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第十七章《欧姆定律》【知识要点回顾】欧姆定律1．探究通过导体的电流跟导体两端电压的关系①在实验过程中，应保证不变，改变的大小，观察的变化。②实验结论是：导体一定时，通过导体的电流跟导体两端的成比。③该实验中滑动变阻器的作用是：ab。2．探究通过导体的电流跟导体电阻大小的关系①在实验过程中，应保证不变，改变的大小，观察的变化。②实验结论是：导体两端一定时，通过导体的跟导体的电阻成比。③该实验中滑动变阻器的作用是：ab。3．欧姆定律的内容：导体中的，跟导体两端的成正比，跟导体的成反比。表达式：。公式变形：、。其中I表示（单位：）；U表示（单位：）；R表示（单位：）。4．说明：（1）欧姆定律研究的是同一、同一的两端电压、电流、电阻的关系。不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用，应加角标区别。（2）定律中所说的导体中的电流与导体两端的电压成正比在一定的条件下才成立。（3）定律中所说的导体中的电流与导体的电阻成反比在一定的条件下才成立。电阻的串、并联伏安法测电阻1．定义：用和分别测出电路中某一导体两端的电压和通过导体的电流就可以根据算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫。2．伏安法测小灯泡的电阻1实验器材：电池、小灯泡、、、、开关、导线若干电路电阻串联电阻并联电流I=I1=I2电压U=U1=U2电阻R总=串联的电阻越多，总电阻越；几个电阻,联时总电阻最大。n个相同的电阻R串联，则总电阻R总=并联的电阻越多，总电阻越,并联总电阻比最小的那个电阻还要；几个电阻,时总电阻最小。n个相同的电阻R并联，则总电阻R总=无论串联还是并联，当其它电阻不变，若其中某一个电阻变大时，则总电阻都变；若其中某一个电阻变小时，则总电阻都变。分压和分流分压原理：21UU=（串联电路中，电阻越大，分到的电压越）。分流原理：21II=（并联电路中，电阻越大的支路，分到的电流越）。第2页共2页图22设计电路图（画在虚线框内），并根据电路图连接实物图。3滑动变阻器在电路中的作用：（1）将滑动变阻器调到电阻值，可以。（2）利用变阻器改变电路中的电阻，进而改变通过灯丝的及其两端的，可以测数据。4实验结论：通过实验可以看出灯泡的电阻随着灯泡亮度的变化而改变；灯泡越亮，灯丝的温度，灯泡的电阻。3．在用伏安法测待测电阻Rx的实验中，为了减少实验误差，我们在实验时应测量数据，再求出各电阻值的作为测待测电阻Rx的阻值。安全用电1．电路所处的三种状态是：,,。2．欧姆定律和安全用电①解释电压越高越危险：当导体的一定时，越高，越大。②解释电阻越小越危险：当一定时，导体的越小，越大。③人体也是导体,电压越高,通过的电流越,大到一定程度就会有危险了.经验证明,只有的电压才是安全的.④安全用电的原则：不高压带电体；不低压带电体。⑤雷电是大气中一种剧烈的________现象，云层之间，云层和________之间的电压可达几百万伏至几亿伏，放电时的电流可达几万安至十几万安，产生很强的光和声。【试题精选】1.额定电压为6V的用电器与4Ω的电阻串联后，接入电源，它正常工作，此时电路电流为0.5A，则用电器的电阻为Ω，电源电压为V。2.电阻R1=4Ω，R2=6Ω，它们串联总电阻为Ω，它们并联总电阻比R1(选填“大”、“小”)。3.手边有10Ω、20Ω、30Ω的电阻各一只，现要将其中两只电阻进行组合，则要得到最大电阻，应采用联，总电阻为Ω；要得到最小电阻，应采用联，总电阻为Ω。4.如图1所示，某探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电流和电压关系的图象，则A的电阻为Ω；若将A和B并联接入到电压为15V的电源两端时，电路中的总电流为A。5.如图2所示，电源电压是5V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L1两端的电压为V，灯L2两端的电压为V；灯L1、L2的电阻相比较大的是，通过灯L1、L2的电流相比是大(L1、L2、一样)。6.如图3所示，当开关S闭合后，滑动变阻器P在向左滑动的过程中，电流表示数将________，电压表示数将________________。（选填“变大”“变小”或“不变”）7.如图4所示的电路，电源电压不变，开关S处于闭合状态．当开关S1由闭合到断开时，电流表示数将，电压表示数将（选填“变大”、“不变”或“变小”）。8.如图5所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（）A．保持R2滑片的位置不动B．保持R2两端的电压不变图1图3图4第3页共3页图5C．保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D．保持电路中电流不变9．在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该()A．调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变B．调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C．