优秀学生事迹简介

优秀学生事迹简介优秀学生事迹简介（一）吕xx，男，九岁，xxx实验小学三年级四班的一名学生，担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、恭敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一具德、智、体、美、劳全面进展的好学生。我有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。关于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，关于学习上的后进生，我也是及时赋予力所能及的帮助，从别计较个人的得失。我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到同意家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就向来在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人说礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝别苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好咨询个什么原因，喜欢和老师、同学讨论咨询题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一具咨询题或一种解题办法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在内心。我的语文、数学、英语学习成绩向来名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。我追求全面进展，兴趣广泛，除仔细学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、歌唱和弹琴。闲暇时，我总是挤出时刻来看书，我喜欢看的书有《十万个什么原因》、《中国青青年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于我养成了良好的看书适应，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文在班级交流，在XX年5月全市“新华杯”小学生习作比赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴，差不多坚持了五个年头，去年八月已顺利经过了八级考试，今年正在十级学习中。我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，我就用幼稚的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了不少的荣誉。因为我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从别偷懒，也可不能拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们歇息我却还在忙着收发作业本。有同学别守纪律了，我会及时给同学们指出来。有同学遇到疑惑的咨询题了我会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长寻我咨询这咨询那。这些，我从没有半句怨言。我爱学习、爱考虑、勤于实践，坚持努力学好各门功课，同时积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观看，勤学好咨询，依照自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。这算是我――吕同泽，一具既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀青年。优秀学生事迹简介（二）杨xx是市三小三（1）班的一名学生，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、恭敬师长、团结同学、做事执着、有毅力是一具德、智、体、美、劳全面进展的好学生。在学校，他可以积极响应学校号召，时时处处以雷锋为模范：在学校，经常主动关掉教室的电棒；看到水龙头没拧紧，就主动跑过去把它拧紧；吃饭时总提醒其他同学尽量把饭吃完，节省每一粒粮食；同学的笔没水了，会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，一具人独自默默地整理；班上的值日生有情况请假时，积极主动地替他擦黑板、打扫教室；见到地上有垃圾或杂物，就主动地拾起来，放到垃圾桶里；同学生病了，能及时赋予关怀和关照；关于有困难的同学，会伸出手来尽最大的能力帮助同学解决困难；假如哪位同学可不能做题，会别厌其烦地重复说解，向来到他们知道了为止，从别计较个人得失。所以，他也获得了不少的荣誉，如：校“三好学生”、“学习标兵”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。身为一名班干部，他利用节假日和课余时刻开展了许多故意义的社会活动，带领队员们到多个场所进行实践活动，如：清洁校园，打扫校园的卫生死角、打扫楼道、义务扫公路等等。在学校里，他是同学们的模范，回到家，他更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，仔细、独立完成家庭作业，还坚持读书、坚持自己的情况自己做，并坚持做好。做个好孩子，做个好学生，向来是他追求的目标。每天早上，他都要早早的来到学校，带领同学们读课文，背英语，读了一遍又一遍，从来都别感到厌烦，即使有时候累的嗓子疼，也从来没想过要放弃。在学习中，他有一股钻劲儿和韧劲儿，越是有难度的题，他越喜欢去钻研，直到做出为止。因为他特别喜欢那种成功的感受，它会带给他无比的欢乐和自豪。他别仅是一具健康，欢乐而又爽朗的小学生，他更是灵宝市三小一颗明亮的文明礼仪之星。优秀学生事迹简介（三）Y**，男，今年八岁，河南省LB市实验小学三四班学生，少先队队员，曾任班级的劳动委员。他品学兼优，乐于助人，热爱集体，开朗乐观。他小小年纪，却以良好的思想品质和学习成绩，全面进展的综合素养，成为同学、老师和家长眼中的好学生之一。勤奋学习，开阔视野在学习上，他刻苦学习，勤于动脑。从一年级到如今，各科成绩向来在班级名列前茅，每个学期都获得各种学习奖状。阅读是他平时的一大乐事，从《格林童话》类的童话故事到《岳家将》等的历史读本，从《动物世界》开始的自然科学到《宇宙的隐秘》带来的天文知识，他都读的津津有趣。广泛的阅读开阔了他的眼界，并且也因语文老师樊江粉的悉心辅导，他的作文得到了很大的提高，不少习作和手抄报多次被老师评为优等。全面进展，特长明显他擅长手工，尤喜美术手工和写作。在学校组织的手工小制作活动中，曾以“神舟五号”的创意和模型为班级和个人赢得了荣誉，现在实验小学的巧手班里活跃着他的身影。他经常经过绘画表达他对任课老师如：樊**、赵**、权**等的爱慕之情，画被妈妈配上文字并收藏在他的“宝盒”里。在他强烈的要求下，妈妈将他被老师评优的习作上传到灵宝市基础教育，而且开办了他的个人博客，目前差不多坚持写了几十篇文章，扫瞄量也差不多达到千余人次。传递爱心，与人分享他别但是同学的好伙伴，并且是父母亲戚眼中知道事的孩子。家长给他购买的书籍，常常是自己还没有读完，就自愿让给向其借阅的同学先读或读完了转送给亲戚家的孩子。他天性开朗乐观、善良并极富同情之心。他别仅自己乖巧孝顺，支持父母工作而且以自己的言行教育和感动家长。他的不少事例被妈妈写成了诸如《美好时光菜苔》、《有思想的苹果》、《爱的创意》并发表在三门峡日报的西部晨风的西部文苑中，受到了很好的评价。在学校的运动会上，作为运动员的他，能和小伙伴们一起分担班级的荣誉和分享努力争光的欢乐。“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划别详一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照五个一要求，做好教研工作，即统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试。4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、降实各备课组教学进度表及教学打算；3、有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语奥赛。5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；7、降实本学期教研听评课工作安排。