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共8页第1页康复教师考试卷姓名：分数：一、填空（每空0.5分，共20分）1.游戏的发展过程，从认知发展看（皮亚杰）练习性游戏阶段---岁，假想性游戏阶段---岁，规则游戏阶段---、岁。2.行走能力的发展独走（月）→行走自如（岁）→弯腰（岁）→跳、跑（岁）→上下楼梯（双手扶拦：岁；单手扶拦：岁）→独脚站立（岁）3.脑瘫即脑性瘫痪。易造成脑瘫的时期一般有三个，，出生四周以内。目前，在我国形成脑瘫的原因也不外乎是这些因素，其中最直接的原因主要是早产、、。另外，现在也渐渐成为造成脑瘫的一个直接因素。4.脑瘫根据病型的分类：痉挛型，，，，。5.除少数情况，调查研究的样本容量一般不能少于。6.在一种适当的行为之后继之以强化（奖励）来增强这种行为的发生，建立符合需要的行为，这是。某儿童得不到想要的东西就在地上打滚，父母不忍心便满足他的要求，对该儿童进行行为矫正，采用法最为合适。7.惩罚的类型：，，。8.行为改变方案的实施大体可以分成期、期及期三个基本阶段来进行。9.问题行为的分类：行为不足，，。10.强化物通常有三类：原级强化物，，。共8页第2页11.建构主义学习理论认为学习的实质是自组织的认知结构的改变，是个体主动建构自己知识的过程。它更加强调学习者的主体作用，强调学习的性、社会性和性。12.教学工作的基本环节：，，，课外辅导。二、选择（每题4分，共20分）1.先天愚型最普遍的情形是（）A.第21对染色体异常B.第22对染色体异常C.第23对染色体异常D.第20对染色体异常2.幼儿期是指（）A.1月~1岁B.1~3岁C.3~6岁D.6~12岁3.手的动作的发展中，有抓握的愿望，但不能成功，是（）A.初生~2.5月B.2.5~5月C.5月D.6、7月4.苯丙酮尿症的致病原因是（）A.基因突变B.缺氧C.德国风疹D.有害物质的影响5.在下列各种运动项目中容易引起哮喘发作的运动是（）A、长跑B、短跑C、体操D、体操共8页第3页四、简答（每题10分，共20分）1.为什么要实施个别化教学？2.惩罚的副作用及弊端？共8页第4页五、案例分析（前2题各10分，最后1题20分，共40分）1.一位九岁男孩，脑瘫，无语言。可以发一些简单的音如a，ba，ai,但全是用力喊出来的四声，喝水时需要家长或老师往嘴里倒，孩子不会用吸管吸。由于孩子不会说话，所以想尽一切办法吸引别人注意，比如打别的同学，拍打桌子。由于这些问题行为和孩子一直流口水，所以很多人都不喜欢这个孩子。教师跟带他上学的爷爷沟通，劝家长带他到上海的医院看看，但家长说去上海儿童医院看过了，一位美国留学回来的医生说治不好，白花钱。所以家长就放弃了。请问作为康复教师的你你如何针对他开展康复训练？共8页第5页2.某疑似轻度自闭症儿童，女，10岁，由年迈的奶奶抚养，周末才接回家和爸妈生活在一起。在平时的课堂经常到处乱跑，喜欢别人追着她玩。常常粘着其他跟他关系比较好的同学或老师玩，有时课堂常常自言自语，当老师用比较严厉的语言告诉她不许乱跑或者上课不能说话时，她会反复重复一句话“老师不打”“XX听话的”请针对该生的问题行为，提出你的康复解决策略。共8页第6页3.根据培智学校课程设置实验方案的规定，需要对某培智学校的学生建立IEP。作为康复教师的你，承担学校IEP的建立。请结合IEP的一般流程及内容，设计一份你的IEP建设方案。共8页第7页共8页第8页幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福