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记叙文阅读答题技巧和思路1、概括全文的主要事件或某段主要内容。（概括能力）解题技巧：（1）概括时抓住“谁”“做什么”“结果”三要素概括。（2）概括语言要简洁，力争用一句话，在30字以内完成概括。（3）概括时要注意适当点出特殊的背景、环境和情节。（4）要弄清文章的主人公，确定“谁”。【问法】请概括文章的主要内容（大意）。（一）【答法】段意合并法；要素串连法（人+事+果；谁+在什么情况下+怎样做了什么+结果）。（二）分条列出主要内容。【问法】请概括文章所写的几件事。/请列出关于**的几件事。【答法】①在一定范围内大致划分层次。②概括每个层次的主要内容。【例题】理清“客人”访问贝多芬的全过程，说说其间写了哪几件事？答：主要事件：客人参观贝多芬的工作室，贝多芬和客人会面，贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形。（三）概括文章所写的景或物的特点【答法】①在一定范围内大致划分层次。②概括每个层次的主要内容。（抓关键词合并）2、文章题目的含义和作用【问法】题目的作用？题目的用意？题目可否换成“xxxx”？【答法】运用……手法。文章线索串起全文内容（展开）。点明文章中心主旨新颖吸引读者等。（5）题目具有批判和讽刺效果或具有激发读者的阅读兴趣的效果等等。【问法】题目的含义。题目含义：表层含义——指文中的某样物品（题目为名词时多见）；文章中的某个情节（题目为句子时多见）深层含义——文章的中心思想【例题】《羚羊木雕》：《爸爸的花儿落了》：《伟大的悲剧》：《斑羚飞渡》：思路：审题明确问的是含义还是作用——根据常见作用进行分析。3、概括人物的性格解题要领：（1）文本中有时会有概括人物性格的词语。（2）文中发生在人物身上的事件（或描写）都不能忽视。（3）概括举例证明思路：审清题目要求——文中寻找依据——根据事件概括——总体归纳汇总——做出正确解答。4、请从修辞/（人物）描写方法角度赏析句子。说说句子的妙处。【答法】修辞：比喻――运用了比喻的修辞方法，把……比作……，生动形象地写出……，表达……情感。拟人――运用了拟人的修辞方法，赋予……人的特点，生动形象地写出……，表达……情感。排比――运用了排比的修辞方法，增强语言气势，加深感情，写出了……，表达了……情感。夸张――突出鲜明地写出了……，表达了……情感。反问――加强语气，增强表达效果，生动形象地写出……，表达……情感。设问――引起读者对……的思考。表达……情感。5、请从描写的角度赏析句子。说说句子的妙处。：运用……（语言、动作、肖像（外貌）、神态、心理）描写，……词生动形象地写出……，表达……情感。6、赏析词语【问法】结合语境，品味下列句子中加点词语的意思和作用。结合词语赏析句子。赏析加点词语的妙处。【答法】解词：本意+句中意（如有比喻、拟人等修辞方法应指出）生动形象地写出……，表达了……情感。【例题】挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情）7、段落在文章中的结构和内容作用。答题技巧：（1）分析段落的位置，根据位置确定作用。（2）分析语段内容和中心的关系，所有的语段内容最终都是为中心服务。（3）段落的作用通常包括结构和内容两部分：结构作用一般有过渡、引起下文、总结上文、为下文做辅垫、首尾呼应、点题等；内容作用一般是点明中心、深化中心、便于抒发某种情感、奠定全文感情基调等等。①开头语段作用：结构作用：开篇点题；首尾呼应；引出下文或总领全文。内容作用：交代某个内容；为下文的某个情节做辅垫；开篇点明文章的中心。（如有环境描写）：烘托人物某种心情；渲染某种气氛；奠定全文的某种感情基调。②结尾语段作用：结构作用：篇末点题；首尾呼应；总结全文。内容作用：点明深化文章的中心。（一定要具体答出中心是什么）（如有环境描写）：烘托人物某种心情；渲染某种气氛；给读者留下无尽的回味和想象的空间。③中间段落的作用：结构作用：承上启下的过渡作用；总结上文；引起下文内容作用：承接了上文的某个情节，引起了下文某个情节；（推动文章故事情节的发展；突出强调了下文要交代的内容；揭示中心，抒发作者某种强烈的情感。如果过渡段采用设问或反问的方式，那么其作用在内容上还有引发读者的阅读兴趣、引起读者思考、突出强调了某个内容。）（如有环境描写）：烘托人物某种心情：渲染某种气氛。思路：判定段落的位置和内容——结构作用——内容作用。8、插叙的作用。【问法】这段话记叙顺序上的特点是什么？有哪些作用？这段话能否删掉？【答法】不能删，插叙，补充交代了……情节（原因），使文章内容更加充实完整，有利于突出……中心，有利于塑造……人物形象。【例题】于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱——到最里面的台子上去要一张寄款单，填上“金柒拾元也”，写上日本横滨的地址，交给柜台里的小日本儿!我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。我心情紧张地手里捏紧一卷钞票到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。以上几段话能否删除，为什么？9、理解句子含义。【问法】理解画线句子的含义。【答法】将有深层含义的词句“翻译”，其他部分“顺下来”。+中心主旨【例题】说说下面这句话的含义。只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。