使电阻R两端电压成倍数变化D．每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化10．从欧姆定律可以导出公式R=U/I对电阻的理解，你认为正确的是（）A．当电压增大时，电阻也增大B．当电流增大时，电阻减小C．当电压为零时，电阻也为零D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关11．在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（）A．改变电路中的电流B．保护电路C．改变被测电阻的阻值D．改变被测电阻两端的电压12．如图6所示的电路中，电源电压恒定不变，当电键K闭合时（）A．电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗B．电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮C．电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变D．电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗13．如图7所示的电路中，闭合开关S后，向右移动滑片P，下列判断正确的是（）A．电流表、电压表的示数都变小B．电流表、电压表的示数都变大C．电流表的示数变大，电压表的示数变小D．电流表的示数变小，电压表的示数变大14.一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联，并联后的总电阻（）A.等于1ΩB.小于0.1ΩC.等于10.1ΩD.大于0.1Ω小于10Ω。15.把电阻R1=3Ω，R2=6Ω接入同一电路，关于总电阻（等效电阻），下列四个选项中，不可能的是（）A.9ΩB.3ΩC.9Ω或2ΩD.2Ω16.小亮观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路（其中R’是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定）。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是（）17．已知R1＞R2，下列四个电路分别接入同一电源上，电路中电流最大的电路是（）18．如图8所示电路，电源电压6V保持不变，定值电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合，滑片由b端向a端移动的过程中，以下说法正确的是（）A．当滑片移到a端时，电流表示数为0.2AB．当滑片移到中点时，电压表示数为2VC．电压表示数与电流表示数的比值不变D．电压表的示数减少19．如图9所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程(0～0.6A以及0～3A)。闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R1与R2的比值为（）A.1∶5B.5∶1C.1∶4D.4∶120．用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。（1）图甲是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母。（2）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表。若电压表示数为2.50V图6图7图8图9第4页共4页时，电流表的指针位置如图乙所示，请你填写表格中的两个空格。（3）看了该组实验记录，我们注意到三次测量的电阻相差较大，通过交流，其他小组也都有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大。经讨论，同学们认识到：实验有误差是肯定的，但这个现象不能单纯用误差来解释。因为：如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差（选填“较大”或“较小”），并具有的特点（选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”）。根据灯泡发热发光的特殊性，我们认为三次测量的电阻相差较大的原因是灯泡的电阻与有关：灯丝两端电压越大，灯泡的亮度越大，灯丝的越高，其电阻越。21.实验小组的同学用如图甲所示电路测量定值电阻Rx的阻值。（1）某实验小组通过移动滑动变阻器的滑片，改变待测电阻两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表。其中第二次测量数据如图乙、丙所示，请你将电压表和电流表的读数填写表格中的空格，并计算出电阻值。（2）根据测量的三组数据，我们可以得到待测电阻Rx＝Ω。22．灯泡L1和L2串联在电路中，加在它们两端的总电压为12V，L1电阻是8Ω，L2两端的电压是4V，则L1中的电流是多少A。实验次数123电压/V1.001.702.50电流/A0.140.22电阻/Ω7.17.7实验次数123电压/V1.52电流/A0.460.7电阻/Ω3.262.86图甲图乙