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第十五中学小课题完成研究任务推荐结题证明自从语文教研组申报的《初中语文指导课外阅读的实践与研究》小课题被立项为永年县教育科学“十二五”规划课题以来，我们学校的语文教师都能积极参与课题研究工作。在董焕丽老师的主持下，他们认真研究，共同协商，制定了详细的工作方案，各位教师对负责的工作进行具体分工，分年级在学生中开展了不同层次、形式多样的课外阅读及语言表达训练活动。他们通过语文课堂观察、语文课堂教学实录，听、评课活动、开展语文课外阅读兴趣小组活动等，逐步提高了学生课外阅读水平，使学生逐渐养成良好的阅读和写作习惯。我们学校领导大力支持小课题研究工作，提供多媒体教室、相应的教研资料、还有经费方面等等。经过两个多月的研究，取得了一些明显的成效：一、语文课外阅读兴趣小组的成立丰富了学生的业余生活，成为学校的一个亮点。二、加强了理论学习，更新了教育观念，真正落实了新课改的精神，三、再次，学生阅读和写作的能力得到发展，阅读写作水平比以前有了明显的提高。四、语文教研组成员在小课题研究过程中，认真总结经验，撰写教学论文和教学案例，真实有效、没有出现造假现象。五、本课题校级评议为97分，四项课题中排名第一。总之，我们学校认真开展教育教学研究工作，以后在课题研究方面将更加努力。小课题研究指导小组组长：贺社强2014年6月15日