答：只要你是有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗人，就算生活在恶劣的环境中也会有所成就的。在结尾处也可以加上点名主旨的字眼10、景物描写的作用。【问法】(从描写角度)赏析某段话。这段话能否删掉？说说这段话的作用。解题技巧：通常有以下作用（1）在开头：渲染了一种气氛；奠定全文的感情基调；烘托出人物的某种心情。交代故事发生的背景（2）在中间：烘托人物某种心情；渲染某种气氛；推动故事情节的发展；为下文做辅垫；突出人物的某种性格或思想感情；为人物提供典型的活动背景。（3）在结尾：烘托人物某种心情；渲染某种气氛；深化了文章的中心；表达了作者的某种思想感情；给读者留下无尽的回味空间。思路：环境描写——写出哪里环境的什么特点——结合具体内容分析作用（将常规作用逐条进行筛选，得出本文中此处环境描写的作用）【例题】被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹，一头连着伤心崖，另一头飞越山涧，连着对面那座山峰，就像突然间架起了一座美丽的天桥。这段话有何作用？答：景物描写，交代了山涧上空出现的美丽的景象，渲染神秘气氛，为下文了镰刀头羊做出飞渡的决定做铺垫。11、侧面描写的作用。【问法】某段话的作用。赏析某段话。【答法】正侧面描写相结合，侧面描写，通过……衬托出……，表达……情感。【例题】当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。说说划线句子的作用。12、对比手法的作用。【问法】赏析某句话。这段话采用什么写作手法，有哪些作用？【答法】对比手法，通过……和……的对比，突出某一方……的特点。【例题】它的眼睛闪闪有光，并且目光十分坦率；它的耳朵也长得好，并且不大不小，不像牛耳太短，驴耳太长；它的鬣毛正好衬着它的头，装饰着它的颈部，给予它一种强劲而豪迈的模样；它那下垂而茂盛的尾巴覆盖着、并且美观地结束着它的身躯的末端：马尾和鹿、象等的短尾，驴、骆驼、犀牛等的秃尾都大不相同，它是密而长的鬃毛构成的，仿佛这些鬃毛就直接从屁股上生长出来，因为长出鬃毛的那个小肉桩子很短。它不能和狮子一样翘起尾巴，但是它的尾巴虽然是垂着的，却于它很适合。由于它能使尾巴两边摆动，它就有效地利用尾巴来驱赶苍蝇，这些苍蝇很使它苦恼，因为它的皮肤虽然很坚实，并且满生着厚密的短毛，却还是十分敏感的。这段话采用了什么写作手法，有哪些作用？13、详略得当【问法】某部分为什么（不）详写（略写）？【答法】详写原因：①利于突出中心②对内容熟悉③亲眼目睹；详写作用：体现文章中心，为下文……情节作铺垫。略写原因：①与中心关系不大②重复罗嗦③对内容不熟悉；略写作用：避免重复，为下文……情节作铺垫。【例题】《猫》中详写哪只猫，又略写哪只猫，为什么要这样处理？14、散文中人称的使用和人称变化的作用。解题技巧：（1）判定人称时要看叙述者是第几人称。（2）第一人称的使用是为了给读者以真实感，使叙述结构层次清晰，便于直抒胸臆；第二人称的使用是为了便于直接抒发作者的强烈的感情。（答题时要结合文章具体内容回答）第三人称的使用是便于不受空间和时间的限制，能从更多的方面自由的叙述，丰富文章的内容。思路：判定人称——结合文本内容回答作用——思考对中心是否有作用。15、文章的写作顺序及其作用答题技巧：（1）顺叙和倒叙用于篇章，而插叙用于段落。（2）顺叙作用：使文章层次清晰，脉络清楚，事件叙述较完整。倒叙作用：增强文章的生动性和情节的曲折性，激发读者的阅读兴趣，避免叙述和结构的单调性。插叙作用：补充文章的相关背景等有关内容，使文章内容更加完整充实。（3）所有的记叙顺序都有可能对文章的中心起到一定的作用。思路：判定顺序——结合文本内容分析直接作用——结合中心看看这种顺序的运用是否有利于体现文本的中心。16、文章中议论抒情的判定和作用解题技巧：议论是文本中评价性语句，而抒情则是抒发感情性语句。两种表达方式常用来揭示文本中心，常出现在文本开头和结尾部分。作用一般是点明深化文章中心，进一步抒发作者的某种思想感情。思路：判定表达方式——分析直接作用（议论常为写出作者对谁或什么的高度评价；抒情常为抒发了作者对谁或什么的热爱和赞美等情感）——点明深化中心。17、文章中采用了哪些手法和作用。解题技巧：（1）明确写作手法都有什么；首尾呼应、以小见大、巧设悬念、托物言志、借景抒情、情景交融、对比、衬托、类比、比兴、动静结合、视听结合、虚实结合、联想和想像、拟人化手法、反复式结构、排比式结构、欲扬先抑等等。（2）明确所有的写作手法的作用都是为中心服务。思路：判定什么手法——具体分析这种手法在文中的体现（例如：对比就要答出文中将什么与什么进行对比）——回答这种手法的直接作用（结合具体内容）——手法对中心思想的作用。18、写景的方法解题技巧：写景散文中写景方法主要有以下几种——抓住景物特点写景；正侧面描写相结合；动静结合；多感官写景；虚实结合；联想和想象；对比衬托。思路：判定方法——分析这种手法在文中的具体体现——直接作用（生动的写出什么景物的什么特点）——对中心的作用（表达出作者怎样的思想感情）19、文章中前后内容、情节和语句的照应分析。解题要领：紧扣文本，抓住中内容重复出现的语句、抓住文章开头结尾出现的具有概括性的关键词语。思路：认真观察原句内容和形式特点——在文本中寻找与原句相似的语句——寻找关键词——确定照应的语句或内容情节。&&&关于文章中心：几乎所有阅读题答案都要直指文章中心思想，所以答题时务必考虑与中心思想的关系。