马克思主义的产生和发展

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1/3马克思主义的产生和发展一.马克思主义的诞生马克思和恩格斯说过,“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时代的需要而形成起来的”。作为无产阶级思想体系的马克思主义,产生于19世纪40年代的西欧,也决不是偶然的。它是当时西欧主要资本主义国家社会历史发展的必然产物。1.马克思与恩格斯卡尔•马克思(1818—1883),马克思主义的创始人,第一国际的组织者和领导者,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。弗里德里希·冯·恩格斯(1820-1895)德国思想家、哲学家、革命家,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,马克思主义的创始人之一。恩格斯是卡尔·马克思的挚友,被誉为“第二提琴手”,他为马克思从事学术研究提供了大量经济上的支持。2.马克思主义诞生历史条件社会经济前提:工业革命推动资本主义迅速发展。工业革命是从工场手工业向机器大工业的飞跃,它不仅是生产技术上的革命,也引起了社会关系的深刻变化。阶级基础:独立工人运动的兴起。19世纪三四十年代,工人运动已从经济斗争发展到独立的政治斗争。法国里昂工人的武装起义,英国的宪章运动,德意志西里西亚工人起义,具有鲜明的政治斗争性质。思想来源:德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和法国的空想社会主义是马克思主义的三个直接来源。社会主义思想是工人阶级反对资本主义剥削和压迫的理论表现。周期性经济危机的爆发:1825年,英国发生了世界历史上第一次生产过剩的危机。1837年,英国再度爆发危机并波及美国。1847年的危机更是席卷了欧洲各国。在危机中,商业停顿,产品滞销,工厂关门,银行倒闭,失业剧增,整个社会好像得了一场大瘟疫。3.马克思主义的诞生1847年由正义者同盟改组而成的共产主义者同盟,是马克思、恩格斯创立的人类历史上第一个无产阶级政党。1848年2月发表的《共产党宣言》成为马克思主义诞生的标志。4.马克思主义诞生的意义马克思主义哲学的产生,是当时社会发展的产物。19世纪初期,资本主义的生产方式相继在西欧的主要资本主义国家中占据统治地位,社会历史发展的唯物辩证性质得到了充分的表现。这为科学地提示人类社会发展的基本规律,奠定了社会历史前提。与此同时,资本主义所固有的各种社会矛盾日益加深。无产阶级和资产阶级矛盾和阶级对抗越来越尖锐起来。无产阶级要完成自己的历史使命,迫切需要以科学的世界观为指导,马克思主义正是适应无产阶级政治斗争的迫切需要而产生的。⑵马克思主义哲学的产生,是19世纪自然科学发展的必然结果。进入19世纪后,细胞学说、能量守恒和转化以及达尔文生物进化论等三大科学发现,为马克思主义哲学彻底克服唯心主义和形而上学的自然观,全面深刻地揭示自然界唯物辩证的性质,提供了自然科学的前提和条件。⑶马克思主义哲学的产生,是对人类思想史上一切优秀成果的创造性继承,是人类文明特别是欧洲近代文明合乎逻辑的发展成就。黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义思想,成为马克思主义哲学的直接理论来源。⑷马克思主义哲学是马克思和恩格斯坚持不懈地进行理论探索和革命实践的结果。二.马克思主义的发展马克思主义发展至今已有150多年,大致可以分为五个时期。2/3第一个时期——奠基时期,也就是19世纪中叶到19世纪末叶这一段时期,大概50年。这个时期是马克思恩格斯生活和战斗的50年,孜孜不倦地进行理论研究的50年。马克思恩格斯在这50年当中,做了很多事情,写了很多著作,参加了很多活动,归结起来,基本是围绕着对资本主义的认识和批判展开的。第二个时期,20世纪初叶,这是列宁活动的时期,是地球上产生第一个社会主义国家的时期,是马克思主义理论付诸实践的时期,把书本上的理论变成社会主义的实际。列宁根据实际情况,提出从战时共产主义走向新经济政策,实现经济政策上的巨大变化。列宁果断的实行了新经济政策,实行了商品生产、自由贸易、市场经济等等。第三个时期,马克思主义和社会主义大发展时期。这个时期大体上是从20世纪20年代到50年代中叶,大概30多年时间。社会主义成了世界上举足轻重的一种社会制度,和资本主义相对立、相较量。社会主义成了许多国家追求的时髦。斯大林维护了社会主义制度的存在,社会主义的红旗不倒,而且影响不断扩大。从赫鲁晓夫大反斯大林开始,社会主义就开始走下坡路了。而戈尔巴乔夫使一个存在了70多年的强大的社会主义国家顷刻瓦解。同一阶段的中国,在毛泽东同志的领导下,马克思主义中国化的工作取得了巨大的成就。毛泽东结合中国国情把马克思主义原理作了创造性发挥,提出了“以农村包围城市,最后夺取城市”的正确道路。这一点不能不说是对原有的马克思主义理论的一个重大突破,一个与时俱进的表现。在建国后社会主义改造上,中国是采取逐步过渡的形式,资本主义工商业和农业的改造。第四个时期,就是20世纪50年代中期到20世纪末。这个时期是社会主义曲折发展,马克思主义又有伟大创新的时期。一个是苏联解体,东欧剧变。同一阶段的中国,对于文化大革命,邓小平同志拨乱反正,思想路线领先。他提出:“解放思想、实事求是”反对“两个凡是”,坚持实践标准,从实质上反对凝固化、僵化。邓小平抓住了这个实质性的问题,推动了马克思主义的发展。第五个时期,20世纪末至今,马克思的主要发展在中国。1.“三个代表”重要思想江泽民同志“三个代表”思想是马克思主义发展的逻辑必然。“三个代表”重要思想不单是代表先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益这样几个论断,也不单是这几个论断的简单相加,而是一个完整的思想体系。这个思想体系以求真务实、开拓创新为精髓,以建设一个什么样的党、怎样建设党为主题,贯通了哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖了社会主义建设的各个方面,是对马克思主义的新发展。“三个代表”重要思想不单是江泽民同志诸多思想理论观点中的一个观点,而是他诸多重要论述的本质概括,是江泽民同志对马克思主义发展的一个标志性概念。2.科学发展观党的十六大之后,以胡锦涛同志为总书记的党中央,在深刻总结我国改革开放与社会主义现代化建设的经验基础上,形成了树立科学发展观与构建社会主义和谐社会的重大理论创新。全面而系统地回答了社会主义发展的本质要求,揭示出我国的社会主义是以人为本、全面发展、社会和谐、共同富裕的社会主义,实现了对于社会主义发展观认识的新飞跃。因为科学发展观创新了发展思路,破除了发展难题,因而能够让社会主义物质文明、精神文明、政治文明和生态文明得到协调发展,进而促进社会的和谐与进步,体现出社会主义的本质要求,反映出我党对我国社会主义发展规律和共产党执政规律的深刻认识,让我们对中国特色社会主义的发展进程的发展更富有主动性与预见性。3/3总结:马克思主义诞生给我们带来的启示:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。社会经济、阶级基础、思想来源、经济危机的爆发等方面的量变最终引起了马克思主义诞生的质变。无产阶级的斗争从此有了科学理论的指导。从马克思主义的发展可以看出:①实践是检验真理的唯一标准,各种不同的理论、设想的适用性经过无产阶级的不断实践体现出来;②真理与谬误既对立又统一。真理与谬误是对立的,马克思主义者在探索过程中也产生了许多谬误,持真理者与持谬误者对立。真理与谬误是相互联系的,马克思主义的每一个进步都意味着正确的观点取代了错误的观点。

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