分数的意义练习题

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分数的意义练习题姓名:1、112表示把()平均分成()份,表示这样的()份的数。它的分数单位是(),它有()个这样的单位,再添()个这样的单位是最小的质数。2、一盒巧克力共有16块,平均分给4位同学,每块巧克力是这盒巧克力的(),每人分得()块,每人分到的是这盒巧克力的()。3、把20米长的绳子平均剪成4段,每段长()米,每段是全长的()()。把3米长的绳子平均剪成5段,每段长()米,每段是全长的()()4、分数11a,当a=()时,它是最大的真分数;当a=()时,它是最小的假分数。5、男生28人,女生23人,女生人数是男生人数的(),男生人数是全班的()。6、1块烧饼的()与3块烧饼的41相等。7、把一根4米长的绳子平均分成5段,每段长()米,每段长占全长的分数的意义练习题姓名:1、112表示把()平均分成()份,表示这样的()份的数。它的分数单位是(),它有()个这样的单位,再添()个这样的单位是最小的质数。2、一盒巧克力共有16块,平均分给4位同学,每块巧克力是这盒巧克力的(),每人分得()块,每人分到的是这盒巧克力的()。3、把20米长的绳子平均剪成4段,每段长()米,每段是全长的()()。把3米长的绳子平均剪成5段,每段长()米,每段是全长的()()4、分数11a,当a=()时,它是最大的真分数;当a=()时,它是最小的假分数。5、男生28人,女生23人,女生人数是男生人数的(),男生人数是全班的()。6、1块烧饼的()与3块烧饼的41相等。7、把一根4米长的绳子平均分成5段,每段长()米,每段长占全长的8.把4吨化肥分给3个生产队,每个生产队分得这批化肥的,分别是吨。10.把一根4米长的绳子平均分成5段,每段长占全长的(),每段长()米。11.王强看一本书,6天看完,平均每天看这本书的(),三天看了这本书的()。12.把假分数化成整数或带分数。218=()811=()13.314的整数部分是(),分数部分是(),分数单位是(),它有()个这样的单位。14.分母是8的真分数有(),其中最小的是(),最大的是();分子是8的假分数有(),其中最小的是()最大的是()。15.87表示把()平均分成()份,表示这样的()份。它的分数单位是(),有()个这样的分数单位。如果再加上()个这样的分数单位就等于1了。16.将2123414347818789811在下面的线段上表示出来8.把4吨化肥分给3个生产队,每个生产队分得这批化肥的,分别是吨。10.把一根4米长的绳子平均分成5段,每段长占全长的(),每段长()米。11.王强看一本书,6天看完,平均每天看这本书的(),三天看了这本书的()。12.把假分数化成整数或带分数。218=()811=()13.314的整数部分是(),分数部分是(),分数单位是(),它有()个这样的单位。14.分母是8的真分数有(),其中最小的是(),最大的是();分子是8的假分数有(),其中最小的是()最大的是()。15.87表示把()平均分成()份,表示这样的()份。它的分数单位是(),有()个这样的分数单位。如果再加上()个这样的分数单位就等于1了。16.将2123414347818789811在下面的线段上表示出来

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