：前滑步4组×5M折返后撤步4组×5M折返转身：前转身8组×10后转身8组×10（7）技术动作辅助练习〈1〉原地单手肩上投球徒手练习〈2〉结合球的原地单手肩上投球〈3〉投篮板：出手点与打击点的要求三、放松总结课题抢篮板球技术指导教师活动时间活动地点参加人数活动目的让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展活动准备1、热身练习2、慢跑训练过程：动作要领：身体协调统一，动作连贯，能将球很好的控制在自己的手中，让人球成为一体。组织形式：每人一球单独练习教法：（1）听教师口令，徒手原地双脚起跳，模仿单双手抢篮板球动作（2）2人一组，听教师信号，前排学生前转身挡